2016高考政治一轮复习课件：第9单元+第2课《文化对人的影响》(新人教版)

考点一文化对人影响的表现及特点考点二丰富精神世界，促进全面发展考点高三政治一轮复习第二课文化对人的影响考点呈现核心线索1.感受文化影响：文化对人影响的表现，文化对人影响的特点2.文化塑造人生：丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展一个来源：文化环境和文化活动两个表现：文化对人的影响的表现两个特点：潜移默化、深远持久三个作用：优秀的文化塑造人生自主学习：1．两个“来自”(1)来自于特定的_________。(2)来自于各种形式的_________。2．两种表现3．两大特点1．两个“来自”(1)来自于特定的_________。(2)来自于各种形式的_________。2．两种表现(1)文化影响人们的_________和_________。(2)文化影响人们的_____活动、_____活动和_____方式。3．两大特点(1)潜移默化：文化对人的影响一般不是_____的、_____的。①表现在：一是人们总要处在一定的_________中，二是人们从事_________，许多都发生于潜移默化的过程中。考点一文化对人影响的表现及特点文化环境文化活动交往行为交往方式实践认识思维有形强制文化氛围文化活动②潜移默化不等于消极被动：人们接受健康向上的文化的影响，往往是_________、_________文化熏陶的过程。(2)深远持久：文化对人的影响深远而持久、难以抹去。①在交往方式、思维方式、生活方式上的影响，都是深远持久的。②人们文化素养的核心和标志：_______、_______、_______，它们是各种文化因素交互影响的结果，具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。自觉学习主动接受世界观人生观价值观分析判断方法：1、文化影响人的交往行为和交往方式，强调待人接物的习惯、方式。2、而文化影响人的实践活动强调特定的文化影响人们改造客观世界的活动的特殊性。3、文化影响人的认识活动强调特定的文化影响人们对事物的认识的选择性、差异性。4、文化影响人的思维方式强调特定的文化影响人们思维方式的差异性。注意区分两大特点：“潜移默化”指每时每刻、不知不觉，强调的是文化对人影响的无形性和非强制性。是从文化对人影响的过程来看的。强调影响的方式。“深远持久”指经年累月、难以抹去。强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。是从文化对人影响的结果上来说的。强调影响的程度。1．中国人与外国人在生活的许多方面存在很大的差异，如图。(前面的是外国人，后面的是中国人)餐馆聚会时的声音：表达个人观点的方式：(1)上述差异表明，文化影响人的___________________，影响人的____________________。交往行为和交往方式认识活动和思维方式(2)有钱没钱，回家过年，中国人的春节情结从未中断，这体现了文化对人的影响是_________的。2．在中华民族文明史的丰碑上，儒家以孔子为代表，形成了一个以人为中心，以“礼”“仁”“中庸”三大观念为基本理论框架的理论体系，这些思想直接影响了整个中华民族的精神和品格，不仅影响了几千年的封建社会，而且一直遗留至今，渗透在了人们生活的方方面面。儒家思想对中华民族的影响如何体现了文化对人的影响的特点？提示：儒家思想的影响遗留至今体现了深远持久的特点；渗透在人们生活的方方面面体现了潜移默化的特点。深远持久文化对人的影响的来源、表现的分析与判断以选择题的形式考查文化对人的影响的来源时，通常是设置文化素材，强调以特定的文化环境、文化氛围、各种文化活动来影响人，强调文化影响人的途径、来源。以选择题形式考查文化对人的影响的表现时，通常是设置特殊的文化背景、文化观念、文化思想，考查文化是影响人的交往行为和交往方式，还是影响人的实践活动、认识活动、思维方以选择题形式考查文化对人的影响的表现时，通常是设置特殊的文化背景、文化观念、文化思想，考查文化是影响人的交往行为和交往方式，还是影响人的实践活动、认识活动、思维方式，要求区分判断；也可能设置“文化决定人的……”的错误说法，必须准确判断其错误性。判断正误：（1）文化对社会与人的发展起着消极的作用（2）文化对人的影响来自于媒体的文化活动（3)文化对人的影响潜移默化，处在不良文化氛围中就会降低文化素养。（4）文化对人的影响深远持久的，是一成不变的。文化对人的影响的特点的分析与判断以选择题形式考查文化对人的影响的特点时，通常把文化对人的影响的两个特点同时呈现，要求作出比较和选择；通常把文化对人的影响的特点与优秀文化塑造人生结合在一起考查，需要分析是否涉及优秀文化，涉及优秀文化的三个作用中的哪一个。以非选择题的形式考查文化对人的影响的特点时，往往与文化对人的影响的来源和表现、优秀文化塑造人生结合在一起进行综合考查，涉及体现、依据、重要性、措施等角度。命题点一文化对人影响的来源、表现1．(2014·高考山东卷)《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了()A．文化影响人的实践活动B．商业贸易促进文化发展C．文化对经济发展起推动作用D．鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示A2．受文化的影响和熏陶，中国人在人际交往中比较注重“实在”“实事求是”“大恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”的价值观。在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值观，所以对西方人的赞美之辞，不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明()A．文化影响人们的交往方式B．不同民族的风俗习惯绝对不同C．文化影响人们的思维方式D．文化影响人们的实践活动A命题点二文化对人影响的特点1．(2014·高考安徽卷)近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明()①文化是人类社会赖以存在、发展的基础②文化对人的影响，具有潜移默化的特点③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展④文化能够转化为物质力量，促进社会发展A．