展示设计PPT课件

展示设计主讲：廖文英温州大学瓯江学院艺术设计系温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign教学安排第一周：展示设计概述。一、展示设计基本概述。二、展示设计的方法与步骤。三、展示空间设计与人体工程学。展示设计的要素。一、空间形态与展示设计。（理论4课时、市场调研3课时、调研报告、讨论策划7课时）温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign教学安排第二周：二、色彩与展示设计。三、照明与展示设计。四、展示设计中的平面设计。五、展示道具设计。展示设计的表达与基本技法（理论4课时、讨论策划、草图方案10课时）温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign教学安排第三周：一、图纸的绘制。二、透视效果图。（理论4课时、方案练习定稿10课时）第四周：展厅效果图制作。（理论4课时、计算机建模渲染10课时）教学内容第一部分、展示设计概述第二部分、展示设计的要素第三部分、展示设计的表达与基本技法第四部分、展示效果图的制作第一部分、展示设计概述一、展示设计基本概述二、展示设计的方法与步骤三、展示空间设计与人体工程学温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign展示设计概述一、展示设计基本概述(一)展示设计的起源以及概念“展示”英文display一词语意上有表现、显示、被见之意，show也等同与此。“展示”一词属于新兴词汇。“展”为翻动、伸展之意，“示”为启示、演示之意。组合一起就相成了“展示”这个动静结合的词汇。现代展示含有动态和静态两种层含义：静态含义指商品陈列、图片展示、文字说明等，观众可以欣赏和观看。动态的含义指通过人的视觉、触觉、听觉等不同的感觉器官用不同方式全方位传递信息，强调观众与展示的互动。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign展示设计的起源以及概念展示设计是一个有着丰富内容，涉及广泛领域并随着时代发展而不断充实其内涵的课题。展示设计的目的并不是展示本身，而是通过设计，运用空间规划、平面布置、灯光控制、色彩配置以及各种组织策划，有计划、有目的、符合逻辑地将展示的内容展现给观众，并力求使观众接受设计者计划传达的信息。展示作为一种活动，首先要进行计划、构思，通过一定的技术手段用视觉传达的方式表现出来，这就是展示设计。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign展示设计的起源以及概念现代展示设计是一门综合性学科，他不仅仅是造型的美化，还涉及材料学、心理学、人体工程学等，以及对最新科技成果的应用。展示设计从空间上看象是建筑空间设计，从造型上看又象是抽象雕塑设计，要充分调动人的各种感觉使展示活动与观众融为一体，使信息传达充满迷人的魅力。展示设计是一项强调空间环境和道具形式的独立设计职业，它是一种空间形态的构成。展示环境分为室内空间和室外空间。室内空间是以展品本位为出发点，在展示道具形式作用下的空间形态。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示的发展历程(二)现代展示的发展历程集市上的物物交换就是最古老的展示。《易经》中记载“神农氏作，列于国，日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”可见在原始社会就出现了集市贸易。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示的发展历程1851年英国伦敦举办的第一届世界博览会，标志着展示进入了现代发展阶段。在伦敦海德公园设计师约瑟夫·帕克斯顿用大量的玻璃和钢材构建了一座面积为78000平方米，通体透亮、空间开阔的展览馆，这就是闻名的“水晶宫”1851年世博会开幕式的油画作品“水晶宫”温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示的发展历程1889年法国巴黎举办的世界博览会展出了法国先进的工业产品，展览会的标志性建筑“埃非尔铁塔”高300多米，跨度115米，塔基占地10000平方米，塔身钢架由250万颗铆钉铆接而成，耗资746万法郎，先已经成为法国的象征。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示的发展历程1893年美国芝加哥世博会，霓虹灯出现。1958布鲁塞尔世博会“原子塔”，主题“如何让科学技术与人类共同生存”1964年美国纽约世博会“迪斯尼”主题公园世界博览会的发展推动了各级各类商品交易会与商品展示会、展览会的发展，成为展示各国文化、科技成果的重要场所。加速了产品的推广和技术更新，见证了人类进步的轨迹。展示组织机构也在不断发展和完善。1888年，英国成立了世界上第一个展示组织机构——美术与工艺协会”。1923年由法。英．德等国发起．在法国巴黎组织成立了国际性展示组织。名称为“国际博览会办公署”。1925年“国际博览会联盟”(UNIONFAIRINTENATONAL．缩写UFl)成立．总部设在法国巴黎。1928年又在1912年制定的《国际博览会公约》的基础上，重新修订了《国际博览会公约》目前，“国际博览会联盟”拥有57个国家的104个会员单位，每年在世界各地100多个国家里，组织并举办400多次展览。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示的发展历程我国现代展示的发展，第一次参加世界博览会是1876年的美国费城，当时清政府派出了商人李圭一人参加。1915年中国参加了巴拿马世界博览会，有杭州张小泉剪刀、贵州茅台酒等，著名的摔酒事件就发生在那一次，也算是另一种形式的展示吧。1982年在美国田纳西州举办的世界博览会上，终于有了单独开辟的“中国馆”受到世人瞩目。我国首次独立承办世界博览会是1999年云南昆明举办的“世界园艺博览会”，这次博览会上世界各国的园艺特色得到了充分展示。此后中国又获得了2010年世界博览会的主办权。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示的发展历程温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign展示设计的范畴与分类(三)展示设计的范畴与分类一、分类的方法1.