MOOC的核心价值分析及启示_郑庆华

西西西西安安安安交交交交通通通通大大大大学学学学2013-12-6郑庆华郑庆华郑庆华郑庆华MOOC核心价值分析与启示核心价值分析与启示核心价值分析与启示核心价值分析与启示——理念理念理念理念、、、、教学设计与服务教学设计与服务教学设计与服务教学设计与服务MOOC核心价值分析与启示核心价值分析与启示核心价值分析与启示核心价值分析与启示——理念理念理念理念、、、、教学设计与服务教学设计与服务教学设计与服务教学设计与服务提纲提纲1.MOOC的核心价值分析2.MOOC给我们的启示3.我们应该做些什么MOOC的四大明星://://
Coursera：注册人数超过565万；在线课程549门；最热课程：ComputerScience，136,000人注册。
Edx：注册人数超过130万；在线课程101门；最热课程circuitsandelectronics，155,000人注册。
Udacity：注册人数160万，在线课程33门，最热课程introductiontocomputerprogramming，200，000人注册。MOOC三大联盟的最新数据MOOC整合了大学、企业、风投甚至政府资源MOOC课程的特点一流大学的品牌一流的教师团队一流的课程内容简洁精致的教学设计高质量的素材制作一流的基础架构完整的教学环节支持服务社会发展MOOC核心价值教育角度技术角度MOOC核心价值分析体会来自体会来自体会来自体会来自MOOC的体验和交大自己的实践的体验和交大自己的实践的体验和交大自己的实践的体验和交大自己的实践
MOOC的理想：：：：“将世界上最优质的教育资源传播到地球最偏远的角落，使全球各地的人可以获得顶尖高校明星教师的课程，甚至取得学位。”
名校资源共享，促进了教育公平
足不出户可以获得名校学分，降低教育成本
意识形态的多元化竞争与融合MOOC的核心价值：社会角度MOOC的核心价值：教育角度《世界是平的》作者托马斯·弗里德曼：“没有任何其他的东西比MOOC更具有前景，它将改变现有教育体制”，2013年3月15日他在《纽约时报》发表《TheProfessors’BigStage》，文章最后告诫大家：“Whenoutstandingbecomessoeasilyavailable,averageisover”。2012年10月斯坦福大学校长Hennessy在滑铁卢大学接受采访：TheComing“Tsunami”ofOnlineEducationMOOC正在引发第三次教育革命
农业社会的教育特征教育要素：来自同一位老师教育过程：在一个老师教育下完成
工业社会的教育特征教育要素：来自同一所学校教育过程：在一所学校内完成
信息社会的教育特征教育要素：来自不同国家不同学校。教育过程：跨国、跨学校完成农业社会工业社会信息社会MOOC正在引发第三次教育革命
对学习者：足不出户，享受世界名校课程，MOOC集结了哈佛、MIT、斯坦福、普林斯顿、布朗、哥伦比亚、杜克等全美国同时也是全世界最优质大学的资源。
对教师：教师也能成为明星，拥有数以万计的粉丝，接受全世界的检验和质询，由此将课程设计得近乎完美。
对高校：提供了影响世界的杠杆，引领高等教育的潮流。
个性化的教学设计全过程教学活动感觉是为每个人专门设计
系统化的支持服务强大的技术支持专业化的教学团队支持社会化互助式学习
社会化的绩效评价教师的水平和效果完全由社会评价课程成绩主要依靠平时积累MOOC的核心价值：技术角度网络课程经历的3个阶段
以MIT的OCW为代表的数字化课件
世界名校视频公开课，如《正义》、《幸福课》等
MOOC：力求真实模拟课堂，最大程度符合网络使用者习惯”MOOC与以往视频公开课的区别
完整的教学环节：增加了入学注册、学习过程记录、作业、有第三方参与的课程考试，以进行最终课程学习认证
