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《棉花姑娘》作业设计一、基础题。★1.看拼音写词语zhǐhuìxuěbáibānɡmánɡqǐnɡwènjiùyào()()()()()2.连一连治斑蚜姑盼雪虫点病白娘望3.比一比,再组词。伯()已()娘()情()滴()在()怕()己()粮()晴()摘()再()做()跳()披()故()作()逃()波()姑()4.读课文,想一想,连一连。啄木鸟捉树干里的害虫青蛙捉飞虫燕子吃蚜虫七星瓢虫捉田里的害虫5.读句子,给划横线的字选择正确的读音,在上面打“√”。(1)小红只有一支铅笔。(zhīzhǐ)(2)一只小鸟在天上飞。(zhīzhǐ)(3)动物园里有一只斑马。(bānbāng)(4)请你帮我捉害虫吧!(bānbāng)6.根据课文内容填空。棉花姑娘生病了,叶子上有许多()蚜虫。她请()、()、()帮忙捉害虫,但它们却没帮上忙。最后,是()给她治了病。二、提高题。★★1.照样子,写几个。例:碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子____________________________________________________________________2.把下面的词语组成一句完整的话。(1)七星瓢虫棉花姑娘治好了病的()()()()()(2)斑点身上七个有七星瓢虫()()()()()三、拓展题。★★★用“只会、帮忙”各写一句完整的话。()。()。作业提示:1“把下面的词语组成一句完整的话。”易错。请学生先口头把句子读通,再指导连成一句话。2“用“只会、帮忙”各写一句完整的话。”一题比较难,老师要跟学生说清题意。3“照样子,写几个。”一题多解,指导学生写完整。
本文标题:棉花姑娘作业设计
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