卓越工程师教育培养计划-热能与动力工程专业(080205)本科(3+1)培养方案系列材料

卓越工程师教育培养计划中南大学热能与动力工程专业本科（3+1）培养方案系列材料I目录1、培养标准2、培养方案3、指导性教学进程表4、校企联合培养阶段培养方案1培养标准本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，以缓解能源危机为己任，着力培养拥有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和热能与动力工程专业基础，具有较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的热能与动力工程专业高素质人才。本专业毕业的学生，可在能源、环保、冶金、电力、动力机械、化工、暖通空调、铁路和医药等部门从事能源动力工程及自动化和相关方面的设计、开发、策划、管理、研究和教学等工作。按照本标准培养的热能与动力工程专业学生，在完成本科四年学业、达到与本培养标准配套的培养方案要求后，可获工学学士学位；在达到见习热能与动力领域工程师技术能力要求时，可获得见习热能与动力领域工程师技术资格。一、掌握一般性和专门的热能与动力工程技术知识，了解热能与动力工程专业的发展现状和趋势1、具有从事热能与动力工程领域工作所需的工程科学技术知识以及较丰富的人文和社会科学知识（对应国家通用标准1、2）1.1数学与自然科学基础：掌握热能与动力工程学科所需的相关数学与自然科学基础，包括数学、物理、化学、测试与试验技术等。1.2工程基础：掌握热能与动力工程技术所需的工程科学基础，包括工2程力学，电工电子学、机械设计、能源与环境、计算机技术等相关学科的知识，具有应用工程基础知识解决实际热能与动力工程问题的能力。1.3工程制图：熟悉工程制图基本理论和各种机械工程图样表示方法。1.4人文和社会科学：具备较丰富的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文与社会学知识。熟练掌握一门外语，并可运用其进行技术交流。2、掌握扎实的热能与动力工程基础知识，掌握热能与动力工作装置（包括热能产生、能量转换、传输装置和系统）的原理、设计、检测与控制等知识以及本专业的发展现状和趋势（对应国家通用标准4、6、8）2.1热能与动力工程基础（1）掌握热能与动力工程基础知识；包括流体力学、传热学、工程热力学、燃料与燃烧、自动控制原理、热工测试技术与过程控制系统等基本知识。（2）掌握与热能与动力工程基础知识相关的现代实验方法与技能；（3）了解能量转换原理和方法。2.2热能与动力工程装置与系统的工作原理与设计（1）掌握热能与动力工程各种装置与系统的主要原理及结构；包括泵与风机、锅炉原理、工业炉窑、汽轮机等。（2）掌握热能与动力工程各种装置的热力计算与结构设计方法；（3）了解热能与动力工程装置与技术的发展动态2.3热能与动力系统和装置的检测控制技术以及能源效率分析方法（1）掌握热能与动力系统及装置中过程参数的检测、控制原理与技术，3包括热工检测技术、过程控制系统等（2）掌握热能与动力系统和装置的能源效率的分析方法，包括热平衡测试与计算、能源管理与评价；（3）了解热工过程参数检测与控制的发展动态以及能源政策。2.4能源与环境的基本知识（1）了解能源与环境的危机与矛盾；（2）了解新能源与可再生能源的发展动态。2.5计算机应用技术（1）熟悉本岗位计算机应用的相关基本知识；（2）熟悉计算机辅助设计技术；（3）掌握计算机常用软件的特点及应用；（4）熟悉热能与动力工程应用中的常用计算机软件，并能在生产中运用。3、了解本专业领域技术标准（对应国家通用标准8）二、具有选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练（对应国家通用标准3、5、6）1、了解热能与动力工程设备和技术的发展，结合生产工艺对设备的要求，能够编制出设备研究和开发的方案，并对多种方案进行评估；2、能参与热能与动力工程装置的能源检测与评价，对其用能状况进行诊断与分析，以实现节能减排为目标，提出相应的改进措施和方案；43、具有典型热能与动力工程装置的运行与维护能力；4、具有参与热能与动力工程装置结构设计与施工的能力；5、能够洞悉或预测热能与动力工程装置运行过程中可能出现的问题，并采取恰当的措施，主动从结果反馈中学习；6、具有较强的创新意识，具有进行新型热能与动力工程装置开发与设计、技术改造与创新的初步能力。三、具有参与热能与动力工程项目及工程管理的能力（对应国家通用标准1、8、9、10）1、具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识，在法律法规规定的范畴内，能按相关标准和程序要求开展工作；2、具有使用合适的管理方法、管理计划和预算来组织人力和物力资源实施热能与动力工程项目的初步能力；3、具有应对危机与突发事件的初步能力，能够在热能与动力工程项目实施中，采取恰当的措施应对质量标准、项目计划和预算的变化；4、具有参与工作团队管理的能力，能够协调工作团队按工作进度进行工作；5、具有参与项目评估并提出改进建议的能力；6、具有参与国际热能与动力工程研究项目的能力。四、具有有效的沟通与交流能力（对应国家通用标准9、11）1、能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与交流：2、能够编纂热能与动力工程文件，如可行性分析报告、项目任务书和5投标书等，并可对其进行说明与阐释。3、具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解和理解他人需求和意愿；4、具备较强的适应能力，能够自信地和灵活地处理不断变化的人际环境和工作环境；5、能够跟踪本领域技术发展动态，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力；6、具有团队合作精神，并具有一定的协调与管理团队的能力。五、具备良好的职业道德，能自觉承担对职业、社会和环境的责任（对应国家通用标准1、3、7）1、掌握一定的关于职业健康安全和环境保护的法律法规及标准知识，恪守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则；2、具有良好的质量、安全、服务和环保意识，能自觉承担有关健康、安全和福利等事务的责任；3、具有认识自身的发展需求、制定并实施自身职业发展计划的能力。