粤教版六年级下册科学教学计划

1粤教版六年级下册科学教学计划一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学科学理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：简单机械、自然资源、浩瀚的宇宙、插上科学的翅膀等四大板块内容。三、学生情况分析：六年级共有学生55人，大部分学生对科学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正。也有部分学生自觉性不够，不能认真听讲,所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习科学的能力，其中学生的观察能力、分析能力、实验操作能力、理解能力显得尤其重要。四、教学措施：1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。2、表扬先进，鼓励差生，积极调动学生积极性，全班平衡发展。3、重视形象直观教学。培养学生的观察能力和思维能力，有意识的逐步培养学生分析推理能力。4、加强实验演示、实验操作、充分理解。五、教学内容安排周次单元课题学时教学目的要求1简单机械1、杠杆31、知道利用工具可以把灌盖打开，知道使用撬杠打开灌盖最容易。2、知道杠杆的组成除了有撬杆外，还有动力点、阻力点和支点。了解省力杠杆和费力杠杆。3、知道利用机械可以提高工作效率，对简单机械——杠杆的使用有一定了解。4、培养学生观察、比较和分析问题的能力，实验操作能力。22、杠杆的平衡31、了解一些简单机械杠杆的使用。2、知道怎样让天平和杠杆保持平衡。3、动手制作简易天平。24、培养学生观察、比较、描述和表达。5、提出问题、猜测、设计实验和科学小制作。3～53、滑轮、轮轴与齿轮71、知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械——滑轮、轮轴等。2、了解滑轮、轮轴和齿轮在生活、生产中的应用。3、培养学生观察、比较和分析问题的能力。4、培养学生提出问题和实验操作的能力。5～64、斜面31、知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械——斜面。2、了解斜面在实际生活中的应用。3、培养学生观察、比较、描述和表达。4、提出问题、猜测、设计实验。6～75、研究自行车31、知道利用机械可以提高工作效率。2、了解一些简单机械在实际生活中的应用。3、培养学生观察、比较、描述和表达。4、提出问题、猜测、设计实验和验证。7～8单元复习3小节本单元知识重点。8～9自然资源6、珍贵的淡水31、知道自然界水资源的分布。2、知道地球上淡水资源尤其的匮乏。3、能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。4、从生活中的小事做起，保护水资源，保护自然资源。97、宝贵的耕地21、意识到人类生存与陆地物质的密切关系，意识到保护陆地物质的重要性。2、知道我国耕地资源尤其的匮乏。3、意识到人与自然要和谐相处。4、从生活中的小事做起，保护自然资源。108、保护生物资源31、了解保护濒危动植物的重要性。2、了解当地的动植物资源，意识到动植物与人类生活的密切关系。3、意识到人与自然要和谐相处。4、从生活中的小事做起，保护自然资源。119、矿产资源31、知道主要的金属矿产、能源矿产及其提炼物的名称。2、了解一些其他的非金属矿产。3、意识到人与自然要和谐相处。4、从生活中的小事做起，保护自然资源。31210、海洋宝库21、了解要保护海洋资源的方法。2、了解海洋资源，合理开发和利用海洋资源。3、意识到人与自然要和谐相处。4、从生活中的小事做起，保护自然资源。12～13单元复习3小节本单元知识重点。13～14浩瀚的宇宙11、太阳系31、了解太阳系是恒星、行星、小行星、彗星等不同天体组成的。2、知道太阳八大行星的名字、排列顺序和它们的大小有直观的印象。3、培养学生观察、比较、描述和表达。4、认识到科学是不但发展的。14～1512、银河系21、知道太阳系、银河系与宇宙的关系。2、理解“光年”的概念。3、能够描述比较抽象的太阳系、银河系和河外星系之间的关系。15～1613、观天认星31、知道什么是星座，知道辨认北斗七星和北极星。2、认识春夏天空中一些显著的星座。3、能够描述比较抽象的太阳系、银河系和河外星系之间的关系。4、认识到科学是不但发展的。16～1714、探索宇宙31、了解人类探索宇宙的历史。2、认识到空间科学对现代生活有哪些影响和帮助。3、认识到科学是不但发展的。17～1815、网络课堂31、对太空搭载实验有初步了解。2、关注我国空间技术的最新发展。3、根据自己的知识，完成一个简单的太空搭载实验设计。18～19单元复习3小节本单元知识重点。19～20总复习5掌握基本知识要点，强化实验操作，多加练习，分析不同题型，掌握解答方法。