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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 梅兰芳谈《游园惊梦》
游园惊梦,汤显祖《牡丹亭》一折,原作统称《惊梦》,其中“观之不足由他缱……”那支曲牌,也不叫[尾声],而叫[隔尾],戏至此未完。在乾隆年间《缀白裘》里已分为游园和惊梦两折,[隔尾]也改成[尾声]了。我来解释一下。游园先谈《游园》。[绕地游],杜丽娘上唱:“梦回莺啭,乱煞年光遍。人立小庭深院。”这三句是剧作者介绍杜丽娘在一个春天的早晨起床后,站在幽静的庭院里,听到黄莺的叫声。一上场就写出她独居深闺,闷闷无聊的心情。杜在小锣里出场,九龙口站住,开始唱“梦回莺啭”,再慢慢地边唱边走,唱完“院”字,转身向里走去,接着春香就上场了。她刚出场,披着斗篷,不能多做戏,所以身段不多,只是唱到“莺啭”向高处一指,“深院”平着一指,唱完坐下。春香上唱:“炷尽沉烟,抛残绣线,恁今春关情似去年?”春香用轻快的步子上场,边唱边走,“尽”字已到台口,“沉烟”穿手、蹲身,“抛残绣线”做理线式,“恁今春关情似去年”进门,转身蹲下,向外一指。杜、春二人同样都是旦角,而春香唱的尺寸,应该比杜丽娘快些,动作也要活泼些,否则就分不出她们之间的年龄和身份了。因此,昆曲里把她们分别叫“五旦”“六旦”。春念:“小姐。”念毕站在小边。杜念:“晓来望断梅关,宿妆残。”“梅关”是指大庾岭,广东、江西交界的地方,宋朝在此设有梅关。这是说杜丽娘清晨起来,带着隔夜的残妆遥望梅关。春念:“你侧著宜春髻子,恰凭栏。”这是从春香的口中在刻划小姐的应时春妆。杜念:“剪不断,理还乱,闷无端。”这是说杜丽娘不知道从哪里来的烦闷,割也割不断,越理越乱。春念:“已分付催花莺燕借春看。”这是说杜丽娘已经告诉催促开花的黄莺和燕子要爱惜春光,留给她们多看几看。以上几句念白都押了韵,这是剧作者借了剧中人之口,在向观众介绍一些剧中的主要情节。柳梦梅家住岭南,从广东到江西来,必经过大庾岭,“望断梅关”,暗指杜丽娘日后朝思暮想的意中人就是柳梦梅,事实上杜丽娘当时并没有真的在望梅关,春香也不可能对莺燕下命令。所以除了“宜春髻子”一句,春香有左手掐腰,右手指头的身段外,其余都没有做派,下面念的才正式进入戏里的生活。杜念:“春香,可曾吩咐花郎,扫除花径么?”春念:“已吩咐过了。”杜念:“取镜台过来。”春念:“晓得。”春香下场取了镜台再上场。春念:“云髻罢梳还对镜,罗衣欲换更添香。镜台在此。”杜念:“放下。”春念:“是。”春香把镜台放在大边斜摆着的桌子上。杜念:“好天气也。”这是一句叫起板来唱的念白。“也”字的念法,要先由细而慢慢地放出来。[步步娇],这支曲子的内容是描写杜丽娘在闺房的生活。杜唱:“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。”上句是说明幽静的庭院里吹来了花絮,下句是形容花絮在春天的庭院里飘荡的样子,由飘来的一线游丝引起了杜丽娘的万缕情丝。“来”字站起来,春香有一句夹白:“请小姐梳妆。”杜丽娘就边走边唱走向妆台。“院”字坐下。“摇漾”,春香替她解下包头,还做一下梳头的姿势。杜唱:“停半晌。”这句的意思是歇一会儿,没有身段可做。春想利用这个时间,给杜丽娘脱斗篷。杜唱:“整花钿。”整理鬓花后站起来。杜唱:“没揣菱花,偷人半面。”“没揣”是没有想到的意思。“菱花”是镜子,这就是说杜丽娘在镜子里突然看到了自己的半个脸。“没揣菱花”,左手扶桌,右手翻袖高举,先看桌上摆着的大镜子,再看春香在她背后举着的小镜子,然后回来又看一次大镜子。“偷人半面”,杜、春二人转身脸冲里,照前样看三次。杜唱:“迤逗的彩云偏。”“迤逗”是牵惹的意思。这是说,刚才镜子里看到的是自己的半个脸,因而牵掣着只能看见云鬟的偏影。“彩云偏”,杜在大边,可再照照镜子,或整整衣袖。春香回身去取折扇、团扇各一柄。杜唱:“我步香闺怎便把全身现?”这句的意思是说,老关在屋里,谁能看见我呢?“我步香闺”,杜转身仍在大边,接过春香给她拿的折扇,投袖。