苏教版小学五年级下册英语语法归纳

第一单元语法点：1、讲故事大多数情况下用一般现在时。注意人称变化，动词随之变化：主语是第一、第二、第三人称复数，动词用原形。主语是第三人称单数，动词加s。2、Why句型的三种情况：Whycan’t+主语+动词原形？Why+be动词+主语+形容词或介词短语？Why+助动词+主语+动词原形？3、fit是个动词，用助动词do,does提问；用助动词don’t,doesn’t否定。第二单元语法点：1、一般现在时用于问上学或上班方式：How+助动词+主语+cometoschool？How+助动词+主语+gotowork？回答注意动词和主语一致。2、表达上学或上班的交通方式用两种词性的词组，介词词组和动词词组，使用原则是句中只能有一个动词。如：Icometoschoolbybus=Itakeabustoschool.Hecomestoschoolonfoot.=Hewalkstoschool.6、公共汽车、地铁、火车用getona…；出租车、小轿车用getina…7、一些动词和介词的搭配：puton,takeoff,tryon,leave…behind,geton,getoff,bebadfor,begoodfor,begoodat,liveon…Street,livein…Town/国家，show…to,give…to,write…to,send…to,make..for,buy…for8、go和get的组词：1不加to，也不加the：gohome,gothere,gethome,getthere2只有to,没有the：gotoschool,gotowork,goto/getto+大写地名，如：gettoXihuiPark3既要to又要the：小写的普通名词，如gettothepark,第三单元语法：1、问路：HowdoIgetto…?2、指路：Getonat…Station.Getoffat…Station.Goalongthisstreet.Turnright/leftatthe…trafficlights.3、到达：The…isonyourright/left.Youcanseethe…onyourright/left.4、句中地点大写不加the，小写加the。第四单元语法：1、问身体状况：What’swrongwith+宾格？同义句：What’sthematterwith+宾格？宾格：me,us,you,him,her,it,them2、三种回答：①have，hasa+疾病类名词(cold,fever,cough,headache,toothache)②be动词或者feel（s）+感觉类形容词（cold,hot,hungry,thirsty,tired,ill…）③用动词hurt回答，如Myarmhurts.Myfeethurt.3、should，shouldn’t是情态动词，加动词原形。第五单元语法：1、现在进行时特殊疑问句结构：What+be动词+主语+doing？回答：主语+be动词+现在分词ing形式。2、现在进行时的关键词：now，look，listen，It’sseveno’clock.It’sSaturdaymorning.3、ing词尾的变化：①直接加ing；②e结尾的去e加ing；③双写加ing。双写的有：running，swimming，putting，chatting，sitting，shopping。4、动词+名词的结构中注意名词要带形式，如放风筝可以有三种表达：flyakite;flythekite;flykites。以下词组是固定词组，只有一种表达：playfootball,playbasketball,playtabletennis,playthepiano,havebreakfast,havelunch,havedinner，watchTV。第六单元语法：1、现在进行时的一般疑问句结构：be动词+主语+现在分词？回答注意：肯定回答不能缩写，否定回答只能有一个缩写或不缩写。对比：一般现在时一般疑问句结构：助动词+主语+动词原形？2、名词修饰名词时，第一个名词不能用复数形式。比较：一些番茄sometomatoes一些番茄汤sometomatosoup3、问对东西的评价：单数和不可数名词用Howisthe…？复数用Howarethe…?回答①It’s…或Theyare…，②用动词look或smell回答，但一定要注意主语的单复数。如：Itlooksnice.Theylooknice.Thatsmellssweet.4、therebe句型：单数，不可数名词用is，复数用are。提问和否定时some改成any。第七单元语法：1、表达时间的介词：in，on，at。①in：月份用in，如inJuly；在早晨，下午，晚上用in，inthemorning，intheafternoon，intheevening；季节用in，如insummer；周，月，年用in，inaweek,inamonth,inayear。②on：在几月几日用on，如onthetenthofSeptember；有Day的节日用on：如onMother’sDay；星期几用on，如onSunday（Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday）在生日用on，如onyourbirthday③at：在周末atweekends；在夜里atnight；没有Day的节日：如attheSpringFestival；在几点钟atsixo’clock2、中国传统节日前要加the。3、th的发音:th/θ/th/ð/（…）ther,the远近：this，that，these，those他们：they，them，their，there，Then，with，clothes第八单元语法：1、日期表达：the+序数词+of+月份2、一般现在时特殊疑问句：What+助动词+主语+do？回答：①主语是第一人称、第二人称和第三人称复数，动词用原形②主语是第三人称单数，动词加s。3、动词词尾s的变化：①直接加s；②以o,ch,sh结尾的加es;如goes；does；watches；teaches；catches；washes；brushes；③以辅音加y结尾的把y改成ies，如flies；tries；studies已经学过的动词变化1、动词ing形式：①like+动词ing形式；②begoodat+动词ing形式；③go+动词ing形式（动词是单词形式）④动词ing形式+lesson；⑤start+动词ing形式2、动词原形：①祈使句+动词原形（let开头，don’t开头，动词直接开头）②情态动词can，should，haveto+动词原形3不定式（to+原形）：①want+不定式；②wouldlike+不定式；③behappy+不定式；④go/come+不定式（动词必须是词组）