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第5题图期末考试一、选择题(本大题共30分,每小题3分)1.下列各方程中,是二元一次方程的是()A.yxyx523B.3x+1=2xyC.51x=y2+1D.x+y=12.如图,与∠1是内错角的是()A.∠3B.∠2C.∠4D.∠53.计算a6•a2的结果是()A.a12B.a8C.a4D.a34.为了了解温州市2013年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取1500名考生的中考数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指()A.1500B.被抽取的1500名考生C.被抽取的1500名考生的中考数学成绩D.温州市2013年中考数学成绩5..如图所示,从边长为a的大正方形中挖去一个边长是b的小正方形,小明将图a中的阴影部分拼成了一个如图b所示的长方形,这一过程可以验证()A.a2+b2-2ab=(a-b)2B.a2+b2+2ab=(a+b)2C.2a2-3ab+b2=(2a-b)(a-b)D.a2-b2=(a+b)(a-b)6.小欢为一组数据制作频数分布表,他了解到这组数据的最大值是40,最小值是16,准备分组时取组距为4.为了使数据不落在边界上,他应将这组数据分成()A.6组B.7组C.8组D.9组7.要使分式)2)(1(2xxx有意义,x的取值应该满足()A.1xB.2xC.1x或2xD.1x且2x8.下列分解因式正确的是()A.-a+a3=-a(1+a2)B.2a-4b+2=2(a-2b)C.a2-4=(a-2)2D.a2-2a+1=(a-1)2第2题图第12题图9.如图1,A、B、C、D中的哪幅图案可以通过图1平移得到()10.将如图①的长方形ABCD纸片沿EF折叠得到图②,折叠后DE与BF相交于点P,如果∠BPE=130°,则∠PEF的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°二、填空题(本大题共18分,每小题3分)11.一组数据经整理后分成四组,第一、二、三小组的频率分别为0.1,0.3,0.4,第一小组的频数是5,那么第四小组的频率是,这组数据共有个.12.如图所示,用直尺和三角尺作直线AB,CD,从图中可知,直线AB与直线CD的位置关系为,得到这个结论的理由是.13.计算错误!未找到引用源。_______。14.每年五月的第二个礼拜日是母亲节,母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从信息中可知,若设鲜花x元/束,礼盒y元/盒,则可列方程组为.15.已知|a-b+2|+(a-2b)2=0,求(-2a)2b的值是;二次三项式x2-kx+9是一个完全平方式,则k的值是.16.求1+2+22+23+…+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22012,则2S=2+22+23+24+…+22013,因此2S-S=22013-1.仿照以上推理,计算出1+5+52+53+…+52012的值为.三、解答题(本大题共52分,解答时要写出必要的计算过程或推理过程).第10题图(图1)17.计算:(本题共6分)(1)(-2)0+(-1)2010-1)21((2)先化简,再求值:mnnmnmnm222)11(其中m=-3,n=5.18.分解因式(本题共6分,每小题3分)(1)228x(2)-y3+6y2-9y19.解方程组(本题共8分,每小题4分)(1)1232yxyx(2)2261339xxx20.(本题共8分,每小题2分)为庆祝建校11周年,学校组织开展了“精彩菁才咏诵”活动.初一(三)班为推选学生参加此项活动,在班级内举行一次选拔赛,成绩分为A、B、C、D四个等级,并将收集的数据绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中所给出的信息,解答下列各题:(1)求初一(三)班共有多少人;(2)补全折线统计图;(3)在扇形统计图中等级为“D”的部分所占圆心角的度数为;(4)若等级A为优秀,求该班的优秀率.21.(本题共7分)2013年4月20日,四川芦山县发生7.0级强烈地震,我校某班为4.20地震灾区捐款的情况如下:(Ⅰ)男生代表说:“我们男生捐款总数为900元,我们男生人数比你们女生多10人.”(Ⅱ)女生代表说:“我们女生捐款总数为900元,我们女生人均捐款数比你们男生人均捐款数多50%.”请根据学生代表的对话,求这个班级的人均捐款数.22.(本题共7分)如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,求∠DAC、∠C的度数.23.(本题共10分)学期即将结束,为了表彰优秀,班主任王老师用W元钱购买奖品,若以2支钢笔和3本笔记本为一份奖品,则可买60分奖品;若以2支钢笔和6本笔记本为一份奖品,则可以买40份奖品。设钢笔单价为x元/支,笔记本单价为y元/本。(1)请用y的代数式表示x;新课标第一网(2)若用W元钱全部购买笔记本,总共可以买几本?(3)若王老师用W元钱恰好能买30份同样的奖品,可以选择a支钢笔和b本笔记本作为一份奖品(两种奖品都要有),请求所有可能的a,b值。能力提升专题卷1.某校春季运动会比赛中,八年级(1)班、(5)班的竞技实力相当,关于比赛结果,甲同学说:“(1)班与(5)班得分比为6:5.”乙同学说:“(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分.”