“全身现”,用合着的扇子向外指半个圈。[醉扶归],这支曲子跟上面的[步步娇]是连着唱的。春唱:“你道翠生生出落的裙衫儿茜,艳晶晶花簪八宝填。”汤显祖原著里,这两句仍规定由杜丽娘唱,它在“你道”前面,春香有一句夹白:“今日穿插的好”,文气衔接。等搬上舞台后,就改为春香唱了。这一改动很早,远在《缀白裘》里已经如此。拿曲文的“你道”来说,春香唱勉强的很,但从表演上讲,上句的末一个“现”字和“你道”之间的唱腔接的太紧,这地方要夹上面的一句白是有困难的,观众既听不清楚,又会搅乱杜丽娘的唱;如果春香不夹这句白,杜丽娘唱“你道”二字也是落空。当年老辈演员们可能是发现了这一难题。既然杜、春二人谁唱都落空,而原著里春香的夹白和杜丽娘这两句唱词,同样都写的是春香在赞美小姐的穿戴,春香在这出戏里唱的机会少,要给她找点戏,改由她唱,这也是可以理解的。“翠生生”是颜色鲜艳,“茜”是绛红色。上句是指杜丽娘身上穿的鲜艳的裙衫,下句是指她头上戴的镶嵌着多种光燦燦的宝石簪子。“你道翠生生”,杜春二人双进门,转身仍归大边。“出落的裙衫儿茜”,杜丽娘随着唱腔的节奏,慢慢打开扇子,用右手指扶着扇面,头部左右三摆看自己的裙子。同时,春香也随着节奏有三次指裙的身段:先右手背过去,用左手指裙,又翻过来脸冲外,把团扇靠在手臂上,用双手指裙。“艳晶晶花簪八宝填”,杜丽娘上一步站在台口的中间,春香用轻快的步子走过来,在杜的身后,先左后右地两次替她整簪,杜丽娘也在前面配合春香的整簪动作,用打开的扇子先右后左地摆两下。唱完这句,春归小边,杜退大边。杜唱:“可知我一生儿爱好是天然。”这是杜丽娘听到春香对她的赞美,抱着一种欣慰的情感,道出自己的爱好,“爱好”就是喜爱美丽的意思。“一生儿爱好”,两手捧胸冲春香看一下,表示她从小就是爱美。“是天然”背着双手微微点头,显出愉快的样子。二人合唱:“恰三春好处无人见。”“恰三春”,边唱边走出闺房,丽娘出门站大边,春香关好门归小边。“无人见”,杜、春二人同把扇子在面部左右晃三晃,做遮面的身段,表示无人看见。这种身段在昆曲里叫“三羞”。这时杜丽娘刚出闺房,承受庭院里的春光,脸上应该露出赏春的心情。合唱:“不提防沉鱼落雁鸟惊喧。”二人要对扯圆场,杜从里走到小边,春从外走到大边。“鸟惊喧”,杜已扯到小边台角,向右面高指。合唱:“则怕的羞花闭月花愁颤。”“羞花”,仍在小边台角往下一指。“闭月”,冲大边台角走去,手比月亮,向左高看。“花愁颤”,用扇略抖。以上两句是暗地里形容杜丽娘的美貌。唱到这里,已来在花园门口了。春念:“来此已是花园门首,请小姐进去。”二人先后进门,转身挖开,杜在小边,春归大边。杜先左右环顾一番,带有感慨情绪念出下面的话白。杜念:“进得园来,你看,画廊金粉半零星。”杜念完了,春在大边蹲身向下一指。春念:“这是金鱼池。”春念完了,杜从小边过来,春转到杜的背后,形成一个前后式的高矮像。杜念:“池馆苍苔一片青。”左手举扇,右手向外指。春从杜的身后绕回小边。春念:“踏草怕泥新绣袜,惜花疼煞小金铃。”“金铃”有两种解释:一说是系在树上的护花铃,为的是惊走飞鸟;一说是系在鞋上的小铃铛。古代女子被关在屋里,不许随便外出,往往杂佩随身,鞋上有铃,使她走起路来有声音,这也是当时以为能限制女子行动的一种无上妙法。如从曲文的对仗来看,以鞋对袜,最见工整,“疼煞”的形容也才贴切。要拿身段的对衬来讲,上句“绣袜”低指脚下,下句“金铃”高指树上,这倒比较合适。两说何去何从,还有待于仔细研究。杜念:“不到园林,怎知春色如许?”春念:“便是。”[皂罗袍],杜丽娘在花园里有两支曲子,这是第一支,它的内容着重在描写杜的游春伤感。杜唱:“原来姹紫嫣红开遍。”这时杜丽娘刚进花园,首先接触到的是满园春色、万紫千红的景象,应该露出赏春的愉快心情。“原来”、“姹紫”,杜在台中间的大边,左右投袖。从“嫣红”起打开扇子,走到大边台角,春香也转到了上场门角。“遍”字杜、春二人同时蹲下身子,都用扇子平着抖。杜唱:“似这般都付与断井颓垣。”杜丽娘在园内看见断井残垣的残败景象,感到好景不常,联系到自己心事,就伤春起来了。“似这般都付与”,二人又变换部位,杜在下场门角,春在小边台角,杜高春低,形成斜对面式的高矮像。