小学信息技术克隆飞机大战教学设计第二课时教学设计小学信息技术教材内容

编号：858249698小学信息技术《克隆飞机大战》教学设计第二课时教学设计201X/X/XX一、课程纲要要求课程实施要以学生为中心。教师要使用多元的教学策略，为学生创设真实问题和情境，在运用信息技术工具解决具体的生活和学习问题的过程中，逐步引导学生掌握基本技术，使用与创新技术，形成运用技术的责任意识。算法是程序设计的灵魂，程序设计语言是实现算法的重要工具。算法与程序设计模块针对算法与程序设计的应用，为满足学生个性发展需要而设置。通过本模块的学习，了解算法设计的一般方法，了解一种程序设计语言，尝试利用一种程序设计语言实现简单的算法，了解利用计算机进行问题求解的基本思想、方法和过程。二、学习内容分析《克隆飞机大战》是苏科版小学信息技术五年级第12课，属于基础模块“算法与程序设计”中的内容。本节课的主要内容是认识和理解克隆控件，为后面独立设计程序打下基础。克隆是Scratch2.0版中的新技术，是学生创作动画游戏重要技术之一。教材以游戏克隆飞机大战为主题，激发学生的学习兴趣与创作热情。教材第一部分内容以绘制飞机角色和火炮系统，是对前面所学的绘图编辑器使用方法的复习与巩固。特别是绘制火炮系统时，为了达到更加逼真的效果，教材中给出具体的指导方法，造型切换的直观演示方法。第二部分是对克隆控件的学习，通过克隆多架飞机达到对克隆控件的理解。教材中给出了详细程序脚本，特别要注意的是，克隆角色初始位置与原角色在同一位置。通过这个游戏的制作，充分让学生理解克隆的启动、删除等。三、学习者分析本课面对的教学对象是小学五年级的学生，他们已经具备了一些基本的计算机操作技能，思维方面已经有了一定的逻辑性。通过前面的Scr[标签:介绍]