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一.生物必修1陷阱选项1.水稻培养液中Mg浓度高于实验前,说明细胞排出Mg离子。(×)解析:细胞中吸收H2O的速度高于细胞吸收Mg2+的速率,所以Mg2+浓度变低。2.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间。(×)解析:不应该干燥,应具有一定湿度。3.无丝分裂过程中核膜不消失。(×)解析:细胞核先延长,核有的中部向凹进,缢裂成两个细胞核。4.高尔基体与细菌细胞壁形成有关。(×)解析:与植物细胞壁的形成有关5.花粉培育成个体是细胞全能性的体现。(√)解析:无6.植物落叶前比落叶后Fe的含量差多低。(×)解析:老叶先于新叶吸收Fe在植物体内形成稳定的化含物,不能转移或再度利用,所以落叶前后Fe的含量差不多。7.核酸是生物体主要的遗传物质。(×)解析:核酸是生物的遗传物质,DNA是生物的主要的遗传物质。8.氢离子通过扩散作用进入液泡内。(×)解析:H+通过离子泵进入,是主动运输。9.鉴定酵母菌是否产生酒精,可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中。(×)解析:应该加入酸性K2Cr2O7溶液。10.不是所有酶都在过酸条件下失活,如胃蛋白酶。(×)解析:“过酸”是相对的,所有酶在过酸条件下失活。11.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多。(×)解析:叶绿素减少,对红光吸收减少。12.细胞核是细胞代谢的中心。(×)解析:细胞核是细胞代谢的控制中心,细胞代谢的主要场所在细胞质基质。13.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期。(×)解析:染色单体形成于间期,出现于前期,在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期消失。14.蛔虫在人体肠道内寄生,但可进行有氧呼吸。解析:蛔虫无线粒体中,只进行无氧呼吸。15.真核细胞没有线粒体就不能进行有氧呼吸。(√)解析:对于真核细胞而言,含有有氧呼吸有关的酶则必定会形成线粒体。16.人的成熟红细胞中能进行蛋白质的水解。(√)解析:其虽不能合成相关酶,但其中仍存在相关酶可使蛋白质水解。17.人类亲子代中充当传递遗传物质的桥梁的细胞是受精卵。(×)解析:是精子和卵细胞。18.细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。(√)解析:无19.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无CO2产生。(×)解析:有氧、无氧呼吸都产生CO2。20.植物细胞在有丝分裂中期会出现赤道板,在末期会出现细胞板。(×)解析:赤道板不是物质构成的,是假想的一个平面,细胞板是物质。21.没有发生癌变的正常细胞中,原癌基因地可以表达。(√)解析:无22.在测定胃蛋白酶的活性时,将溶液PH由10降到2的过程中,其活性先升后降。(×)解析:PH=10胃蛋白的酶失活。23.测定细胞膜面积用成熟的哺乳动物红细胞。(×)解析:哺乳动物成熟的红细胞。24.染色质或染色体可存在于真核生物的线粒体中。(×)解析:线粒体中含裸露环状DNA。25.口腔上皮细胞分必唾液淀粉酶时需要线粒体提供能量。(×)解析:口腔上皮细胞不分必唾液淀粉酶,而是唾液腺分泌。26.在“观察DNA和RNA”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的目的是改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞。(×)解析:口腔上皮细胞无细胞壁,应改为细胞膜。27.所有病毒的蛋白质无法进入宿主细胞内。(×)解析:逆转来病毒的逆转录酶,RNA自我复制病毒的RNA复制酶可进入。28.H在细胞鲜重中最多的元素。(×)解析:H→O,因为鲜重中H2O很多,O元素在水中含量最多。29.所有细胞帮能合成激素,部分细胞合成酶。(×)解析:激“素”与“酶”调换30.活细胞都能进行蛋白质的合成。(×)解析:哺乳动物成熟的红细胞不能合成蛋白质。31.某些无机盐是组成RNA和纤维素的必需成分。(×)解析:纤维素为糖类,基本组成单位为葡萄糖不含无机盐;RNA的组成成分中含有无机盐——磷酸。