清晰的学习导航：提供课程详细介绍及学习大纲
精致的教学设计：基于知识点的课时长度和课时数，内容精简，不再是单纯的课堂录像，而是相关知识素材的融合汇聚
灵活的交互讨论：教学过程穿插着各种互动与测试，不再是单一的视频点播，体现了“反转课堂”的特点。MOOC课程的教学设计课程风格：MOOC课程的主要构成仍是课堂视频，通常视频长度限定为8到12分钟，且中途暂停数次，以测试学生对知识的掌握（比如弹出一个小测试，或者让学生写一段程序代码），然后系统自动给出反馈。该课程的助教将查看、管理在线论坛。MOOC课程的生师比很高，因此需要能促进大量回应和互动的教学设计。1、同侪审查(peerreview)、小组合作2、使用客观、自动化的线上评量系统，例如：随堂测验、考试等。MOOC课程的教学内容设计集结与混编：采用连结主义理论（Connectionism),MOOC课程连结了教材、参考资料在线上不同网站间传播，然后再动态地将各种资讯集结成通讯报导或网页。这和传统课程相反，传统课程的内容是事先准备好的。重新制定目标：重新编排教学内容以适合不同学习者的需求。回馈与分享：与其他学习者分享根据不同学习目标编排的教学内容和想法。edX中的课程目录浏览导学视频导学视频导学视频导学视频课程简介课程简介课程简介课程简介教师简介教师简介教师简介教师简介选修条件选修条件选修条件选修条件常见问题解答常见问题解答常见问题解答常见问题解答基本信息基本信息基本信息基本信息MOOC课程的概要通知课件讨论区学习进度教学大纲讲座教学日历讲义通知edX中的课程的组织结构教学大纲教学大纲教学大纲教学大纲教学日历教学日历教学日历教学日历edX中的课程的教学大纲和日历讨论区讨论区讨论区讨论区学习进度学习进度学习进度学习进度总进度表总进度表总进度表总进度表子进度子进度子进度子进度edX中的课程学习进度规划按周组织的授课列表每次授课包含若每次授课包含若每次授课包含若每次授课包含若干环节干环节干环节干环节视频课件视频课件视频课件视频课件随堂测验随堂测验随堂测验随堂测验课堂讨论课堂讨论课堂讨论课堂讨论视频时间短视频时间短视频时间短视频时间短滚动字幕滚动字幕滚动字幕滚动字幕，，，，可通过字幕可通过字幕可通过字幕可通过字幕定位视频定位视频定位视频定位视频提供多种下提供多种下提供多种下提供多种下载格式载格式载格式载格式每个教学环节每个教学环节每个教学环节每个教学环节均提供讨论区均提供讨论区均提供讨论区均提供讨论区课件课件课件课件edX中的课程学习界面MOOC课程的教学内容设计-课堂视频1.切割成小块（1分钟左右），能自动切换2.英文字幕，可后续添加其他语言字幕3.可以选择视频画面品质和播放速度4.使用电子白板5.提供下载包（flv，包括交互环节。如第1课有20个小单元，其中8个有提问环节）课堂视频特点课堂视频特点课堂实景实物演示人物+PPT讲师特写电子板演PPT专题采访人物+电子板演书面板演多样化的视频形式用灰色和彩色区分未学习的、已学习的部分。黄色表示正在进行但未完成，蓝色表示完成学习有圆点的是有交互的环节无圆点是视频讲授的环节每节课分成若干小单元overviewClassroomVikiforumExample:IntroductiontoPsychology（自然板书式授课）MOOC课程的交互讨论提交答案填写答案每节课中穿插多个提问或测验环节，有单选、多选题和填空题可以不回答，允许多次尝试，提交答案后开始视频讲解正确答案系统默认线性学习顺序每个小单元的学习情况会被系统详细记录MOOC课程的课后测验课后测验特点课后测验特点1.每节课完成学习后进入作业环节，单选或多选、填空题型2.所有课时学完进入课程测验环节，不限时，单选或多选、填空题型3.页面上方进度条，蓝色表示已回答，灰色表示未作答4.回答错误，提示重新回答5.可以多次尝试6.可以跳跃7.回答正确，有相关解释。