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小数点移动0.009米0.0.09米0.0.9米0.9米小数点移动与的长短有什么关系?①0.009米=9毫米②0.09米=90毫米③0.9米=900毫米④9米=9000毫米从上往下观察你发现了什么规律?小数点向右移动二位,小数就扩大为原数的100倍小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍……•小数点移动与的长短有什么关系?①0.009米=9毫米②0.09米=90毫米③0.9米=900毫米④9米=9000毫米从下往上观察•你发现了什么规律?2.小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的3.小数点向左移动()位,小数就缩小为原数的1.小数点向左移动()位,小数就缩小为原数的……100011011001一二三10001•小数点向左移动二位,小数就缩小到原数的•小数点向左移动三位,小数就缩小为原数的•小数点向左移动一位,小数就缩小为原数的1011001……•小数点向右移动二位,小数就扩大为原数的100倍•小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍•小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍……把0.01平方米扩大到它的10倍是多少?把0.01平方米扩大到它的10倍,就是把它乘10。0.01平方米0.01×10﹦0.1(平方米)只要把0.01的小数点向右移动一位。把0.01平方米扩大到它的100倍是多少?把0.01平方米扩大到它的100倍,就是把它乘100。0.01平方米0.01×100﹦1(平方米)只要把0.01的小数点向右移动两位。把1平方米缩小到它的,是多少?101把1平方米缩小到它的,就是把它除以10。1010.01平方米1÷10﹦0.1(平方米)只要把小数点向左移动一位。10001小数缩小为原数的,只要把小数点向左移动一位。1011001…………小数扩大到原数的10倍,只要把小数点向右移动一位。小数扩大到原数的100倍,只要把小数点向右移动二位。小数扩大到原数的1000倍,只要把小数点向右移动三位。小数缩小为原数的,只要把小数点向左移动二位。小数缩小为原数的,只要把小数点向左移动三位。:在括号里填上适当的数(1)、0.08变成0.8,小数点向()移动()位,小数就扩大到原数的()。(2)、0.08变成8,小数点向()移动()位,小数就扩大到原数的()。(3)、0.08变成0.0008,小数点向()移动()位,小数就缩小为原数的()(4)、50的小数点向()移动()就变成了0.005。(5)、把42.607扩大到原数的()就是4260.7,缩小为原数的()就是4.2607。右一10倍右二100倍左二左四位100倍10110010.56.080.00425扩大10倍扩大100倍扩大1000倍152.871.50.7500缩小缩小缩小10110011000155050060.860860800.040.4425025002500015.281.5280.15287.150.1750.01750.070.0070.00075050.5甲数是乙数的100倍,若把甲数的小数点向左移动一位是8.07,乙数是多少?甲数是80.7乙数是0.807一个数扩大100倍后,再将小数点向左移一位后的数是3.7,这个数是()0.37P65页第8题、第9题
本文标题:数学四年级下青岛版4.4 小数点位置移动课件
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