初任专业技术职务呈报表

正规全日制院校毕业生初任专业技术职务呈报表单位：怀化市三中姓名：肖强拟定专业技术职务任职资格：中教二级填表日期：2011年8月31日湖南省人事厅制填表说明1、本表供国家教委承认的正规全日制大、中专院校毕业生（含研究生）见习期满初次聘任专业技术职务使用。1-7项由本人填写，单位人事职改部门认可；8项由各级组织按程序填写。2、手工表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；计算机文档要求在Word2000下输入，不破坏表格整体外观。3、手工表一式二份，一份存人事档案，一份存业务档案；计算机文档要求保存在软盘上，在计算机个人申报操作时接受，随申报数据文件一同上报。1、基本情况姓名肖强身份证号431228198509290018照片性别男出生年月1985年9月出生地湖南怀化芷江民族汉政治面貌团员参加工作时间2008年9月现从事专业技术工作年限3年现从事专业教师（生物）最高学历本科学位学士毕业时间2008年6月学制4年毕业学校吉首大学所学专业生物科学（师范）有何特长书画、篮球等2、学术团体任职及社会兼职学术团体名称担任职务任职时间3、外语水平语种程度（等级）所获证书名称取得时间英语四级全国大学生英语等级考试四级证书2005.124、计算机水平计算机水平（等级）所获证书名称取得时间二级湖南省计算机等级考试二级证书2006.115、主要学习经历起止年月毕（肄、结）业学校所学专业学历学位学制2004.9——2008.6吉首大学生物科学（师范）本科学士四年6、初任职务前工作情况起止年月工作部门工作岗位主要工作内容人事部门审查签章2008.9——2010.82010.9——2011.8怀化市实验学校怀化市华美外国语学校教师教师初中生物学教学初一、初二、高一生物学教学奖惩情况7、个人工作小结光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸索了三年。这三年，是我默默耕耘的三年，也是我努力探索的三年，更是我迅速成长的三年。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对这三年来教学工作作出总结：一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易、轻松、愉快；注意精讲精练，在课堂上让学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。优生着重培养思维和实验动手能力；做后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中，我的努力得到了回报。2008年12月撰写论文《高中生物学实验教学重点难点分析》，荣获全省实验教学与现代教育技术应用论文评选二等奖；2009年10月论文《初一新课标生物学的教学心得》荣获校年度教研成果评比二等奖；2010年5月辅导学生尹梦萍、蒲杨杨在中南六省初中生物竞赛中荣获省级一等奖、三等奖，梁万平等学生荣获市级一等奖；2011年5月，辅导学生余江青山在中南六省初中生物竞赛中荣获省级一等奖，刘子洋等学生获市级一等奖。2011年元月荣获华美外国语学校“优秀班主任”。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，让教学成绩更上一层楼！本人签字：2011年8月31日８、考核鉴定及审批意见基层单位意见（公章）单位负责人：年月日呈报单位意见技术负责人：（公章）人事负责人：年月日审批机关意见负责人：（公章）年月日确认文号资格证统一编号