四年级下册卫生与健康教育教案

四年级下学期卫生与健康教育教学计划一、指导思想健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。所以说，树立“健康第一”的思想，新形势下针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。二、学生基本情况分析：本班共有学生XX人，他们健康活泼，具有基本的卫生健康知识。但也有部分同学有一定的问题，如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。为使每一个孩子都有一个健康的体魄，必须进一步加强对学生健康知识的教育，学习更多的生理卫生和预防保健知识。三、教学目标：1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3、增强自我保护意识，了解简单的疾病预防知识。4、学会一些生活中的医护常识，增强对意外伤害的应急处理能力。5、掌握简单的安全常识。四、教学措施：1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。4、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。5、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。6、课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。7、精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。8、学习活动中，发挥学生的学习主动性。五、教学安排第1-2周消灭害虫(一)1课时第3-4周消灭害虫(二)1课时第5-6周消灭害虫与老鼠1课时第7-8周致命微生物1课时第9-10周传染病及其预防1课时第11-12周沙眼与流行性眼结膜炎1课时第13-14周疥疮的防治1课时第15-16周病毒性肝炎1课时第17-18周雷击与触电1课时第19-20周烧伤与烫伤1课时第20-21周游泳与安全1课时第22-23周碘缺乏病1课时第一课消灭害虫(一)一、教学目的、要求：让学生了解害虫有哪些,他们的危害是什么？如何消灭它们？二、教学重点、难点：重点：知道害虫的危害是什么？难点：懂得如何消灭害虫。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、通常指蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂、臭虫、虱子。2、蚊子的危害：蚊子因其吸取人血和动物血，因此可在人畜之间传播疾病。在我省由蚊子传播的疾病主要有登革热、疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎。3、防蚊的方法有：使用纱窗、蚊帐来防蚊子。4、介绍苍蝇的危害、生长情况与灭蝇的方法。5、防蝇的措施有：不乱倒垃圾，不随地大小便，搞好环境卫生。五、思考题：灭蚊的主要方法是什么？第二课消灭害虫(二)一、教学目的、要求：让学生了解蟑螂、臭虫的危害是什么？如何消灭它们？二、教学重点、难点：重点：知道蟑螂、臭虫的危害是什么？难点：懂得如何消灭蟑螂、臭虫。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、介绍蟑螂的活动情况和危害性。2、介绍消灭蟑螂的方法：主要是药物杀灭。在蟑螂栖息处喷洒涂布杀虫药。3、介绍臭虫的生活习性和危害。4、介绍臭虫的消灭方法：（1）经常洗涤更换床上用品清洁床铺、桌椅。（2）用开水烫洗桌椅、床缝。（3）用杀虫剂涂刷、喷洒臭虫隐藏处。第三课消灭害虫与老鼠一、教学目的、要求：让学生了解老鼠的危害是什么？如何消灭它们？二、教学重点、难点：重点：知道老鼠的危害是什么？难点：懂得如何消灭老鼠。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、知道虱子的危害。2、了解如何消灭虱子。消灭方法：（1）注意个人卫生，勤洗头理发、常洗澡、常换衣服。（2）藏有虱子的衣服要用开水浸泡杀死虱子及虱卵。（3）消灭头虱可用杀头虱药涂在头发上。3、介绍老鼠的危害。4、消灭老鼠的方法：（1）药物毒杀。（2）工具捕杀。（3）诱捕：用食饵引诱捕杀。第四课致命微生物一、教学目的、要求：让学生了解微生物是什么？二、教学重点、难点：重点：知道致病微生物对人体有害。难点：懂得预防病菌入侵。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、知道什么叫致病微生物：能引起人体患病的微生物称为致病微生物，又叫病原体，是一种肉眼看不见的微生物的总称，可分为细菌、病毒、真菌及其他病原体。2、介绍细菌的种类和形状。3、介绍常见的病毒。4、介绍什么是真菌。5、知道还有哪些病原体。6、只有养成良好的卫生习惯，提高身体的抵抗力，才能防止感染，确保身体健康。