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视觉游戏(XND-S2-015)小牛顿科学课看到这些图片,你发现了什么?科学点亮智慧人生科学点亮智慧人生为什么能看到鸟进了鸟笼,鱼进了鱼缸的现象?这是什么原因呢?科学点亮智慧人生一、鸟进笼与图片摆放位置的关系探究实验鸟进笼与图片摆放的位置有关,两画面在异侧转动时鸟能进笼子里。两画面在同侧,鸟在笼子外两画面在异侧,鸟在笼子里科学点亮智慧人生二、探究鸟进笼与旋转速度的关系探究实验转动的速度快,鸟在笼子里转动的速度慢,鸟在笼子外试试看鸟能否进笼与旋转的速度有关系科学点亮智慧人生三、视觉暂留现象探究实验人眼在观察景物时,光信号传人大脑神经,需经过一段短暂的时间,光的作用结束了,但视觉形象并不立即消失,这种残留的视觉称“后像”。视觉的这一现象则被称为视觉暂留。科学点亮智慧人生总结二、“视觉游戏”——鸟进笼的实验原理只有小鸟和鸟笼,小鱼和鱼缸两幅图画在异侧,且转动速度较快时,因视觉暂留现象,让人看到小鸟进入了鸟笼,小鱼进入了鱼缸。一、视觉暂留现象人眼在观察景物时,光信号传人大脑神经,需经过一段短暂的时间,光的作用结束后,视觉形象并不立即消失,还能这种残留的视觉称“后像”。视觉暂留时间约为0.05至0.2秒。视觉的这一现象则被称为视觉暂留。科学点亮智慧人生准备好了吗?开始实验啦!加油哦!一定要努力自己完成!科学点亮智慧人生拓展创新一、动手做一做,自制两张图片,如飞机和天空;龙船和大海等等,用不一样的图案探究视觉暂留现象。二、利用所学的知识制作一本小动画书。比比看谁做得最棒。
本文标题:笼中鸟
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