生态学实习心得

生态学实习心得原本周三的实习被一场突如其来的大雨无情的推迟了，一个个都看着自己已经收拾好了的行头卖呆，没有人说话，大家好像都幻想着自己在北九水。极度失落的我们玩起了扑克，打发着没劲的生活。不知道什么时候收到飞信说明天去实习，大家才回到了往常一样的生活中，又开始了对北九水的向往。第二天早上大家起个大早，根本就睡不着，大家都在讨论着到崂山后怎么玩。转眼间，大家都已经在去北九水的车上了，经过一个多小时的长途跋涉，大家终于到了期盼已久的北九水风景区。来到这个熟悉又陌生的地方，优美的景色使我深深陶醉其中。安排好宿舍后，我们就在老师的安排下带着午餐开始了爬山之旅。北九水顾名思义因其九个水潭而得名，当然大家肯定会慢慢欣赏着九个水潭。中午大家就在山上野炊了，虽然条件不如在学校的好，可是大家都乐在其中，尽情的享受着大自然的美景。经过漫长的毅力与体力的考验，大家都安全的回到了居住的地方。当然大家晚上也不会闲着，一桌有一桌的扑克迷尽情的享受其中的乐趣。实习的第二天转入实习的重点上来了，大家上午首先听杨老师讲崂山的植被、气候类型以及老山地区的主要自然灾害。崂山的气候：山属暖温带大陆性季风气候，四季变化和季风进退都较明显，具有雨水丰富，年温适中，冬无严寒，夏无酷暑，气候温和的特点。由于濒临黄海，受海洋的调节作用，又表现出春冷、夏凉、秋暖、冬温、昼夜温差小、无霜期长和湿度大等海洋性气候特点。崂山因受海洋影响，加之地形复杂，东部山区降水较多，空气湿润，小气候区明显，太清宫附近被誉为“小江南”，巨峰北则名为“小关东”，中部低山和丘陵区降水适中，形成半湿润温和区。崂山的主要自然灾害：崂山的主要灾害时泥石流，虽然崂山靠近海边，可是崂山很少受到台风等灾害。接着杨老师带领我们一边走一边认识路边的植物，有些的却时不认识甚至都没听过，在杨老师的讲解下对此也就有点了解，上午的认识植物也因下雨而被迫中断下山。下午的实习应该是本次实习的重点，大家在柴超老师的带领下，来到山上进行样方调查，大家仔细听着柴老师的讲授的调查目的与方法，每个人都在认真的听以至于连一只鸟的叫声都那么的刺耳。大家下午主要做植被调查，选了三块不同类型的样地来进行实地调查，一是用样方法来对样地分别进行了乔木调查、灌木调查、草本调查了解了样地的植被物种构成，并利用实验数据对调查地进行了物种多样性分析，得出了物种多样性指数；二是采用了相邻样方法对样地进行了物种调查并绘制出来物种——面积曲线，以此来确定最小样方面积；三是调查了样方中的幼苗、幼树，并对样方中的乔木进行了树木定位，并最终绘制出了树木定位图，利用该图对样地进行了物种格局分析，得到了物种的最小斑块面积。知道了实习的目的后，大家都分头忙活起来，调查样方在山上，因此在划定样方区域的时候必须非常小心，毕竟安全第一。在样方调查过程中我们小组分工明确，配合默契，虽然调查很累，可还是不时传出阵阵笑声，大家将实习过程当做是学习的过程，而不是单单是为了应付。经过大家的共同的努力，我们小组顺利的完成了实习过程中最重要的内容。在这次野外实习中不仅学习到了生态学的一些基本调查方法同时也增强了我们的团队意识和合作精神；另外在野外较为艰苦的环境中也培养了我们艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于探索的优良作风。我们扩大知识范围，拓宽知识领域，正学到课堂上学不到的知识，为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。在生活方面，就个体而言，这是一次艰辛的实习，是一次生活的考验。这几天我们深刻体会到了实习的辛苦。老师也是很不容易的，专业老师是实习队伍的领头人，他们不仅要控制速度、方向保证同学们的安全，而且要给我们不断地讲解。在学校里与老师接触得少，实习时才发现原来老师也是最可爱的人。就整体而言，这是一次增长知识的实习，是一次理论与实践的完美结合。在实习过程中老师以实地实物为例，又进一步向我们讲授了课堂上所学的理论知识，并给我们充分的时间去观察，让我们有一个自己动手的机会。希望学校以后会安排更多的实习机会，增强学生的动手操作能力，掌握更多的知识。此次实习虽然辛苦，但是经过大家的努力，所有同学全部圆满完成了实习任务，达到了预定的目标，也有了很大的收获，同学们不但巩固了课堂上所学的理论知识，也为以后的实践打下了坚实的基础，真正做到了理论联系实际。野外调查实习使我们的专业知识得到巩固和开拓，使我们更容易将所学与实践联系起来；实习使我们认识到自身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的不足。通过本次实习，我们学会了生物多样性指数计算、种-面积关系分析和植物群落格局分析，对于崂山植被也有了一定的了解，认识了具有代表性植物；在对潮间带小型底栖生物的分析过程中，掌握了生物丰度、生物量、生产量的计算方法。同时在实习过程中通过合作克服了许多困难，进一步体会到了团结就是力量的真谛，增进了师生关系和同学之间的友谊。