在政府办公室争创一流教育活动学习动员阶段小结暨分析评议阶段动员会议上的讲话党委办公室和政府办公室

编号：844547928在政府办公室争创一流教育活动学习动员阶段小结暨分析评议阶段动员会议上的讲话201X/X/XX在政府办争创一流教育活动学习动员阶段小结暨分析评议阶段动员会议上的讲话同志们：经政府办“争创”领导小组研究，报县委争创办和督导组同意，政府办先进性教育活动由第一阶段正式转入第二阶段，即分析评议阶段。今天会议的主要任务是对办公室争创一流教育学习动员阶段进行小结，对分析评议阶段进行安排部署。下面，我就这次转段动员会讲四个问题：一、学习动员阶段简要总结全县争创一流教育活动开展以来，政府办公室高度重视，迅速行动，成立了专门的组织机构，明确责任，分工负责，制定了细化的实施方案。在活动中，紧紧围绕“实”字下功夫，立足职能、突出主题、创新形式、注重质量，取得了预期效果。政府办的“争创”活动有以下三个鲜明特点：一是主题突出，精力集中。始终突出学习这一主题，坚持“认认真真学、仔仔细细记、实实在在搞”。活动中，政府各位领导带头学习，率先垂范，做出了榜样；以《读本》为主要内容，不断完善学习计划，将学习培训落实到每一天，专题讨论落实到每一个科室；严格学习纪律，把确保集中学习40个小时作为硬指标，每天下午的集中学习雷打不动，所有党员签到点名，参学率达100%；每名党员都认真撰写了心得体会，并及时进行了交流。二是形式灵活，内涵丰富。坚持创新形式、创新载体，使学习活动既严肃认真，又生动活泼。我们组织开展了“岗位大练兵活动”，办公室各位科长都结合自身工作，交流业务知识，促进了办公室整体工作能力和水平的进一步提高。活化了学习形式，收到了良好的效果。同时，我们把“争创”活动与文明生态村创建活动结合起来，组织[标签:介绍]