课件资源共建共享与交流平台解决方案

基础教育资源共建共享与交流系统解决方案nametitle微软(中国)有限公司2议题基础教育信息资源定义当前信息资源建设面临的问题解决问题的思路微软提供的解决方案方案原型系统演示方案特点3基础教育资源的定义中小学基础教育教学资源(多媒体素材，课件，教案和试题库等等)在这里讨论的“基础教育资源”不包括学生学籍，考试成绩等“教育管理信息”资源4当前面临的问题新课改带来的问题“一纲一本”变为“多纲多本”；厂商的资源库只能符合“一纲一本”的要求；对于“地本”教材，“校本”教材，只能由本地教师制作，厂商无法分别订制；解决问题的办法收集本地教师自制的各种优秀教学素材，课件，教案等资源，并通过网络共享给其他教师；提供一个网络平台，增进教师之间围绕教学资源的讨论，交流与协作，促进教师之间个人经验的交流，提升全体教师的教研水平，达到提高教学质量的目的建设本地资源共建共享交流系统6系统功能收集教师手里自建/收集的优秀教学资源内容在网络上进行分类存储和管理，并通过网络共享给其他教师同时给教师提供一个基于网络进行讨论，交流和协作的环境，不仅实现资源的共享，同时促进教师之间的经验交流，达到提高教师教研水平的目标7系统部署方案硬件配置：两台服务器，一台存储备份设备软件配置：•基于OfficeServers•后台系统需要AD;开发部署：•需要合作伙伴结合用户具体需求做一定量的应用开发和部署工作原型系统功能演示9资源分类按学科分类按年级，单元等条目对资源进行分类。按学校分类10下载资源点击资源标题，进入下载资源的页面。点击此处可以下载资源。点击此处可以对资源进行评价。11上载资源点击“个人网站”，进入个人网站的“个人视图”。进入“个人资源库”点击“上载资源”12交流协作在任何一个出现资源作者姓名的地方，均集成了作者的在线状态。通过即时通讯系统，教师之间可以很方便地开展讨论，进行交流。13教师个人空间点击任何一个姓名，均可到达该用户的个人主页。在个人主页上，查看该教师的个人简介。查看该教师上载的教学资源。14知识搜索——查找资源、专家可以在门户上通过关键字，搜索教学资源和学科教师。根据关键字搜索教学资源。搜索到和关键字相关的学科教师。15网上协作教研空间教师可以在门户上进入个人网站。16方案的优点资源共建共享系统集成了即时通讯系统（LiveCommunicationsServer）资源查找者可方便地看到资源作者的在线状态，从而能够快速建立用户之间的实时交流协作；不仅实现教学资源实体的共建共享，同时实现了隐性知识（优秀教师经验）的显性化；可作为优秀教师网上辅导的沟通系统；本地资源共建共享系统（门户）基于SharePointPortal进行建设，不仅解决用户上载，管理和查找应用资源的问题，还可以快速建立教研组的团队协作站点，实现基于网络的教研协作活动；帮助优秀教师快速建立个人网站，可供其他教师“查找专家”；上述两大特点，是不同于任何现有第三方解决方案的独特优点；17