正义是人类良知的“声音”ppt

学习目标1、正义的含义、表现、作用及正义与公平的关系。2、了解正义对社会发展的重要作用。3、尝试做一个正义的人。教学重点：对正义全面的认识（含义、表现及作用）。教学难点：如何使自己具有正义感，尝试做一个正义的人。快速联想提到“正义”，你会联想到哪些词汇？你怎么理解正义？公平、公正、公道、合理、公理等自学指导：1、什么叫正义？正义的行为？非正义的行为？正义的要求？2、制度的正义性在于哪儿？3、制度正义的类型及概念？4、正义与公平的关系？5、正义的意义？4分钟后看谁能说准正义与邪恶相对，指凡是公正的，符合人类发展的共同利益的行为或观念。正义的含义“旧闻”重提：2005年12月27日《新文化报》报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬长而去。提问：你如何评价中年男子的行为？这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益，没有正义感。如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？从中我们看到了如果这个社会缺乏正义的话，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。期盼正义是所有善良人的共同心声正义现象面面观：请判断下面几种情况哪些是正义的，哪些是非正义的？简要说明判断的理由。1.学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；2.学生孙军考试中没有把答案给同学受到冷落，不知所措；3.刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。阅读P109中间的故事他们受到的对待是正义的吗？为什么？公正的对待，必须有正义的制度来保证。是。因为正义的制度不是为少数人利益服务的，它一定是要维护所有社会成员的整体利益的。张老板收入高纳税多，体现的是税收制度的正义；小江偷自行车被扭送派出所是惩罚小江的违法行为，是法律制度的正义法律援助中心二、社会发展需要正义是谁帮助老金一家渡过难关？材料中的事例体现了什么？阅读P110材料：“老金的难处”知识结构：正义是人类良知的“声音”走进正义社会发展需要正义正义的含义正义行为与非正义行为正义需要制度来保证我国相关的制度体现了正义正义与公平的关系正义对社会制度的重要价值践行作业：你所在的学校、班级生活中还存在哪些不遵守学校规则的不文明现象？我们怎样养成遵守社会规则的良好习惯？判断。1．实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。2．损坏公共利益和他人正当权益的行为不是非正义行为。3．制度的正义性在于它的程序与规则是为少数不自觉的人制定的。4．正义是保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。5．对高消费者征收高消费税是不公平的，因此不是正义的制度。