32.病毒核酸的基本组成有8种。(×)解析:病毒含有RNA或DNA,所以基本组成单位只有4种。33.原核细胞靠无丝分裂进行生殖。(×)解析:原核细胞靠二分裂进行生殖。34.与夏季相比,植物在冬季光合速率低下的主要原因是光照时间缩短。解析:应是温度降低导致,酶的活性降低。35.水从根系向上部分的运输与细胞壁无关(×)解析:水根毛细胞根部内层细胞根部导管茎部导管土壤成熟区,渗透吸水经原生质层死细胞36.大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助。(×)解析:需要蛋白质参与,但不是载体蛋白。37.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。(×)解析:核孔也是有选择性。38.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与分泌蛋白的合成、运输和分泌。(×)解析:核糖体,无膜。39.“一只草履虫”和“一只乌龟”二者生命系统结构层次相同。(×)解析:“一只草履虫”是两个结构层次——个体和细胞。“乌龟”只有个体层次。40.一个正在发生质壁分离的细胞,它的吸水能力是逐渐增强。(√)解析:虽然细胞在失水,但细胞失水后,浓度变大了,所以吸水能力变强,。41.ATP彻底水解产生了3种有机物。(×)解析:H3PO4不是有机物。42.探究“酶的高效性”实验中自变量为酶的各类。(×)解析:自变量为催化剂的各类。43.葡萄糖仅通过主动运输被人体细胞吸收。(×)解析:葡萄糖进入哺乳动物的红细胞为协助扩散。44.一个骨骼肌细胞仅有一个细胞核。(×)解析:多个45.组织培养培育花卉所利用的原理是细胞具有全能性。(√)解析:全能性是指高度分化的细胞仍具有形成完整个体的能力。46.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性。(×)解析:全能性是指高度分化的细胞仍具有形成完整个体的能力,愈伤组织只是一团组织。47.诱导干细胞定向分化出所需组织或器官,说明干细胞具有全能性。(×)解析:只能说明干细胞具有发育的全能性48.癌变细胞不会引起免疫应答。解析:癌变后细胞膜表面出现异常蛋白,可能引起免疫应答。49.植物细胞进行无氧呼吸都产生酒精。解析:马铃薯块茎、甜菜、玉米胚无氧呼吸产生乳酸。50.染色体的成分是DNA和蛋白质。解析:染色体还含有少量RNA。51.选用透气性好的“创可贴”,是为了保证人体细胞有氧呼吸。解析:为了抑制厌氧细菌活动。52.正常生理情况下,人体分解有机物速度与环境温度呈正相关。解析:人是恒温动物。53.癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量比正常休细胞少。解析:不是细胞膜两侧,应只有外侧。54.在用光学显微镜观察成熟叶肉细胞临时装片时,视野中清晰可见细胞核,但观察不到核膜上的核孔。解析:可能被大液泡挡住而看不见细胞核。55.狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸,免体内有b种,20种氯基酸,狼捕食免后,狼体内的一个细胞含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能的是小于a种和20种解析:一个细胞,不可能含有个体所有的蛋白质。(细胞分化不同)56.“一只草履虫”和“一只乌龟”二者生命系统的结构层次相同。解析:草履虫既可为个体,也可为细胞。57.苏丹红染色剂的降解产物可使人体致癌,从变异来源属于生物致癌因子。解析:变异来源有突变或基因重组,生物致癌因子改为“基因突变”。58.胆固醇是构成细胞膜的主要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。解析:胆固醇是重要成份不是主要成份。59.进行有丝分裂的细胞中一定存在同源染色体。解析:单倍体的有丝分裂可以不存在同源染色体。60.淀粉酶催化淀粉解水解为葡萄粮需要ATP提供能量。解析:细胞外没有ATP,细胞外消化也就不消耗ATP。61.矿工中常见的“硅肺”是由肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的。解析:硅尘破坏溶酶体膜,使水解酶释放出来,破坏细胞结构,导致肺功能受损。62.生物体中含量百分之一以下的元素都是微量元素。解析:同时应为必需元素。63.