浙教版科学七年级下册第一章第四节-植物的一生-练习(有答案)

共12页第1页1·4植物的一生（1）1．观察的种子结构。2．菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是：都有和，这是植物种子的基本结构。其中胚又是由、、、四部分组成，胚是新植物的幼体。不同点是：菜豆种子胚乳，有片子叶；玉米种子胚乳，有片子叶。3．（1）根据有无胚乳，可将种子分为：①有胚乳种子，如、水稻、、蓖麻、柿子等。②无胚乳种子，如、菜豆、、、等。（2）根据子叶数目，可将种子分为：①单子叶植物种子，如小麦、高梁等。②双子叶植物种子，如西瓜、、、、柿子、蓖麻等。一般地，单子叶植物种子中胚乳，双子叶植物中胚乳。4．种子里含有丰富的淀粉、、、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中，营养主要贮存在里；在无胚乳的种子中·营养物质主要贮存在里。题型一双子叶与单子叶1．从种子结构看，区分单子叶植物和双子叶植物主要看它（）A．有没有胚乳B．种皮是否坚硬C．胚中有一片还是两片子叶D．胚是由三部分还是两部分组成2．下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法，正确的是（）A．双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数B．双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片C．双子叶植物的种子有果皮包被，单子叶植物的种子没有果皮包被D．双子叶植物的胚珠有子房包被，单子叶植物的胚珠没有子房包被题型二种子结构与形态1．如图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是（）A．①是胚乳B．②处滴碘液，会被染成蓝色C．③是子叶，有两片D．④⑤⑥共同组成胚2．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是（）A．胚乳B．胚根C．胚芽D．子叶题型三实验探究共12页第2页1．通过“观察种子的形态和结构“的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样。但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和子叶2．学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构，所得结论不正确的是（）A．菜豆种子有两片子叶B．两者都有种皮和胚C．玉米种子含有淀粉D．玉米种子没有胚乳一、选择题1．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一棵参天大树也是由一颗种子发育来的，其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（）A．营养物质B．水分C．无机盐D．胚2．人吃的面粉、玉米粉主要来自种子的（）A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚轴3．下列双子叶植物中的种子具有胚乳的是（）A．棉B．黄瓜C．蓖麻D．菜豆4．下列结构中能发育成番茄植株的地上部分的是（）A．整个种子B．子叶C．胚D．胚芽5．蚕豆种子的结构中跟鸟的卵黄功能相似的是（）A．胚B．子叶C．胚根D．种皮6．可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是（）A．淀粉和蓝色B．脂肪和蓝色C．蛋白质和红褐色D．淀粉和红褐色7．大豆种子内，体积最大的结构部位是（）A．种皮B．胚乳C．子叶D．胚芽8．菜豆种子在萌发和幼苗生长时，体积会逐渐变小，直至萎缩、凋落的结构是（）A．胚轴B．子叶C．种子D．胚芽9．我们平时吃的“豆芽”菜，主要是由绿豆的哪一结构发育而来的（）A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶10．下列哪一项是区分单子叶植物和双子叶植物的主要依据？（）A．种子的有无B．子叶的数目C．胚芽的数目D．胚的数目11．单子叶植物种子的子叶的作用或特点是（）A．贮藏大量营养物质B．吸收大量营养物质并转到胚乳中贮存起来C．转运营养物质，供胚芽、胚根发育D．只有一片，没有什么作用12．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（）A．种子感染了病毒，失去了萌发能力B．萌发时外界条件不适宜C．种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去活力D．种皮被破坏，失去保护作用二、填空题13．菜豆种子和玉米种子在结构上的共同点是都有和，都含有丰富的、、、等营养物质。14．菜豆种子和玉米种子在结构上的不同点是：数目不同，营养物质存储结构不同。15．有的植物种子的胚具有片子叶，储存着养料，这样的植物叫双子叶植物；而有的植物种子的胚只有片子叶但却有胚乳，储存有大量的养料，这样的植物叫单子叶植物。大豆中含量最多的是蛋白质，它存在于大豆种子的结构中，大豆是子叶植物。16．一年生的植物在经过种子萌发、幼苗生长发育、植物开花结果等生长期后，就会。共12页第3页三、分析、简答题17．观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题。（1）用图中数字回答胚根；胚芽；胚轴；子叶；胚乳；种皮。（2）菜豆种子子叶片，玉米种子子叶片。（3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称。18．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。这是关于花生的一则谜语。请根据右图回答：（1）图中的4将来发育成。（2）人们食用的花生油主要来自图中的（填序号）。（3）单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的（填序号）。（4）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为，它是新植物的幼体。1·4植物的一生（2）1．影响种子萌发的内部因素有、、，影响种子萌发的外部因素有、、。2．用控制变量法研究种子萌发需要的条件。（1）影响种子萌发的因素可能有：种子的形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等。这些影响种子萌发的因素叫。（2）影响种子萌发的变量很多，但这些变量并不都是同等重要的。如有关种子自身的变量，种子的形状、大小、饱满程度等就是。（3）在研究一个主要变量对种子萌发的影响时，除了次要变量需保持相同外，其他的同样应保证相同。这种研究方法就是法。如果要探究空气是种子萌发的影响因素，则所要控制的相同的环境因素应是、。（4）影响种子萌发的环境（外界）条件是：、、。上述这三个条件必须同时具备，缺一不可。3．种子在适宜的条件下，胚中的、和细胞就开始分裂和生长。