高二《生活与哲学》学习课件：第九课(2)用对立统一的观点看问题

第二框用对立统一的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心我军与沈阳之敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾锦州是通向关内咽喉，又是敌军关内外，陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上物资补给基地。（1）在辽沈战役中存在哪些矛盾？（2）为什么把首攻地点选在锦州？（3）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？（一）矛盾分析法是认识事物的根本方法在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。1.主要矛盾和次要矛盾（1）主要矛盾（2）次要矛盾（3）关系在事物发展过程中处于被支配地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。是指在事物内部处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。（3）事物的性质主要的是主要矛盾的主要方面由决定的。（一）矛盾分析法是认识事物的根本方法是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。2.矛盾的主要方面和次要方面（1）矛盾的主要方面（2）矛盾的次要方面（4）关系对立：二者相互区别、相互排斥；统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖，在一定条件下相互转化。关系类别主要矛盾矛盾的主要方面区别外延相对“许多矛盾”而言，一般只有一个“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。内涵主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。作用决定事物的发展进程常用在“办事情”上决定事物性质常用在“看问题”上联系复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。正确区分主要矛盾和矛盾主要方面可以用来判断二者区别的一些重点词语：“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”等说法都可以判断为抓主要矛盾；“抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体”等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。正确区分主要矛盾和矛盾主要方面3.要坚持两点论和重点论的统一方法论要全面复杂事物既看主要矛盾一种矛盾既看主要方面又看次要方面两点论抓重点复杂事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面重点论统一两点是有重点的两点重点是两点中的重点又看次要矛盾（一）矛盾分析法是认识事物的根本方法（二）具体问题具体分析在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。1.含义对应原理：（1）是正确认识事物的基础（2）是正确解决矛盾的关键矛盾的特殊性原理具体问题具体分析之所以重要，首先在于它是人们正确认识事物的基础常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？灭火具体问题具体分析之所以重要，还在于它是正确解决矛盾的关键A、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻，丢了西瓜C、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王F、一个篱笆三个桩H、荷花好看也要绿叶相扶I、牵牛要牵牛鼻子K、学会“谈钢琴”的工作方法下列作法体现或违背了什么原理或要求不分主次、抓不住重点、中心颠倒主次违背了要善于抓住重点、抓住关键既要抓住重点，把握中心和关键，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾要抓住主要矛盾要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视要抓住主要矛盾抓住重点和关键既要抓住重点又要统筹兼顾不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要具体问题具体分析你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？因材施教、量体裁衣，对症下药兵来将挡、水来土掩.一把钥匙开一把锁，到什么山上唱什么歌逢山开路，逢水搭桥，量入为出;量力而行;抽薪止沸;入乡随俗;大凡那些在事业上达到巅峰而后来跌入低谷的人，其失败之由往往并非短处所致，而恰恰是长处为他挖掘了人生的“陷阱”。请运用矛盾的观点简述这一观点的合理性。（1）任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，这就要敢于承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，解决矛盾。即对自己要一分为二，不能因为有短处而自卑，也不能因为有长处而骄傲自满，固步自封。