冀教版四年级英语知识点总结

冀教版四年级英语下册知识点第一单元一、对应词My----yourI----youour----yourthis----thathere----thereyes----nocome----goteacher----studentboy---girlhis------her二、知识点1、①表示方位的在桌子上，在操场上都要用on。在树上要用in。Infrontof(在前边),behind,under,in,on,beside(旁边),between....and......(在两者之间)②表示时间的在上午，下午，晚上要用in。在几点要用at。2.单复数的转化Thisisapencil.-------Thesearepencils.It’satree------Theyaretrees.Isthisyourpencil?-------Aretheseyourpencils?4、介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：Thisismycomputer.这是我的计算机。Thatisyourcomputer.那是你的计算机。5、howmany…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？6、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如:apple,orange,aunt,egg,前加an.7、当用Isthis…?Isthat…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,itis.否定是:No,itisn‟t.注意要回答完整。8、数字1-100会背写。9、这些简写你都会吗？It's=Itis；let’s=letus；what’s=whatis；isn’t=isnot；aren't=arenot；I’dlike=Iwouldlike三．人称代词，物主代词。第二单元1、同义词：supper===dinner晚饭2、say(第三人称单数)??says2、Let‟s…后面直接加动词原形。如：Let‟sgo!让我们走吧！Let‟scleantheclassroom.让我们打扫教室吧！3、It‟stimefor…后面跟名词。如：It‟stimefordinner.该吃晚饭了。It‟stimeforEnglishclass.该上英语课了。It‟stimeto…后面跟动词。如：It‟stimetoeatdinner.该吃晚饭了。主格物主性代词宾格SheherherhehishimititsittheytheirthemweourusyouyouryouImymeLiMingLiMing’sLiMingIt‟stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。4.天气，形容词和名词的转化名词形容词形容天气的TheSunsunnyCool凉快的CloudcloudyCold冷的rainRainywindwindyWarm暖和的snowsnowyhot热的5.问天气怎么样？Howistheweathertoday?回答：It’s........+天气的形容词6.几月几日的表示方法：月份+the+日期的序数词。比如：Maythefirst;Octoberthesecond7月8号：12月10号：6月5号：7.1-20的序数词默写：8..1-12月的默写：9.表示方位的在上面On在下面under在右面Ontheright在里面In,inside在旁边beside在顶部Onthetop在前面Infrontof在....中间Between...and....在底部Onthebottom在外面Outside,Outof....在左面Ontheleft第三单元1.liketo+动词原形。喜欢干什么。like+名词。喜欢什么东西。问兴趣爱好时：Whatdoyouliketodo?Iliketo......餐厅点餐时：Wouldyoulike....?回答：同意Yes,please.不同意No,thanks.2.flyakite=flykites;readabook=readbooks;两种表达方法是一样的。3.Mymotherdrivesme.翻译成：我妈妈开车带我。特殊疑问句的构成：特殊疑问词+助动词/be动词+主语+动词原形/形容词+地点/时间+？特殊疑问句的回答：问什么答什么，注意人称和单复数。Be动词有三个：am，is，are.助动词：帮助动词构成某种情态或者时态，或表达某种意愿，或让语气更婉转等。比如：do,does,can,would,may,did,Who谁。用来问人是谁。如:Whoisthatgirl?那个女孩是谁？Sheismysister.她是我的姐姐。Whoisthattallman?那个高个子男人是谁？Heismyfather.他是我的爸爸。Whose谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加’s,其中的’s表示“某人的”。如：Whoseshirtisthis?这是谁的衬衣？It’sMike’s.它是mike的。What什么。Whatisthis？这是什么。Whatarethese?这些是什么？Whatisthetime?几点了?Whatdoyoudo?你在做什么？Whatcolourdoyoulike?你喜欢什么颜色？How怎么样。Howistheweather?天气怎么样？Howdoyougotoschool?你怎么去学校？Howareyou?你好吗？Howoldareyou?你多大了？Howmanypencilsdoyouhave?你有多少根铅笔？Howmucharetheapples?苹果多少钱？HowlongistheGreatWall?长城有多长？Where在哪里Wheredoyougo?你要去哪里？Whereistheschoolbag?It’sonthedesk.书包在哪？在桌子上。When什么时间，可以是日期，几点，也可以是一天的上午，下午，晚上如：Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？It’sJunethetenth.是6月10号Whendoyougotoschool?你什么时候去学校？At7:00inthemorning.早上7点钟。问现在几点了？通常表示为：Whattimeisit?===What’sthetime?两种表示方法一般疑问句的构成：助动词/be动词+主语+动词原形/形容词+时间/地点？一般疑问句的回答：Yes,itis或者No,itisn’t.Yes,Ican或No,Ican’t.Yes,itwas或者No,itwasn’t不一一列举了。要注意回答完整，注意人称和单复数，注意时态。第四单元1.Pink粉色；purple紫色；brown棕色2.too，also,either的用法①.too用在句末，表示“也”。Nicetomeetyou,too.I’mtenyears,too.②.too用在句中，放在形容词前边。表示“太”。It'stoobigforyou.③.also用在肯定句中，动词前边，表示“也”。IalsoreadEnglishinthemorning.④.either用在否定句末，表示“也”。Idon'tlikechicken,either.3.语文：英语：数学：科学:将下列陈述句改成一般疑问句，并做出肯定和否定回答。1.Itisalovelydog.Yes,No,2.Sheisalovelygirl.Yes,No,3.Wearegoodfriends.Yes,No,4.Iamadoctor.Yes,No,5.Therearemanybirds.Yes,No,6.Ididmyhomeworkyesterday.五年级Yes,No,7.Hewasinthepark.五年级Yes,No,