如何提高个人协同能力

如何提高个人协同能力加强党支部建设，打造“三化一型”高素质党员、干部队伍，提升思想方法，改造工作方法，建立述理论、述政策、述典型（以下简称“三述”）常态化、制度化、规范化工作机制，“南院区门诊支部陈军根据医院党委的要求，各党支部要围绕“提高协同性”开展一次专题“三述”。并下发了相关学习资料。我系统读完了《协同管理的挑战不在技能，在于心性》《数字化时代提升治理能力现代化的路径》《强者会在疫情危机中崛起企业必须做出5个变革》《疫情下的数字化转型，管理者要做这些调整》这些学习资料。这些资料都是从管理者的角度来谈如何做好协同管理，但从提高协同性的角度来谈的话，我更想谈一下协同管理模式下，如何提高个人的协同能力，因为每个员工在这种模式下做好了自己，协同性自然而然就提高了。01正确认识协同管理为什么要改变管理模式？因为一百年来组织管理的模式也是在不断发展演变的，从1911年泰勒的科学管理原理到马克斯·韦伯和亨利·法约尔的组织管理理论，再到目前普遍应用的人力资源管理理论。这三个理论分别对应的是分工，分权，分利。总结为一句话就是责权利对等。分工、分权、分利这套系统是组织内的效率，在当下万物互联的数字化时代，如果我们要整合组织内外的效率，我们要协同，不再是“分”，而是“合”了。这就是要改变管理模式的原因。02口腔科的医生因为不接诊患者了，就承担门诊分诊、登记工作；注射室护士不再等在治疗室，而是承担了传递就诊卡、取病历、协助缴费、送药品的工作；医生们就专心写病历开处方，以最快的速度为患者提供服务，减少患者排队等待的时间。诊室的消毒工作，也是有不承担写病历开处方的其他人员承担，大家打破了原来的分工，协同一致，共同应对疫情带来的新问题，新挑战。正确认识协同管理协同管理，在这次新冠肺炎的疫情中，我相信，我们每个人都有切身的体会。以我们医院南院区社区为例，疫情发生后，为了既做好防控，又不耽误患者就诊开药，就开展了患者不入诊室的看病模式。协同管理就发挥了作用口腔科的医生因为不接诊患者了，就承担门诊分诊、登记工作；注射室护士不再等在治疗室，而是承担了传递就诊卡、取病历、协助缴费、送药品的工作；医生们就专心写病历开处方，以最快的速度为患者提供服务，减少患者排队等待的时间。诊室的消毒工作，也是有不承担写病历开处方的其他人员承担，大家打破了原来的分工，协同一致，共同应对疫情带来的新问题，新挑战。协同管理下，如何做好自己03协同管理下，如何做好自己（1）沈石溪先生《斑羚飞渡》的故事（2）两个医院合并的过程理解好局部与整体的利益我们所有人都要明白，我们所在的岗位，不是要求别人为你提供服务，而是大家为了一个共同的目标服务----为患者提供最好的服务。认同医院的文化，明白医院的发展取向和定位（1）学会欣（2）让自己具有贡献价值不断学习提高自己，致力于不可被替代点击这里填写文本斑羚被猎人赶到悬崖边，和对面山谷大概有6米的距离，但斑羚能飞的最大距离是5米，所以它们是没有希望逃脱的。然而惊人的一幕出现了，领头羊快速把斑羚分成两队，一队是年轻幼小的，一队是老年的。年轻斑羚看到老年斑羚缺，就默默移过去，变成两队数量是一致的。最后一对一往对面山谷飞，飞到空中的时候老斑羚把自己作为垫脚垫，垫到小斑羚脚上，用力推它，小斑羚就能飞到对岸去，然后老斑羚摔下悬崖。他们用一代生命延续了这个族群。羚羊飞度的故事我们南院区并入妇儿医院的过程中，有同志工作做了调整，但大家愿意为了整体的利益牺牲自己的局部利益。这是非常值得表扬的。随着医院发展的不断推进，需要大家牺牲局部利益，顾全整体利益的事情会更多，所以大家一定要正确理解好局部利益与整体利益的关系。否则就没办法讨论协同的概念。局部利益对整体利益是有伤害的，或者说局部利益是整体利益的异化。只有真正的整体利益才可以贡献整个组织的目标。两个医院合并的过程理解好局部与整体的利益不断学习提高自己，致力于不可被替代学会欣赏让自己具有贡献价值学着用灰度的眼光看待世界，包容别人的不完美，看世界不能非黑即白。要知道“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定”，要能看到别人的长处，不断支持别人的成长。如果你的价值是不可替代的，其实已经具备协同前提条件了，在整个数字化中专业价值是越来越重要。这次疫情期间，医院为了积极应对疫情，满足患者的就医需求，及时开通了网络问诊，这对专业化的要求非常高，参加网上值班的医生肯定有很深的体会。因此一定要在自己的专业领域深耕细作，促进协同的效率和速度。另外，可以拿出20%的时间做专业以外自己喜欢的事情。重点是帮助自己拥有数字化的能力，让自己具有让别人工作的更有效的能力，这样才能在协同中不被淘汰。要真心愿意去理解、帮别人，去利他，做好知识共享和沟通。你就永远不会在协同管理中被淘汰。。感谢观看下次再会“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。&&