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谈谈家长与孩子沟通的小技巧(贵阳市花溪区阳光小学刘玉琴)当班主任很多年,常常听到很多父母大叹和孩子难以沟通,或是已经尽力去和孩子“沟通”,但亲子关系还是不太融洽,感觉为孩子操碎了心,可是孩子就是不听家长的话。根据我将近二十年的教育生涯积累的经验,我发现了孩子为什么不愿意与家长进行沟通交流的几大原因:首先是因为孩子的价值观和自我意识在家里得不到认可。孩子喜欢的东西、崇拜的偶像得不到家长的认可;孩子在家里觉得做什么都是错的;当孩子要求自己独立完成某件事情时,家长总是不允许,要么就是全部被家长包办代替了。其次,家长没有给孩子足够的安全感,使孩子没能敞开沟通的心扉。孩子在学习上遭遇挫折时,最需要家庭的温暖和家长的理解,可等待他的可能是一顿批评、指责甚至暴打,他还会敞开心扉与父母沟通吗?另外,很多父母没有与孩子沟通的习惯,不能正确认识性格不同导致的沟通方式的差异,跟不上时代的步伐等,都会造成亲子间沟通的障碍。很多家长根本不懂得什么是跟小朋友沟通,他们跟小孩之间的对话永远都是:“功课写完了没?”“琴练了没?”“考几分?”其实,孩子和大人的沟通方式有所不同,只有父母用心去学习,才能掌握良好的沟通技巧,建立有效的沟通桥梁。父母与孩子间的亲子关系是否良好,亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。其实和孩子沟通的小技巧一点儿也不困难,作为家长的你也可以做得到!一、只要认真“倾听”、不要严肃“说教”和孩子沟通,最忌讳的就是说教。任何一种话题的聊天,只要沦落到说教与听训,那就没趣到极点了!所以,聊天时可以对对方、对话题保持高度的兴趣,多询问、少评论,多说“你”,少说“我”,就很容易让话题源源不绝地继续下去。比如,孩子说:“妈,XXX今天打我。”“喔,为什么?”“因为我要玩恐龙,他不准我拿。”“那你怎么办?”“我就去玩别的了。”“你怎么不告老师呢?我不是教过你,人家欺侮你就去告诉老师吗?你也可以跟他说,公用的东西大家都可以玩啊!妈妈不是跟你说过吗?如果是采取这样的聊天方式,那么肯定话题就此戛然而止。孩子最后一定是紧闭双唇,不再多说一句。此时不妨继续询问:“喔,那你心里有没有觉得很不舒服?”或者“那你还想玩恐龙的话怎么办呢?”这时,你就会听到他真正的想法:“还好啦!我想他先玩也没关系,等他玩完了,我再玩就好了啊!”或是“我很生气啊!所以我就跟他说:‘我不跟你玩了!’”二、了解情况,只问“小”不问“大”孩子跟大人不一样,他们很难理解抽象的问题,也很难回答。因此,想要了解孩子在学校的概况,要尽量避开“抽象”、“大范围”的问题。不妨改问一些很简单、一定有答案的问题,而且不妨从细节开始。不要问:“你今天在学校过得如何?”“你今天在学校做了什么?”这种问题,孩子很难回答,或是只会简单回答:“还好。”“没做什么!”这样会让沟通很难持续下去。你可以改问:“你今天在学校上了哪些课?”当孩子说出科学、音乐、语文的时候,你就有机会接着问:“喔!那科学课今天教什么?”孩子就会接着回答你的问题:“教气象啊!什么气温、风向的,无聊死了!”“喔!那音乐课有没有好一点儿……”你就可以借机了解他今天做了些什么,并持续交谈下去。三、沟通,从别人的事谈起从“别人谈起”是一个很好的沟通方法,比方说,孩子会告诉你班上谁吃饭吃得最慢、谁最常被罚、谁功课最棒、谁今天又打了谁,等等。当然,在沟通过程中,家长就能窥见他处于什么样的位置、对同学的行为有什么样的看法,然后了解孩子在我们看不见的时候,是用什么样的身心状态去处事。父母应该从谈话中主动发现孩子的优点,及时给予鼓励。要知道,奖励往往比惩罚更有效,而且亲子关系也不至于太紧张。四、沟通不要“否定”,只要“同理”大人跟孩子沟通,很容易发生的一个状况,就是大人常常喜欢否定孩子的感受。比方说,当孩子说:“科学课无聊死了”的时候,家长绝对不要接着说:“科学课不无聊啊!天气、气象是一件很有趣的东西……”只要你这么一说,这个话题就聊不下去了!因为当孩子觉得你并不认同他说的话时,他后面的话很容易就咽了回去。比较好的方式是回答:“喔,科学课很无聊啊,你可以告诉我是什么让你觉得很无聊吗?”“因为我本来以为科学课可以做实验、看酒精灯之类的,结果都是坐在教室里上课!无聊死了!”保持中立的语调、同理感受他的感受,往往可以让你知道孩子更多的想法,了解他的需求,进而帮助他解决困境。要将心比心,父母应该多站在孩子的立场去考虑事情,这有助于进入孩子的内心世界,让彼此之间更贴近。不要老是用责备的语气,多使用温柔、建议的语气,例如“不然,你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”,这样一来沟通的气氛才会好,孩子也更愿意说出自己的心事。五、沟通时注意肢体语言适当的肢体语言,会让孩子觉得你重视他、认真想要和他沟通。除非是在开车的时候,否则在和孩子沟通时,都尽量以平行的目光注视着他。如果孩子还小,那就蹲下来;如果是个大孩子,那就拉着他的手坐下来。即使是手边在忙着折衣服、洗碗,在跟孩子讲话时,也必须要时时转头看他的表情。因为注视别人、专心倾听,就表示你很在乎跟他说话。孩子对于肢体语言很敏感,一边跟别人谈话一边敷衍地说着嗯、啊、喔;或是眼睛一边盯着计算机一边听他说话,都不是鼓励他好好和你聊天的方式。在和孩子说话时,家长一定要用关心的眼神注视着孩子,随时注意孩子的表情、行为,以适时给予辅导与协助,这也能让孩子有更多被重视的感觉。另外,大部分的孩子都喜欢亲密的接触:握握他的手,摸摸他的头,搂搂他的肩,搓搓他的颈背,顺顺他的头发,拍拍他的背,等等。通常,对有一定熟识度的孩子适当地使用一些肢体语言,都会在沟通时产生非常正面的效果。经过专家的研究,沟通的好坏直接影响孩子的成长。指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人;敌意中长大的孩子,将来容易好斗逞能;嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩;鼓励中长大的孩子,将来容易充满自信;赞许中长大的孩子,将来容易爱人爱己;认同中长大的孩子,将来容易把握目标;友善中长大的孩子,将来会对别人多一份关爱。亲爱的家长们,让我们了解这些小技巧,和我们的孩子亲密无间起来!
本文标题:谈谈家长与孩子沟通的小技巧
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