首先，发育成根，逐渐长成茎和叶，就这样一株能独立生活的新植物诞生了。题型一影响种子萌发的因素1．如表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，有关分析不正确的是（）发芽率种子条件蚕豆烟草苋菜见光97.1%98.5%1.8%不见光96.8%2.4%96.6%A．光是种子萌发的必要条件之一B．蚕豆种子的萌发与光照无关C．烟草种子在有光的条件下萌发D．苋菜种子在不见光的条件下萌发2．将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理：甲完全浸没在水中，共12页第4页乙浅埋在湿润的土壤中，丙浅埋在于沙中。几天后，萌发的种子是（）A．甲B．乙下C．丙D．甲和乙题型二实验探究（控制变量法）1．下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他探究的环境条件是（）罐头瓶实验材料处理环境①浸水的棉花十干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温②干燥的棉花十干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温A．温度B．空气C．水分D．阳光2．为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表，以下说法科学的是（）培养皿甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿温度（℃）2323235发芽数（粒）890900A．该实验能证明阳光可以促进种子萌发B．该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C．该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件D．乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分题型三实验设计1．发芽数（粒）（2014·温州）大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行相应的探究。请完成下列实验设计和问题交流。【实验设计】实验步骤设计要求①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组选择合适的实验器材②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子设置对照实验③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水控制实验条件④每天观察并记录，并进行统计分析观察和记录【问题交流】多次重复实验后，小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验。请设计实验方案：。共12页第5页2．为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……请回答下列问题：4℃25℃40℃（1）写出实验步骤③。（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其他变量。（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是。（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是。（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由：。（6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其他二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是。1．下列不会影响种子萌发的是（）A．水分B．空气C．温度D．种子的种类2．将大米种到地里不会萌发，这是因为（）A．种子的胚不完整B．种子中的营养物质不足C．种子正处于休眠期D．缺乏阳光照射3．在研究种子萌发中，次要变量（）A．必须保持不变B．不需保持不变C．随主要变量而变D．以上都是4．种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长，首先长成的是（）A．叶B．根C．茎D．根和茎同时生长5．黄豆种子在萌发过程中，提供养料的是（）A．子叶B．子叶和胚乳C．胚乳D．叶6．贮存小麦要保持的条件是（）A．低温、干燥、增加二氧化碳的浓度B．低温、干燥、通入足量的氧气C．低温、潮湿、减少氧气的浓度D．高温、干燥、减少二氧化碳的浓度7．植物幼苗能够独立生活的标志是（）A．胚根突出种皮，发育成根B．胚芽伸出地面C．胚轴伸长，子叶出土D．胚芽发育成芽，茎上生叶并变绿8．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（）A．乙先发芽B．甲先发芽C．同时发芽D．都不发芽9．通过探究可以发现，绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是（）①适量的水分；②适宜的温度；③充足的空气；④明媚的阳光；⑤肥沃的土壤。A．①②③B．②③④C．①②⑤D．②③⑤10．某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为他们的设计中，不妥当的一项是（）共12页第6页种子数量温度光照空气水分30粒25℃无光通风水适量30粒25℃有光通风水少量A．温度B．光照C．空气D．水分二、填空、简答题11．种子萌发的内部条件是种子内的胚是，种子本身营养物质。种子萌发的外界条件主要是、和。因此农作物和花卉都要在播种，而且播种在的土壤中，以满足萌发条件。种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚根发育成根、。12．如图是验证种子萌发条件的实验装置，现把它放置在温暖的地方，请分析：（1）A种子萌发，B种子萌发，C种子萌发。（填“能”或“不能”）（2）比较和的结果，可以得出结论：种子萌发需要水分；比较和的结果，可以得出结论：种子萌发需要空气。13．在探究完“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话：接着，他们选了40粒小麦种子，平均分成两份，按计划进行了实验。数天后，光照下的小麦种子萌发了17粒，黑暗中的萌发了18粒。请分析回答：（1）甲和乙的对话，属于科学探究环节中的。（2）对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是、和适宜的温度。（3）该小组得出结论：光照（填“是”或“不是”）种子萌发的必要条件。（4）你认为，以上结论是否完全正确？，请说出理由：。1·4植物的一生（3）1．芽是未发育的、或。按芽的着生部位可分为和两类。的生长会使植物的茎增长，的生长则会使植物体形成侧枝。一般顶芽生长好的话，侧芽的生长发育就会受到，这种现象叫做；有时为了促使侧芽发育，需要