若设(1)班得x分,(5)班得y分,根据题意是所列的方程组应为()A.65240xyxy,B.65240xyxy,C.56240xyxy,D.56240xyxy,2.若分式方程xx+1=mx+1无解,则m的值为()A.1B.0C.-1D.-23.已知x2-5x-1997=0,则代数式(x-2)2-(x-1)2+1x-2的值为()A.1999B.2000C.2001D.-24.“五一”期间,部分同学包租一辆面包车出去旅游,面包车的租金为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少分摊了3元车费.若设原来的学生共有x人,则所列方程为()A.180x-180x+2=3B.180x+2-180x=3C.180x-180x-2=3D.180x-2-180x=35、如果A是三次多项式,B是五次多项式,那么A+2B是次多项式。6.若a2-6a+9与︱b-1︱互为相反数,则式子(ab-ba)÷(a+b)的值为__________.7.已知三个数x,y,z,满足442,,,33xyyzzxxyyzzx则xyzxyxzyz.8.若,则nmmn的值为.9、已知723701237(1).....xaaxaxaxax,求1357aaaa的值。10.不解方程组1362yxyx,求32)3(2)3(7xyyxy的值。(10分)11.已知cba、、是△ABC的三边的长,且满足0)(22222cabcba,试判断此三角形的形状。(10分)12.已知3223222,3+38=32×38,4+415=42×415,…,若10+ab=102×ab(a、b为正整数),求分式a2+2ab+b2ab2+a2b的值.13.如图,已知AB∥CD,∠BAE=40°,∠ECD=62°,EF平分∠AEC.求∠AEF的度数.14.如下图,已知CB⊥AB,点E在AB上,且CE平分∠BCD,DE平分∠ADC,∠EDC+∠DCE=90°.求证:DA⊥AB.15、已知甲、乙两种商品的原单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两种商品的单价和比原单价和提高了2%,求甲、乙两种商品的原单价各是多少元?16、“五一”期间,某商场搞优惠促销,决定由顾客抽奖确定折扣,某顾客购买甲、乙两种商品,分别抽到七折(按售价的70%销售)和九折(按售价的90%销售),共付款386元,这两种商品原售价之和为500元,问这两种商品的原销售价分别为多少元?17、某市场购进甲、乙两种商品共50件,甲种商品进价每件35元,利润率是20%,乙种商品进价每件20元,利润率是15%,共获利278元,问甲、乙两种商品各购进了多少件?18、某商场按定价销售某种电器时,每台可获利48元,按定价的九折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等。求该电器每台的进价、定价各是多少元?19.我市城市道路上的汽车与日俱增,南门天桥下的交通拥堵现象十分严重.年前,李新同学在南门天桥处对1000名过往行人做了问卷调查,问题是:从这里横过机动车通行路时,你是否自觉走人行天桥?供选择的答案是:A.是;B.否;C.有时.他将得到的数据通过处理后,画出了扇形统计图,请你根据这个扇形图回答下列问题:(8分)(1)被调查者中,回答否的共有多少人?(2)哪种情况最为普通;它的百分比是多少?他所在扇形所占的圆心角是多少度?(3)根据这个调查结果,请简要写出几点你的感想与建议.20.李明通过对某地区2002年至2004年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图(如图甲)和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图(如图乙),利用图甲、图乙共同提供的信息,解答问题.(8分)(1)2003年该地区的销量盒饭共多少盒?(2)该地区盒饭销量最大的年份是哪一年?这一年的年销量是多少盒?(3)这三年中,该地区每年平均销售盒饭多少万盒?21、甲、乙两地相距360千米,一运输车队从甲地出发到乙地,当行驶了150千米后,接到通知,要求提前到达,车队决定把速度提高到原来的1.4倍,到达乙地共用了6小时.问该车队原来的行驶速度是多少?22、某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。(1)求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元?(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打八折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?23.某开发公司生产的960件新产品需要精加工后才能投放市场.现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品,已知甲工厂单独加工完这批产品比乙工厂单独加工完这批产品多用20天,而甲工厂每天加工的数量是乙工厂每天加工数量的23,公司需付甲工厂加工费用每天80元,需付乙工厂加工费用每天120元.(1)甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品?(2)公司制定产品加工方案如下:可以由每个厂家单独完成,也可以由两个厂家合作完成,在加工过程中,公司派一名工程师每天到厂进行技术指导,并负担每天10元的午餐补助费,请你帮公司选择一种既省时又省钱的加工方案,并说明理由.
本文标题:浙教版七年级下数学期末考试
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