《简笔画》校本课程计划表、教案

杭州市余杭区东方未来学校1校本课《儿童简笔画》教学计划进度表周次计划进度节数备注1-9《动物类》910-18《春天的景物类》9简笔画教案教学时间第一至九周教学内容《春天的景物类》教学目标1.让学生学会用简单的线条表现春天的景物类。2.通过比较引导学生对造型设计的构思并完成作品。3.培养学生对生活的热爱，提高学生的审美创造能力。教学方式临摹、创作教学要点1.学生纷纷说出春天有哪些景物，谁能详细介绍一下呢？2.出示几幅春天的景物类范画，让学生欣赏分析。3.小组讨论自己对春天的景物类的了解以及画法，并说说还有更好的表现方法吗？4.教师在黑板上范画几个典型的春天的景物种类，让学生观察，并谈自己的感受。5.怎样才能表现的更动呢？学生说老师补充。6.学生作业，教师辅导。要求可以临摹老师的范画，也可以自己创作。7.展评：杭州市余杭区东方未来学校2（1）师生互评：把学生作品贴到黑板上，问：你喜欢那个作品？它有什么地方值得你学习？（2）老师总结教学时间第十至十八周教学内容《动物类》教学目标1.让学生学会用简单的线条表现动物类。2.通过比较引导学生对造型设计的构思并完成作品。3.培养学生对生活的热爱，提高学生的审美创造能力。教学方式临摹、创作教学要点1.引导学生说出平时最常见的动物都有哪些？你还知道哪些动物？师生共同总结。2.出示几幅动物类范画和图片，让学生欣赏分析。小组讨论自己对动物类的了解，并汇报介绍。3.教师在黑板上范画几个典型的动物种类，让学生观察，并谈自己的感受，并总结它们的共同特点。4.总结如何用概括的线条来表现。学生说老师补充。5.今天你想表现什么样的动物呢？学生之间互相介绍。6.学生作业，教师辅导。要求可以临摹老师的范画，也可以自己创作。6.展评：（1）师生互评：把学生作品贴到黑板上，问：你喜欢那个作品？它有什么地方值得你学习？（2）老师总结杭州市余杭区东方未来学校3教学后记