MOOC课程的学习记录可以向系统提供学习反馈意见MOOC课程论坛•每门课程有独立的课程论坛，用于学习者提问、教师答疑、发布通知，以及教师和学生之间、学生与学生间的其它交流。•缺点：只按照最新回复时间，而不是主题或目录分类排序，提供每个帖子的阅读和回复数量，支持投票和添加标签。所以在Udacity课程论坛上查找问题，通过标签可以快速汇总相关帖子。但这样的设计需要学习者先浏览所有相关标签，再浏览帖子，比直接搜索得到帖子要复杂。MOOC完整的教学支持服务课程准备：1、课程设计：内容、教学大纲和进度安排等2、资源制作：一般以节和知识点为单位，包括视频短片、讲义和其他辅助资源3、课程发布：网站公布课程主要内容、开始选课时间等基本信息4、学生选课：学员完成选课，根据课程设计在统一进度安排下进行学习Coursera-平台技术架构AWS(AmazonWebService)S3(文件存储)EC2(虚拟机)RDS(MySQL)ELB(负载均衡)SQS(队列)EMR(mapreduce)CloudSearch(搜索)CloudFront(CDN)SES(邮件)JVM-BasedServicesScala语言：整合了面向对象与函数式编程特性，编译后直接运行在JVMPlay框架：开源Web应用框架，使用Scala和Java语言混合编写，遵循传统MVCZooKeeper：针对大型分布式系统的可靠协调系统Kafka(高吞吐量分布式消息系统)Backbone.js(重量级javascriptMVC应用框架)前端应用基础架构PHP+Python(2012)Coursera-媒体解决方案前端：支持HTML5及Flash播放两种方式HTML5直接播放mp4文件Flash插件也可直接播放mp4文件流媒体服务器：部署于AmazonAmazonS3服务器，这是一个公开的服务，Web应用程序开发人员可以使用它存储数字资产，包括图片、视频、音乐和文档。S3提供一个RESTfulAPI以编程方式实现与该服务的交互。）媒体文件：文件格式：mp4；编码格式:视频：H.264avc+音频：aac时长：一般按知识点划分，10分钟大概20M左右，edX-平台技术架构AWS(AmazonWebService)S3(文件存储)EC2(虚拟机)RDS(MySQL)ELB(负载均衡)SQS(队列)EMR(mapreduce)CloudSearch(搜索)CloudFront(CDN)SES(邮件)Python-basedBackbone/Angular(重量级javascriptMVC应用框架)前端应用基础架构NginxUbuntu12.0.4OpenEdx-Edx在线教育平台的开源实现：：：：(用于数据分析)Django(开源Web应用框架，由Python编写)edX-媒体解决方案视频均在视频均在视频均在视频均在Youtube之上之上之上之上前端前端前端前端：支持HTML5及Flash播放两种方式：支持HTML5且使用H.264或WebM格式的浏览器安装AdobeFlashPlayer的浏览器，新的视频都转为VP8/WebM格式。媒体文件媒体文件媒体文件媒体文件：：：：标准质量SQ，高质量HQ、高清晰度HD视频：H.264/MPEG-4AVC，音频为AAC格式。Udacity-平台技术架构(1/2)GoogleAppEnginePython-basedTwitterBootstrap前端应用基础架构Udacity的实现架构是基于GoogleAppEngineUdacity-平台技术架构(2/2)NDB完成海量数据集的复制。NDB提供在无Schema的对象数据库中的持久化存储，支持自动化缓存、复杂查询和原子事务。MemCache：缓存当前的热点数据PythonTaskQueuesAPI完成延迟执行、MapReduce、批处理工作。AppEngi