（2）矛盾双方在一定条件下是相互转化的。矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了，因为长处使自己获得过成功，若是骄傲起来，忘乎所以，不知不觉便使“长处”变为“短处”。我国疆域辽阔，东、中、西三个经济地带特点各异、差异明显。以分区推进的政策思路，在不同经济区域构造各具比较优势的“经济增长极”，以此带动整个经济发展，是我国经济长远发展的正确选择。试用唯物辩证法的观点，说明分区域推进政策思路是正确的选择。（1）具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础。我国东、中、西三个经济地带特点各异、差异明显，因此，应该采取分区推进的政策思路。（2）具体问题具体分析是人们正确解决矛盾的关键。采用分区推进的政策思路，构造各具比较优势的“经济增长极”，才能带动我国整个经济的长期发展。坚持两点论就是坚持全面地看问题，坚持重点论就是抓主要矛盾。（1）认为“坚持两点论就是坚持全面的看问题”的观点是正确的，但认为“坚持重点论就是抓主要矛盾”的观点是错误的。（2）所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重地把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。（3）我们应该坚持两点论和重点论相统一的观点，做到看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。同时，必须大力发展社会主义文化建设、社会主义精神文明……不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准，而主要应看他们的思想政治状况和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业的贡献。在中国共产党第十六次全国代表大会上，江泽民同志作了题为《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的报告》，现摘录部分内容：五年来（注：党的十五大以来到党的十六大召开的五年），我们在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都取得了巨大成就。但必须清醒地看到，我们工作中还有不少困难和问题……下述材料体现了辩证法哪些哲学道理？（1）矛盾具有普遍性。报告既看到了五年来在各个方面取得的巨大成就，同时也清醒地看到了存在的困难和问题就体现了这一哲理。（2）“全面建设小康社会，最根本的是坚持以为经济建设为中心”体现了善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。（3）主次矛盾关系原理和坚持两点论和重点论的统一原理。“全面建设小康社会，最根本的是坚持以为经济建设为中心，同时，必须大力发展社会主义文化建设社会主义精神文明……”就体现了这一哲理。（4）矛盾具有特殊性，因此，要具体问题具体分析。“不能简单地把有没有财产.有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准，而主要应看……”这部分论述就反映了这一点。（5）“政治上的先进与落后，主要应看他们的思想政治状况和现实表现……”反映了矛盾的主次方面关系原理。作业：辨析：万物莫不相异，所以，不同事物的矛盾有不同的特点。提示：（1）“万物莫不相异”是指事物的表面特征各不相同，反映了客观世界的物质多样性，是正确的。但命题认为这是造成“不同事物的矛盾有不同的特点”的原因，使因果错位，所以是错误的。（2）世界上诸种事物之所以千差万别的原因是任何事物都有自己的特点，这个特点主要不是指它的外部特征，而是事物内部的特殊矛盾。1、对症下药，“因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”、“一把钥匙开一把锁”以及“世界上没有完全相同的指纹，没有完全相同的两片树叶”，符合矛盾特殊性的原理，要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。2、对牛弹琴比喻不分对象，用同一方式对待不同的事物，违背了矛盾特殊性的原理。又如，“张冠李戴”、“照办照抄”、“一刀切”、“一风吹”等同属此类。3、画龙点睛是说在工作中要善于抓重点，抓关键。符合主要矛盾的原理。又如，“擒贼先擒王”，“牵牛要牵牛鼻子”，“好要用在刀刃上”等同属此理。4、荷花虽好，也要绿叶相扶比喻人们在日常工作中，要善于抓主要矛盾，但也不能忽视次要矛盾，因为次要矛盾处理的好坏，直接影响着主要矛盾的解决。又如，“一个好汉三个帮”、“一个篱笆三个桩”等亦属同理。5、捡了芝麻，丢了西瓜违背了主、次矛盾关系的原理。不分主次，抓了次要的，丢了主要的。又如，“眉毛胡子一把抓”，亦属此类。6、一个指头与九个指头毛泽东同志常常以此来比喻成绩与错误哪个是主要的，哪个是次要的。要求我们要善于把握矛盾的主要方面。因为事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾主要方面所决定，所以在观察和处理问题时要分清主流与支流，九个指头与一个指头。7、本末倒置这是违背了矛盾主次方面关系的原理，不分主流与支流，主次颠倒。又如，“喧宾夺主”、“得不偿失”、“兼收并蓄”、“良莠不分“等，亦属此类。8、抓好典型，兼顾一般符合两点论与重点论相统一的原理，要求我们实际工作中既要全面，又要善于抓重点和关键。又如，“统筹兼顾，适当安排“、”学会弹钢琴“等都是这一道理。