青岛版五年级数学下册《分数的基本性质》课件PPT

分数的基本性质•青岛版五年级下册辛寨小学巨丰梅1、120÷30=2、（120×3）÷（30×3）=3、（120÷10）÷（30÷10）=被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质.444大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?谁来抢答？25你能行！7÷13=()÷24=÷=5_8=()÷()25（）58915a÷b=ba(b≠0)13791524有一天，慢羊羊村长让小羊们到智慧山去取智慧石。出发前村长手有大小一样的三块饼，想分给喜羊羊、美羊羊、懒羊羊吃。它先把第一块饼平均切成四块，分给喜羊羊一块。美羊羊见到说：“一块太少，我要两块，村长就把第二块饼平均切成八块，分给美羊羊两块。懒羊羊抢着说：”我要最多，要三块”。于是村长又把第三块饼平均切成了十二块，分给懒羊羊三块，一一满足了他们的要求。小羊们都高兴的走了。同学们，你知道谁分得饼最多吗？羊村里的故事12382411238241==大家观察一下,这组数的分子分母相同吗?它们的大小相等吗?村长是怎么分的呢每块展板的图片部分占整个版面的几分之几？从图上看出，这三个分数的大小有怎样的关系呢？====×2×2×4×4÷2÷2÷4÷4分数的分子和分母同时乘2，或同时乘4，分数大小不变。分数的分子和分母同时除以2，或同时除以4，分数大小不变。()()分别说出黄色部分所表示的意思，再用分数表示出来。()从刚才的探讨中，你发现了什么？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边那样列式行吗？为什么？==343×04×0？小组交流、探讨•根据分数的基本性质，写出几个相等的分数，然后小组交流，看哪个小组写的又对又快又多。51＝1215（）189＝6（）2015＝3（）41＝（）392＝（）4＝（）6＝45（）168＝8（）＝1（）34318271042可以写出若干个相等的分数我最棒2、火眼金睛辨对错（1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把变成后，分数扩大了4倍。（）（3）的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）（5）分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（）153324310224210241032√×128×××531620把和化成分母是10而大小不变的分数。3.=53=5×23×21061620=81016÷220÷2=可把异分母分数化成同分母分数，同时可把分数化成指定分母的分数。4、把相等的分数写在同一个圈里43208156521812241816122015•我的收获