少儿英语教师试讲DEMO课攻略PPT

少儿英语教师试讲DEMO课攻略制作人：Kim一、教态亲和有激情，同时不要过于兴奋。注重外表和着装，不要戴复杂的首饰。二、发音和语调：发音标准是当一名少儿英文教师的基本条件。很多条件不错的新人都被这一条拒之门外了，要知道发音问题是很难一时纠正的，一个发音不好的老师会影响孩子的一生。三、与学生的互动：教师一言堂是试讲中的大忌。学生和教师的比例应是7:3。四、课堂五个环节环节一：Greetings问候&Warmingup热身（2分钟）通常为学过的日常用语和歌曲环节二：Review复习（3分钟）环节三：Presentation呈现（5分钟）即将新授课内容以最直接最直观的方式呈现给学生，如图片、肢体动作、PPT等。四、课堂五个环节环节四：Drills&Practice操练与练习（30分钟）有针对性的设计出与教学内容相关的课堂活动、游戏或练习（另作专向介绍）。环节五：Sumup&homework总结和作业（5分钟）五、游戏与方法的运用通过游戏的运用真正做到寓教于乐，激发学生的学习兴趣，使学生达到在玩中学、在学中用的最佳学习效果。如：HangMan、Tic-Tac-ToeBingo。六、教具与板书精美的图片或实物教具会使学生对所学内容留下深刻印象，直观生动的教具是必不可少的；板书的设计亦能帮助教师突出重点，解析难点，使学生对教学重难点一目了然。7。教案的编写内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学步骤和时间管理、作业布置等。再就试讲中的必杀技巧总结一下：7。教案的编写必杀计之一：新颖有创意的教具。在4-5岁的教学中，一些纸图片已经不够激发孩子的想像力了；一个超大的骰子，能让孩子兴奋整整一堂课。7。教案的编写必杀计之二：看我教学72变。记得，如果你的学生是四五岁，你也要变成四五岁的智商，设计的游戏就要直观性一些；如果你的学生是七八岁，你就要变成小学二三年级的水平，说的语言，动作，乃至玩的游戏都要符合他们的兴趣点。俯下身，与学生眼神的平视，也是专业的动作。总之，课堂上你要有一定的表演成份，变化出多样的性格特点。7。教案的编写必杀计之三：课堂气氛要火爆。实际的课堂教学，老师可能用一些平淡的方法，比如，造句子、或听磁带做练习，达到让学生学会的目的。但上一堂公开课，或试讲就要上出彩头，也就是卖相要好。要有好的桥段或闪光点。这并不是要教师当演员，恰恰相反，教师的角色永远应当是当一名好的导演。所谓导演，即是要有适当的示范。比如，在你用英文介绍一个游戏的玩法时，示范的作用就相当关键了，你就要表演给学生看。导演还要调动全场观众的气氛吧，所以我们不能让一个学生上前面来做活动，却忽略了其他学生，要让课上每一个学生都GETINVOLVED。7。教案的编写必杀计之四：TPR教学法的运用。有的老师说的很多，解释的很多。可学生还是不明白，一头雾水。我看过一个法国教师做的一堂DEMO。他用法文给一群不懂法语的中国学生上课，讲一个法语对话，教师通过丰富而形象生动的肢体动作和语气、表情，让学生完全明白法文对话的意思。一个有经验的教师，能够用身体的任何部位说话。这也是保护噪子的好办法啊，呵呵~