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什么是演讲在特定环境中有声语言态势语言以“讲”为主,以“演”为辅演讲口语表达的基本要求:明确语音要准确、清晰,语义要准确、鲜明。规范太阳日头小刀刀仔下雨落雨害羞怕丑自行车单车厕所屎坑普通话广东话小孩儿细佬仔要紧紧要一所学校一间学校一辆汽车一架汽车你先走你走先多穿一件衣服穿多件衫记住了哦简洁“事以简为上,言以简为当,用较少的词语,传递尽可能多的信息。流利(尽量少用书面语、古语和专业用语,使听话者能过容易听懂。)龙怕农老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,龙怒龙恼农更怒,龙闹农怒龙怕农。绕口令训练法:八百标兵奔北坡北坡炮兵并排跑炮兵怕把标兵碰标兵怕碰炮兵炮加油蚕和蝉这是蚕,那时蝉,蚕常在桑叶里藏,蝉藏在枣树上唱。吃葡萄吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。吃吐鲁番葡萄不吐吐鲁番葡萄皮儿,不吃吐鲁番葡萄倒吐吐鲁番葡萄皮儿。丰富词汇丰富句式多样表达方式灵活语气富于变化生动人咬人,无药医。人情似纸张张薄,世事如棋局局新。有爱情的生活是幸福的,为爱情而生活是愚蠢的。一花独放不是春,万紫千红春满园。忘掉不该记住的东西是一种快乐。态势语言眼神手势表情竞选职位学生会主席学生会秘书长学习部部长文艺部部长体育部部长生活部部长积极参与演讲主题参考青春与奉献失败也是一首歌什么是幸福可望就要可即超越自我美的真谛地球的呼唤真诚牵手园丁颂眼神环顾法专注法虚视法眼睛是心灵的窗户手势肩部以上肩部至腹腹部以下表情丁字步:一只脚前,一只脚在后。稍息式自然式前进式站姿?站姿规范:1、挺胸,收腹,精神饱满,气下沉2、两肩放松,中心主要支撑与于脚掌脚弓上。3、脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起。4、腿应绷直,稳定重心位置。演讲者的举止礼仪走上讲台站位目光走下讲台演讲者的仪表服装的款式服装的颜色适宜的化妆装饰物的选择演讲会的主持演讲者听众会前准备开场艺术串联与控场做好总结会前准备明确演讲会的主题了解演讲内容了解演讲现场情况作好自身的精神和物质准备开场艺术为演讲者与听众搭桥铺路,使演讲者与听众情感相通。根据演讲会的宗旨与要求,打开场面,引入正题。串联与控场串联词要求简练、幽默、富有文采。可挑选演讲者某一精辟的话,临场发挥。控场要随机应变。做好总结辛苦的演讲者、向热情的听众,向一切对大会作出贡献和支持的人表示感谢,要始终给人以文明礼貌的印象。概括准确,点明主旨短小、富有文采;深刻,耐人寻味结束语:结束时,主持人要以主人翁的姿态,向1、宣布比赛开始2、请领导或嘉宾讲话3、介绍评委4、比赛开始5、总结语6、安排一些小节目7、颁奖仪式8、结束请您来SHOW一下主题:爱国赤诚中国心东方之珠——我的家每当国旗升起时华夏赞歌长征的路从这里延伸亲爱的祖国,我爱您我读圆明园当你站在祖国的地图前栏目评分标准得分简要评语演讲内容主旨(1.5)材料(1.5)结构(1)口语表达技能语言的准确性、通俗性(1)语言的形象性和生动性(1)发音的正确性和清晰性(1)声音的可闻性和节奏性(1)态势表达技能神情和姿态(1.5)举止与仪表(0.5)总分(10分)命题演讲比赛评分表即兴演讲比赛评分表思想内容表达能力反应能力临场表现合计简要评语姓名题目得分项目同一场合的演讲怎样才能讲出新意篇幅:你长我短称呼:你新我旧开场:你新我奇结尾:你“诗”我“歌”手势:你无我有语言:你“雅”我“俗”事例:你“远”我“近”思路:你“顺”我“逆”演讲素质测试演讲的智力素质:记忆力、分析力、概括力、推导力、想象力、和应变力等。下面六组题中(1)题,根据自我感觉按上、中、下填写;每组(2)(3)题,回答是肯定的打“√”,相反打“×”;每组(4)(5)题请回答“能”或“否”。A组:⑴对事物的理解力和记忆力是演讲者的必备的基本条件。您的记忆力如何?⑵还记得小学三年级的班主任老师吗?⑶还记得入团或读中学时的时间、地点和情况吗?⑷下面五个符号,只看一遍请默写出:CSMDT⑸请在三分钟内背诵出下面一首诗:才自清明志在高,生于末世运偏高;清明泣涕江边望,千里东风一梦遥。B组⑴对问题的层层剖析,能使人对演讲内容一目了然,你的分析能力如何?⑵别人认为你是有主见的人吗?⑶你常独自思考问题吗?⑷没有文凭就不可能做出成绩吗?⑸你想达到目的,多半能达到吗?B组⑴对问题的层层剖析,能使人对演讲内容一目了然,你的分析能力如何?⑵别人认为你是有主见的人吗?⑶你常独自思考问题吗?⑷没有文凭就不可能做出成绩吗?⑸你想达到目的,多半能达到吗?C组⑴深刻的富有哲理性的概括语言能给听众留下难忘的印象,您的概括能力如何?⑵您常记诵一些名言警句吗?⑶同学们不认为您是说话啰嗦的人吗?⑷您看过一部电影之后就能概括中心内容吗?⑸您认为数学比化学有更广泛的实用性吗?⑴通过一定的步骤分析和叙说,才能使演讲深入而有层次。您的分析能力如何?⑵您在任何时候说话都是逻辑严密的吗?⑶您在看一部推理小说时能推导出其结果吗?⑷请在五秒钟内回答出:爸爸的爷爷的儿子的孙子是什么人?⑸您认为抽烟致癌只是尼古丁中毒引起的吗?D组E组⑴想象丰富能使演讲生动活泼,形象生动。您的想象力如何?⑵您是一个善于憧憬未来的人吗?⑶同一件事,您常有不同的见解吗?⑷您讲话时,引起别人的笑声。您能在10秒钟内举出5种以上可笑的原因来吗?⑸您常常举例说明问题吗?⑴为收到不同的演讲效果,必须随时做出改变或选择。您这种应变能力如何?⑵您骑自行车,有没有发生过任何碰撞事故?⑶体育运动是一种灵活敏捷的活动,虽然您不擅长,但也很喜欢吗?⑷在一个拥挤的火车站,您去接一个不认识的人,只知座号,不许进站,又不能在出站口举出牌子,您能在5秒钟内想出一个灵便合理的办法吗?⑸您能在大多数交际场合成为中心人物吗?F组测试结果如果累计中有一个“中”,五个“上”,10个以上“√”,10个以上“能”,说明您是一个演讲智力优秀的人。如果累计有二个“上”,四个“中”以下六至九个“√”,六至九个“能”,说明您是一个演讲智力中等的人。如果累计只有一个“中”,五个“下”以下,五个以下的“√”,五个以下的“能”,说明您演讲智力差。
本文标题:什么是演讲
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