人教版六年级下册日积月累

日积月累练习卷共4页第1页六年级语文毕业复习【日积月累】一、看意思,写句子。1、，？出自《》──人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？说明了人人都有自己不懂的地方。2．，，。出自《》──现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。3．，。出自《》──再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。4．，。出自《》──种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。5．，。出自《》──练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。二、古诗默写。《元日》朝代【】作者【】本诗写的是什么时间：【】，。，。《天竺寺八月十五日夜桂子》朝代【】作者【】本诗写的是什么时间：【】，。，。三、填写诗句，并理解。《囚歌》叶挺为人进出的门，为，一个声音高叫着：日积月累练习卷共4页第2页爬出来吧，！我渴望，但我深深地知道——人的爬出！我希望有一天，地下的，将我连这，我应该在！通过读这首诗，我们可以体会到：四、看书名，写名句，悟哲理。1、。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》2、。——（英国）戈尔丁《蝇王》3、。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》4、，。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》5、。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》6、，，。——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》7、，，。（印度）泰戈尔《飞鸟集》8、。，。——（美国）海明威《老人与海》五、根据意思写词语。【】：决心努力去谋求强大。【】：指集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。【】：坚持到底，一点也不松懈。【】：比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。【】：面对困难，毫不退缩。【】：指除去旧的，建立新的。【】：指发挥集体的作用，大家一起想办法，贡献力量。日积月累练习卷共4页第3页【】：提出新奇的主张，表示与众不同。【】：从一件事情类推而知道许多事情。【】：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。【】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。【】：通常指按照事物的实际情况办事。【】：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。【】：各自发表自己不同的意见。【】：掌握了某一事物的知识或规律，推知同类事物的的知识或规律。【】：学术、技术、作品、产品等好了还求更好。六、古诗词默写。《七步诗》朝代【】作者【】《鸟鸣涧》朝代【】作者【】《芙蓉楼送辛渐》朝代【】作者【】《江畔独步寻花》朝代【】作者【】《石灰吟》朝代【】作者【】日积月累练习卷共4页第4页《竹石》朝代【】作者【】《闻官军收河南河北》朝代【】作者【】《己亥杂诗》朝代【】作者【】《浣溪沙》朝代【】作者【】《卜算子`送鲍浩然之浙东》朝代【】作者【】【错误订正区】：