“断井”往下指,“颓垣”向上指。杜唱:“良辰美景奈何天。”“良辰美景”,二人转身同归台中间,杜在大边。“奈何天”,同向台口走去,“天”字杜向高指。杜唱:“便赏心乐事谁家院。”“便赏心乐事”,二人并立台口,互相搭肩。“谁家院”,各伸食指互碰三次,同时互对眼光三次。良辰、美景、赏心、乐事,本来都是好事情,但作者在下面加了奈何天、谁家院,就使好事落了空,马上能把杜丽娘伤春的情绪透露出来,足见名家手笔之妙。杜唱:“朝飞暮卷,云霞翠轩。”“朝飞”句,二人对扯圆场,杜从里走到小边,春从外走到大边。“云霞”句,双进门,杜仍在小边,双手拿扇,左右各摇摆一下,再向远处一指。杜唱:“雨丝风片,烟波画船。”“雨丝”句,二人同向后倒一步,各用扇抖着,双手打圈两次,并随着打圈的节奏下蹲。“烟波”句,都用云步斜着向下场门角移动,各把扇子倒拿着,做出摇船的姿势。上面四句,是说杜丽娘看到翠轩、画船,联想起园内晴天和阴雨的景致。杜唱:“锦屏人忒看的这韶光贱。”“锦屏人”是泛指富贵中人,“韶光”就是春光。这句的意思,是说那些富贵中人平日只知道争权夺利,哪里有时间来欣赏这些天然美景呢?“锦屏人”,杜回身边唱边走,向小边台角走去。“韶光”,伸出双臂,比出满园的春光。“贱”字一扭头从小边走到大边,表示轻视韶光的意思。[好姐姐],这是进了花园唱的第二支曲子,它的内容是描绘一些园中实景——青山和花鸟。里面有杜丽娘看到的,也有听到的。杜唱:“遍青山啼红了杜鹃。”这里的“青山”并非指的一座大山,只不过是园林中的一些点缀,类如长满了青苔绿草的假山或是土山。这里的杜鹃指的是杜鹃花,又名映山红,花不会叫,为什么要用“啼”呢?因为也有一种鸟名叫杜鹃,相传常哭出血来,所以作者借用“啼”字来形容花的红艳。“遍青山”,在大边台角朝上一看。“啼红了”,边唱边走到下场门角。“杜鹃”,合扇倒拿画圈。杜唱:“那荼蘼外烟丝醉软。”“荼蘼外”指荼蘼架的外面。春香领着杜丽娘走到上场门角,冲荼蘼架看一下。“烟丝”,两手缠着打两个小圈子。杜唱:“那牡丹虽好,他春归怎占得先。”牡丹在夏初才开花,赶不上春天,作者写牡丹的用意,是暗指杜丽娘自伤落在后面。“那牡丹”,从上场门角斜着冲大边台角走去。“虽好”,在大边台角用合着的扇子在左手心里拍三下,双手冲外一摊,表示遗憾的意思。“他春归怎占得先”,杜举起左手拿着打开的折扇,春站在杜的后面稍后一些,举起右手拿的团扇,再冲下看一次牡丹。上面杜丽娘三处看花,都是由春香领着她走的,每处看花前,春香还分别有如下的夹白:“小姐,杜鹃花开的好盛吓。”“这是荼蘼架。”“是花多开,那牡丹还早呢。”杜唱:“闲凝眄。”春香领着走,从大边台角向左转身,杜丽娘仍归大边。这句唱里乐队方面有莺燕叫声的效果,二人有仰面侧耳倾听鸟声的身段。春香还有夹白:“小姐,你看莺燕叫得好听吓。”念完,二人同时向里转一个身。以上是杜看到的,下面就是她听到的了。合唱:“生生燕语明如翦。”从“生生”起,杜在前,春在后,杜右手倒拿着打开的扇子,在胸前左右摆动,用云步斜着向台前移动,一直移到“剪”字才亮住像。合唱:“听呖呖莺声溜的圆。”从“听呖呖”起,杜、春二人再向里转一个身,杜把扇子交左手平举,右手翻袖高举,春右手执扇高举,左手伸开向外指,二人同时冲上场门角退着走蹉步,一直走到“声”字才亮住。“溜”字,杜转身,“的”字扇交右手,平着举起,“圆”字左手外指。这时春也转身冲外在杜的前面慢慢蹲下,正好形成一个前后式的高矮像。唱完这句,杜归大边。春念:“这园子委实观之不足。”杜念:“提他怎么?”春念:“留些余兴,明日再来耍子罢。”杜念:“有理。”[尾声],这支曲子是说杜丽娘在游春伤感以后,没有兴致再留恋园景,惘然回转闺房。杜唱:“观之不足由他缱。”从“之”字起,跨出园门,边唱边走了一个圆场,表示她们游毕回房去了。杜唱:“便赏遍了十二亭台是枉然。”这一句还在圆场里唱,没有很多身段,只是平伸右手,随着节奏轻轻几按就行了。唱到“是枉然”,已经面冲外,做个摊手的身段。以上两句的意思是:“
本文标题:梅兰芳谈《游园惊梦》
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