①②B．①④C．②③D．③④C2．(2013·高考江苏卷)某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为()A．文化能够增强人的精神力量B．思想道德修养和科学文化修养相互促进C．文化对人的影响是潜移默化的D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心D考点二：文化塑造人生自主学习：1、优秀文化能够丰富人的精神世界（1）作用（2）要求2、优秀文化能够增强人的精神力量（1）作用（2）原因3、优秀文化能够促进人的全面发展（1）社会发展与人的发展的关系（2）人的全面发展1．优秀文化能丰富精神世界(1)人创造了文化，文化也在_____着人。优秀文化能够丰富人的_________。(2)积极参加_________的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养_________的重要途径。2．优秀文化能增强精神力量(1)优秀文化作品，总能以其特有的_______和_______，使人深受_____、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。(2)中国共产党始终代表中国_________的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的_________。塑造精神世界健康有益健全人格感染力感召力震撼先进文化精神力量3．优秀文化能促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展的过程是_________、_________的。(2)人的全面发展，表现在人的思想道德素质、_________素质和健康素质等各方面得到全面提高。(3)_________对促进人的全面发展起着不可替代的作用。相互结合相互促进科学文化优秀文化注意区分文化塑造人生的三个方面：1、丰富人的精神世界。侧重广度，强调人格的完善，停留在主观领域。常用到“欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界”等词语。2、增强精神力量。侧重力度，强调优秀文化能通过实践转化为人们行动的动力。常用到“增强、鼓舞、激励、鼓励、振奋、促进”等词语。3、促进全面发展。强调人的核心素质的提高，是全面发展成为可能。这里的文化指的是优秀文化，文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。文化对人的影响及其综合运用(1)非选择题考查文化对人的影响(来源、表现、特点、优秀文化塑造人生)时，往往是对上述知识进行综合考查，要求能够综合调动和运用文化对人的影响的相关知识分析解决问题。(2)文化对人的影响的知识整合。①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。②文化对人的影响的表现。文化影响人的交往行为和交往方式；文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。③文化影响人的特点。文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。④优秀文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(3)通常的考查角度有：怎么做(措施)、为什么(原因)、意义(重要性)、依据、认识(是什么、为什么、怎么做)。(4)考查文化对人的影响时，在回答某一具体问题时，具体使用哪几个知识点，需要结合设问角度、提供材料包含的有效信息等综合比较，进行取舍。但一定要有理有据，先理论，后分析材料，结合材料具体回答实际问题。命题点一优秀文化塑造人生1．(2014·高考广东卷)某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张‘深阅读’。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是()A．理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响D．“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活D2．(2014·高考江苏卷)在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明()①文化对人的影响具有深远持久的特点②文化环境可以影响人的文化素养③大众文化能够提高人们的思想道德素质④大众传媒具有文化沟通和共享功能A．①③B．①④C．②③D．②④D命题点二文化对人影响的综合考查(2013·高考重庆卷)阅读材料，回答问题。铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象。公务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和社会风气。2012年12月，中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪费之风得到有效遏制，政府的公信力显著提高，崇廉尚洁在全社会蔚然成风。结合文化对人的影响的相关知识，谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。解析：审设问可知，本题限定答题范围为文化生活“文化对人的影响”。“文化对人的影响”的内容包括：文化对人影响的特点、表现及作用，围绕题干中的“正确态度”有选择地调动和运用上述知识内容，将选取的内容与正确对待铺张浪费等落后文化现象的具体做法结合起来进行分析，这样就可答好本①人创造文化，文化影响人。②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。③文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响，文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理念，在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。