2011版义务教育新课程标准解读

2011版义务教育新课程标准解读广州市海珠区广州大道南小学刘基国一、课程标准修订的背景是什么？1、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出的要求国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)坚持以人为本、全面实施素质教育坚持德育为先。坚持能力为重。坚持全面发展。2、课程标准本身发展的需要2001年版2011年版新版从2012年秋季开始执行。二、修订过程广征民意确保审慎设计三、修订后的课程标准有哪些新亮点1、四项内容强化“德育为先”2、三项要求突出能力培养3、与时俱进创新课程内容4、容量控制、力求减负1、四项内容强化“德育为先”一是各学科把落实科学发展观、社会主义核心价值体系作为修订的指导思想，结合学科内容进行了有机渗透。二是进一步突出了中华民族优秀文化传统教育。三是进一步增强了民族团结教育的针对性和时代性。四是强化了法制教育的内容。2、三项要求突出能力培养一是进一步丰富了能力培养的基本内涵。二是进一步明确了能力培养的基本要求。三是理科课程强化了实验要求。3、与时俱进创新课程内容增强课程的时代性增强课程的现实性对小学不同年级学生写字量做了适当调整4、容量控制、力求减负1、容量精选，内容减少。2、难度有所降低降低删除选学调整四、课程标准举例（一）2011年版语文课程标准举例一、加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透二、突出培养学生的社会责任感、实践能力和创新能力三、集中指向于语言文字的学习与运用四、增强课程目标的切合性和教学实施的可操作性五、回应语文教学和社会语言文字运用中的突出问题（二）小学数学课程标准举例一、总体框架结构的变化二、关于数学观的变化三、基本理念的变化：“三句”变“两句”、“6条”改“5条”四、课程理念中新增加了一些提法五、“双基”变“四基”六、四个领域名称的变化七、课程内容的变化八、实施建议的变化五、如何落实课程标准？1．全面加强学习培训工作。2．深入推进教学改革。3.积极推进评价考试制度改革。4.加强课程资源建设。5.加强组织领导。