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《简易方程》易错题分析、教学对策、题组分享陆展英杨海英周转坤1主要内容一:基本概念方面二:解方程方面三:列方程解决实际问题方面2基本概念对策:自主归纳整理有关的概念3题组练习4解方程常见的错误5对策:(1)培养良好的做题/书写习惯。(解方程四步走:一看二想三算四查)(2)加强与小数运算相关的口算。解方程常见的错误6对策:不拆括号计算典型的错误-形如a(x+b)=c7补充性练习8--形如ax+b=c、ax+bx=c9---非同类项合并同类项合并出错-----形如ax+b=c、ax+bx=c10对策:(1)看线段图结合情景,理解ax+bx的意义。--形如ax+b=c、ax+bx=c10对策:(2)加强同类项的合并和易错的小数口算练习。--形如ax+b=c、ax+bx=c对策:(3)进行专题练习。--形如ax+b=c、ax+bx=c对策:(4)进行对比练习。综合练习简单的实际问题(一步计算)整理归纳常见的数量关系,多读多理解。稍复杂的实际问题(两步计算或以上)A稍复杂的倍数问题(例1)B两积之和(差)的问题(例2)购物/行程问题等C差倍/和倍问题(例3)策略:一找关键二画线段三写关系式错例:A稍复杂的倍数问题基础练习对比练习A稍复杂的倍数问题对比题什么是相同的,什么是不同的?然后得出标准量知道的用算术解,标准量不知道的用方程解。B两积之和(差)的问题含(购物/行程问题)图片错:甲的速度+乙的路程=总路程C差倍/和倍问题错例:题组练习题组练习
本文标题:《简易方程》易错题分析
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