观察质壁分离实验的原理是活的植物细胞能发生渗透作用。解析:应为成熟的活的植物细胞,即具有大液泡,才能被观察。64.在人的体细胞核中,除一条x染色体外,其余的x染色体常浓缩成染色较深的染色质块通常位于间期细胞的核膜边缘,称为巴氏小体。(巴氏小体的形成是一种染色体结构变异吗?)解析:不是。巴氏小体的形成是一种正常现象,对人体无害,而染色体结构变异一般对体有害。65.高温、低温、过酸、过碱都会导致酶的空间结构破坏而失活。解析:低温只是降低酶活性,不会使酶失活。66.胰岛素使双缩脲变成紫色。解析:应为双缩脲试剂。67.无氧呼吸因为分解糖类的效率低,所以释放能量少。解析:应是分解糖类不彻底。68.地壳与活细胞中的含量最多的元素都是碳,因此说明生物界与非生物界具有统一性。解析:生物界与非生物界的统一性在于元素的种类有统一性,而非元素的含量。69.下列哪组试剂在使用过程中不需要加热(D)A.斐林试剂签定还原糖B.观察细胞中DNA与RNA分布C.实验验证植物光合作用产生淀粉D.双缩脲试剂鉴定蛋白质解析:A.加热出现砖红色沉淀B.制片时,酒精灯烘干载玻片C.验证时用到了碘蒸气。70.细胞高度分化,细胞周期变长,代谢降低,细胞癌变,细胞周期变短,代谢增强。解析:高度分化的细胞没有细胞周期。71.细胞膜表面受体是细胞间信息交流必需的结构。解析:还有胞间连丝。72.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性。解析:被醋酸洋红染液染色的细胞已死亡,无选择透过性。73.没有线粒体不能进行有氧呼吸。解析:仅限于真核生物,有些原核生物是需氧型的。74.叶绿体中光合作用的酶存在于内膜和类囊体薄膜上。解析:光合作用的酶存在于类囊体薄膜和基质,内膜上无。75.因为绿叶中色素不吸收绿光,绿光被反射出来,所以叶片呈绿色解析:色素会吸收少量绿光。76.在叶绿体色素分离实验中,需加无水乙醇。解析:错误,色素分离实验需加入层析液,提取色素时才加入无水乙醇。77.病毒的遗结构物质中由8种不同单体组成。解析:4种,病毒只含DNA或RNA其中一种。78.真核生物光合作用的主要场所为叶绿体。解析:光合作用的场所为叶绿体二.生物必修2陷阱选项1.提取动物体不同部位细胞的核DNA和RNA,分别用胰岛素基因探针检测上述核DNA和mRNA,仅有胰岛B细胞中的DNA与mRNA能与之形成杂交分子。解析:动物不同部位细胞核DNA均相同,RNA不完全相同,故所有细胞的DNA均可与胰岛素基因探针杂交,仅有胰岛B细胞中的mRNA能与之形成杂交分子。2.同一个体体细胞的核DNA都相同,RNA都不同。解析:同一个体体细胞的核DNA都相同,RNA不完全相同。因为所有细胞都是由同一个受精卵分裂分化形成,分裂分化DNA不变,但基因选择性表达,RNA不完全相同。3.真核细胞的主要遗传物质是DNA,原核细胞的主要遗传物质是RNA。解析:细胞生物(真、原核)的遗传物质就是DNA。对生物界所有生物而言,DNA是主要的遗传物质。4.观察正常分裂的二倍体雄性细胞,若看到两条Y染色体,则一定是次级精母细胞。解析:观察正常分裂的二倍体雄性细胞,若看到两条Y染色体,可能是精原细胞有丝分裂的后期或次级精母细胞减数第二次分裂后期。5.右图细胞含两个四分体、8个染色单体。解析:右图示初级卵母细胞减数第一次分裂后期,四分体分离。6.细胞中形态、大小相同的染色体都是同源染色体。解析:细胞中形态、大小相同的染色体可能是一条染色体复制来的姐妹染色单体分离形成的子染色体。7.起始密码子由启动子转录而来,终止密码子由终止子转录而来。解析:启动子和终止子是位于基因首段和末段的调控序列(非编码区),起始密码子和终止密码子是基因编码区转录出来的序列,位于mRNA中。8.mRNA含有成百上千个碱基,tRNA只含有三个碱基。解析:mRNA、tRNA、rRNA都含有成百上千个碱基。9.在人体成熟的神经细胞和红细胞中,有复制与转录过程,复制和转录都需要解旋酶。解析:人体成熟的神经细胞是高度分化的细胞,只有转录和翻译过程,转录不需要解旋酶;哺乳动物成熟的红细胞无核和细胞器,无复制、转录和翻译过程。10.在噬菌体侵染细菌的实验中,用含32P与35S的培养基同时标记噬菌体。解析:在噬菌体侵染细菌的实验中,分别有含有32P、35S的培养基培养大肠杆菌,再用标记的大肠杆菌培养噬菌体,因为噬菌体(病毒)是严格的胞内寄生
本文标题:高中生物必修陷阱选项
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