第五课传染病及其预防一、教学目的、要求：让学生知道传染病有哪些，并要懂得怎么样预防。二、教学重点、难点：重点：知道有哪些传染病及它们的传播途径。难点：懂得预防传染病。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、什么叫传染病：传染病是由各种病原体所引起的一种有传染性的疾病。2、传染病的三个条件：传染源、传染途径、易感人群。3、知道什么叫传染源、传染途径、易感人群。4、懂得预防传染病。第六课沙眼与流行性眼结膜炎一、教学目的、要求：让学生了解什么叫沙眼和流行性眼结膜炎。二、教学重点、难点：重点：知道什么叫沙眼和流行性眼结膜炎。难点：懂得如何预防沙眼和流行性眼结膜炎。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、知道什么是沙眼：沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼结膜、角膜炎。2、沙眼的传染途径：主要能过接触传染，传染源是病人眼睛分泌物。3、知道什么是流行性结膜炎：流行性结膜炎俗称“红眼病”，是由细菌引起的急性传染病，常在春季流行。4、预防沙眼和红眼病的方法：勤洗手，不揉眼睛，不用公用毛巾、面盆，不使用病人用过的用具，不与红眼病人接触，游泳后要滴眼药水。第七课疥疮的防治一、教学目的、要求：让学生知道什么是疥疮，知道如何防治。二、教学重点、难点：重点：知道什么是疥疮。难点：懂得如何防治疥疮。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、介绍什么是疥疮：疥疮是疥虫引起的一种皮肤病，通过皮肤直接接触传染，也可以通过病人使用过的被褥、内衣、书籍等间接接触传染。2、介绍疥疮的症状。3、疥疮的预防：（1）积极治疗病人，消灭传染来源。（2）病人应隔离，最好单独住。（3）病人的衣服要消毒。（4）患上疥疮的学生不应上学。（5）要注意个人卫生。第八课病毒性肝炎一、教学目的、要求：让学生了解病毒性肝炎及其症状和预防。二、教学重点、难点：重点：知道病毒性肝炎及其症状。难点：懂得如何预防病毒性肝炎。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、了解病毒性肝炎：病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的一种传染性疾病。2、传播途径：甲型肝炎的传播主要是通过消化道。可通过各种被污染的物品、脏手、水及食物传播。3、症状：病毒性肝炎一般2～6周才会发病，甲型肝炎起病比较急，较重。4、预防病毒性肝炎：注意个人卫生，养成好的卫生习惯；注意锻炼身体，增强体质。第九课雷击与触电一、教学目的、要求：让学生知道雷击与触电的危险性和懂得预防。二、教学重点、难点：重点：知道雷击与触电的危险性。难点：懂得如何预防雷击与触电。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、知道雷击和触电的多发季节。2、知道雷击和触电千百万的伤害。3、雷击和触电的预防：(1)遇到雷雨天气,不要在山坡式空旷的高地行走.(2)台发现有人触电时,应立即拉下电源开关,切断电源.(3)远离数列的式断落在地面的电线.(4)不私自启用电力开关.(5)不攀登电杆高压电铁塔。第十课烧伤与烫伤一、教学目的、要求：让学生了解烧伤和烫伤的后果。二、教学重点、难点：重点：知道烧伤和烫伤对皮肤的损伤。难点：懂得如何避免。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、了解烧伤与烫伤：烧烫伤是指火、电、开水、强酸、强碱等引起皮肤或其它组织的损伤。2、轻微的烧烫伤的处理。3、严重的烧烫伤的处理。4、日常生活中如何预防：（1）家用油灯式蜡烛，要放好。（2）睡前要熄灭灯烛。（3）保温瓶要放安全的地方。（4）盛放热汤或开水的碗盆不要太满。第十一课游泳与安全一、教学目的、要求：让学生知道游泳时要注意的安全事项。二、教学重点、难点：重点：知道要锻炼身体。难点：让学生知道游泳时要注意的安全事项。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、了解游泳是一种全身运动，增强体质。2、游泳时要注意安全，要做到：（1）要有成人陪同，要到指定场所去游泳。（2）饭后一小时内不宜游泳。（3）游泳前要做好准备运动，游泳后要做整理运动。（4）游泳时要认清危险标志。3、发生危险的处理。如发生呼吸不畅或抽筋，千万不要慌张，要改仰泳。第十二课碘缺乏病一、教学目的、要求：让学生知道什么是碘，什么是碘缺乏病。二、教学重点、难点：重点：知道什么是碘，什么是碘缺乏病。难点：知道碘缺乏会出现的状况。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、了解碘：碘是甲状腺合成甲状腺激素，促进人体生长发育，维持正常新陈代谢，保证人体健康必需的微量元素。2、预防碘缺乏病：最安全、有效、省钱的方法是吃合格的加碘盐。3、介绍含碘丰富的海产品：海鱼、紫菜、海带等。