按展示的动机和功能分类．有观赏型展示(包括文物、珍宝．美术展)．教育型展示(包括政治、历史、成就、宣传展)。推广型展示(包括各种科技成果展)，交易型展示(包括各种展览会，交易会，洽谈会以及购物环境展示)等。2.按展示的内容和性质分类。有综合型．专业型．命题型或经贷商业展示和人文自然展示．3.按展示手段分类，有实物展．图片屁。综合展等。4.按参展地域．地区分类．有地方展．全国展．地域性展．国际展或出国展、国外来展．国内展等。5.按展览规模分类．有大型、中型．小型展览或国际型．国家型．地方型展览。6.按展览时间分类．可分为固定．长期。短期。定期、不定期等。7.按展示的形式类别分类．有博览会．展览会．博物馆陈列、橱窗展示．购物环境展示。观光景点展示，节庆礼仪展示等。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign展示设计的范畴与分类二、常见的展示设计类型1、展览会类（1）、国际博览会（2）、综合类（3）、行业类2、博物馆类（1）、综合类（2）、文化艺术类（3）、自然科学类博物馆（4）、专题类3、商业展销类（1）、综合类（2）、专营、专卖类商场（3）、其他：报刊亭、街头货亭、流动售货车等温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign展示设计的范畴与分类4、观光景点展示设计（各类旅游观光景点、名胜古迹等）（1）、路标、导游图、说明标志邀清晰明了、功能性强（2）、功能分区的合理布局，尤其是安全性设施要明显（3）、展示设计一定要与其景点的风格相呼应5、节庆礼仪环境设计（1）、展示设计符合其内容气氛的环境，设计的目的就是创造气氛（2）、展示设计内容丰富繁杂6、数码网络互动展示设计（1）、互动化（2）、数字化温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign展示设计的范畴与分类7、按展示空间规模大小（1）、大型展示空间这类展示空间的面积大于163平方米以上，常出现在大型展示会或博览会上。（2）、中型展示空间面积一般在32－72平方米之间，在中型展示会上最为常见。虽然空间不是很大，但其内部空间的功能划分与大型展示空间相同，也应满足产品展示、示范区、会晤区、视听简报区等功能，在外形和内部都可进行多种材料的构筑设计。（3）、小型展示空间面积小于27平方米的小型展示空间，这类展示空间比较常见。正因为展示空间较小，除满足传递产品的功能信息外，还应满足更多的期望与要求。所以挑选适当的装饰材料，用平面设计制作灯箱，以及用特殊照明来构造视觉和声光效果等来弥补空间小的不足。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign展示设计的方法和步骤二、展示设计的方法和步骤展示是一种信息传播的媒介，它是另一种形式的广告。是一种打破一切传统，突破时空观念的全新广告形式。展示设计的技术手段，主要靠整合诸多学科的内容，是一种高度综合的广告行为。它必须有明确的诉求对象，要考虑市场的细分，商业展示还要考虑营销策略等；否则就达不到展示的预期效果。展示设计是一项时间性极强的工作，必须要有一套完整的计划和实施的步骤——就要解决诸如信息传达的目的、对所要传达信息的分析、对展示诉求对象的定位，以及用何种媒体技术，怎样在展示空间中组合这些媒体技术来进行信息传达等问题。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign展示策划(一)展示策划1、筹委会2、展示文案的编写（1）、展示文案总体文案的内容包括内容、主题、时间、地点、目的要求、规模、施工要求等，详细的文案还可以列出对道具、照明、材料、工艺的要求等。（2）、展示项目设计书根据收集到的图片、文字、实物、模型等资料，依据总体策划的指导方针，编写每一展示单元的标题、文字、图片、展品的种类和数量，编写出项目书，在正式开展设计工作之前，要对所有资料全面掌握。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示总体设计(二)现代展示总体设计总体设计是一个统筹性的组织工作。1、展示总体设计的具体内容（1）、展示空间总体布局（2）、空间构成形式的设定（3）、设定展示风格（4）、以全局观点把握设计细部2、展示总体设计的原则（1）、准确把握主办方与商家意图，了解预算经费，熟悉施工材料及制作工艺，制定出具有可操作性的展示总体方案。（2）、造型简洁、个性鲜明，利用展示元素营造展示氛围，利用现代科技成果和手段，多角度、多形式，是展示信息传达具有更好的效果。温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示总体设计3、展示总体设计的程序（1）、前期策划、脚本、文字资料的编辑工作A.前期设想、筹备和组织B.资金筹集、广告、宣传C.总脚本的策划：展览目的、展示主题、展示的主要内容、展示重点、展品与资料范围、展示地点、时间、展示的艺术形式、表现手法、环境气氛的要求D.细目脚本：每个部分的主附标题、文字内容、实物和图片、图表统计、展示道具、照明、色彩、材料的运用温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示总体设计（2）、必要的技术资料和设计依据的收集工作A.现场实际空间尺寸的测量B.原有的照明设施情况，包括配电间位置、插座和灯具位置、展厅的供电方式C.展品的性质、具体尺寸、展示要求D.材料的规格、价格、性能温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示总体设计（3）、艺术设计工作A.艺术的总体设计：展示活动的总平面布局、展示空间的组织与变化，总体的色调与各局部的色彩对比关系、统一的版式设计、照明形式的确定、装饰形式的确定以及展示相关的其他项目，如会徽、宣传品、纪念品、票证等的设计B.平面布局的示意图、展示空间的预想图、色彩效果的预想图、版面设计的示意图、以及照明效果图等温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示总体设计（4）、技术设计工作A.标有精确尺寸的平面图、立面图、照明和供电线路设计图、道具的制作图以及其他特殊设计的施工图B.总体施工温州大学瓯江学院艺术设计系DisplayDesign现代展示创意与方案(三)现代展示创意与方案展示活动从策划、创意、方案形成、审定到付诸实施实施设计师将抽象的创意思维演变成为