师德师风建设行事历

阶段时限学校教师方面学校学生方面4.15-4.191.制定活动方案，搞好宣传、动员工作。2.张贴标语、办学习专栏、板报。广泛宣传、营造舆论。1.制定我校“理想、纪律、法制、安全、教育工作计划及行事历4.22-4.282.学习《中小学教师职业道德规范》《国务院关于进一步加强教师队伍建设的意见》2.整治校园周边及校内环境，排查校园安全隐患。4.29-5.53.《泾川县教职工管理办法》《高教办教职工管理暂行管理办法》3.开展学习《小学生守册》，《学生日常行为规范》活动月活动。5.6-5.104.《教师法》《教育法》，检查记录和学习笔记。4.开展爱国主义教育，理念信仰教育、生命健康教育、5.11-5.155.撰写心得，小结本段活动，提交转段申请。5.安全法制教育、文明礼仪教育、传统节日教育，树立正确的核心价值观。5.16-5.261.对照相关法规、制度查摆问题，开展自我批评，撰写自查自纠报告。1.聘请法制副校长来校普法安全专题讲座、法律知识讲座等。5.27-6.22.学校召开学生、教师、家长评议会，开展分析检查。2.召开班主任管理经验交流会。6.3-6.93.学校归纳整理自查问题及征求意见，问题：撰写分析检查报告。6.10-6.154.小结本段活动，提交转段申请。6.16-6.231.根据查摆问题分析制定整改方案1.开展“校风校纪大整改”活动。6.24-6.302.集中解决突出问题，归纳整理，公布整改方案和措施。2.六年级“怀感恩心、种毕业树”活动，加强学生的理想前途教育。高平镇中心小学深入开展“树师德、正师风、强技能”和“理想、纪律、法制、安全”系列教育活动行事历`第一阶段第二阶段第三阶段3.一年级学生入队教育，“六一”文化艺术节师生作品展。7.1-7.73.选树典型，惩处后进，完善制定师德考核方案。3.评选优秀学生及模范班主任。7.8-7.154.总结验收，提交工作总结。4.工作总结第三阶段