两学一做学习教育常态化制度化经验总结交流材料

编号：148695636“两学一做”学习教育常态化制度化经验总结交流材料201X/X/XX“八学”模式促“两学一做”学习教育常态化制度化XX党委为进一步加强“两学一做”学习教育，强化“三基本”的组织形式，即要以党支部为开展“两学一做”学习教育的基本单位、以“三会一课”等党的组织生活为开展“两学一做”学习教育的基本形式、以落实党员教育管理制度为开展“两学一做”学习教育的基本依托，采取“八学”模式，确保学习教育取得实效。领导带学，提素质。XX党委以中心组为龙头，充分发挥示范引领作用，采取主要负责同志讲学，班子成员领学、集中交流研学、原原本本学、带着问题学、紧跟形势学、贴近实际学等方式，读原著、学原文、悟原理，做到先学先知、先悟先行，5月27日，师市党委召开中心组学习，范围扩大到各团场党委、直属企事业单位党委（党组）和师市机关部门各党支部。按照“两学一做”学习教育具体安排，专门制定学习计划，明确规定以党委（党组）会、党委（党组）中心组、党员大会、党小组会等形式，定期组织集中学习。截止目前，师（市）党委先后进行8次集中学习。各级党员领导干部坚持领导带头、以上率下，先学一步、学深一步。重点领学《习近平总书记重要讲话文章选编》等规定所有篇目要点、谈收获感悟、讲实践要求，形成层层示范、逐级带动的良好局面。个人自学，奠根基。以自学党章党规党纪为重点，认真研读《章程》、《两个条例》，要求各级党员领导干部还要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，深入学习领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面[标签:介绍]