1培养方案一、培养目标本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，以缓解能源危机为己任，着力培养拥有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和热能与动力工程专业基础，具有较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的热能与动力工程专业高素质人才。本专业毕业的学生，可在能源、环保、冶金、电力、动力机械、化工、暖通空调、铁路和医药等部门从事热能动力工程及自动化和相关方面的设计、开发、策划、管理、研究和教学等工作。按照本标准培养的热能与动力工程专业学生，在完成本科四年学业、达到与本培养标准配套的培养方案要求后，可获工学学士学位；在达到见习热能与动力领域工程师技术能力要求时，可获得见习热能与动力领域工程师技术资格。二、培养要求（1）具有扎实的数学、物理、化学等自然科学基础，以及良好的人文社会科学基础和管理科学基础。（2）系统地掌握本专业领域技术基础理论，了解本专业学科前沿和发展趋势，了解相近专业基本知识。2（3）具有本专业所需的扎实的机械、电工与电子技术、信息及网络技术、计算机应用技术的基本知识和技能，了解有关工程与设备的主要规范与标准。（4）获得扎实的工程实践训练，具有本专业必需的制图、设计、计算、测试、调研、查阅文献、实验和工艺操作等基本技能，具有一定的解决工程实际问题能力。（5）具有一定的英语综合运用能力，能阅读本专业的英文技术文献，并具有一定的英语口语交流能力。（6）具有一定的自我获取知识能力，能够有效吸收人类文明中有用的信息知识。（7）具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力。（8）具有一定的组织管理能力、行政决策能力、语言文字表达能力和社会交往能力，能够参与管理协调、技术洽谈和国际交往等工作。（9）具有较强的社会适应能力和应对危机与突发事件的初步能力。（10）具备较高的综合素质，包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质，能成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的社会主义事业接班人。三、主干课程和特色课程主干课程：流体力学、工程热力学、传热学、燃料及燃烧、自动控制原理、热工测试技术、过程控制仪表与系统、能源与环境。特色课程：工业炉窑热工与设计、工业电炉、锅炉原理、汽轮机原理。3特色实践环节：创新实验室科学研究、企业生产实践。双语教学课程：工业电炉、传热专题、工程热力学。四、毕业合格标准本专业学生应达到本培养方案提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，修满规定学分，毕业设计（论文）答辩合格后，方可准予本科毕业。五、学制与学位标准学制：4年（3+1）学位：工学学士学位按照本方案培养的学生，在完成本科四年学业，达到本培养方案要求后，可获工学学士学位。六、各类课程学分学时分配表学时学分分配表类别性质最低要求学分占总学分比例(%)学时人文、社科课程必修2714.4432选修105.3160工科基础课程必修2312.2272+7周选修44.523.7632+5周专业基础课程必修1910.1304选修000专业课程必修4624.4288+28周选修10.55.6168课外研学选修84.3合计1881002256+40周学生学分要求统计表性质最低要求学分占总学分比例(%)总学分188学分100.04必修115学分61.2选修73学分38.8实践47学分（40周+课外研学）25.0校企联合培养39.5学分（30周+152课时）21.0七、课程设置及学分（一）人文、社科课程课程编号课程名称学分数备注18040011基础英语12必修总学分37学分，必修27学分，选修10学分。要求必修27学分，最低选修10学分。21020021思想道德修养与法律基础3必修21020011大学生心理健康教育1必修21040021中国近现代史纲要2必修21050011马克思主义基本原理3必修21030021毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论5必修40000011形势与政策1必修全校性选修课程4选修分散在全学程“卓越计划”人文综合素质公共选修课6选修分散在全学程注：人文综合素质选修课最低选修10个学分。其中，全校性选修课最低选修4个学分；“卓越计划”开设的人文综合素质公共选修课最低选修6个学分。（二）工科基础课程课程编号课程名称学分数备注39000011体育4必修总学分67.5学分，必修23学分，选修44.5学分。要求必修23学分，选修44.5学分。39000021体育课外测试1.5必修41000013军训（含军事理论课与入学教育）2.5必修41000023毕业教育0.5必修12070051工程力学4必修08020061工程制图5必修09090011大学计算机基础2.5必修09090013大学计算机基础实践1必修09090022计算机程序设计基础C++3选修C++09090023计算机程序设计实践（C++）2选修5注：金工实习安排在第三学期末，在金工实习所在企业，聘请企业指导教师授课。（三）专业基础课程（四）专业课程14030022大学物理Ⅱ7.5选修模块214040022物理实验Ⅱ1.5选修13070012微积分ⅠA5.5选修模块113070022微积分ⅡA3选修13070032微积分ⅢA1.5选修13070082线性代数Ⅰ2选修13070092概率论B2选修13070102数理统计II1.5选修08030062机械设计基础Ⅰ4选修模块108030073机械设计课程设计Ⅰ2选修09080092电工技术Ⅱ3选修模块309080102电子技术5选修09080033电工电子实践Ⅱ1选修08040033制造工程训练Ⅱ（金工实习）2必修校企联合课程编号课程名称学分数备注10010011流体力学4必修总学分21学分，必修19学分，选修2学分。要求必修19学分，最低选修0学分。10010031工程热力学3.5必修10010051传热学3.5