第九章-中国近现代史纲要

中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军Page1社会主义建设在探索中曲折发展第九章中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军Page2教学目的：•让学生对社会主义建设道路上的曲折有一个正确的理解，知道一点左的错误发生发展的原因和教训。•教学重点与难点：•1、为什么会从中共八大前后的有益探索转向左的迷误•2、正确解说大跃进和“文革”的发生中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军3社会主义建设宏伟蓝图的设计师——毛泽东中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军4（一）提出马克思主义和中国实际的“第二次结合”1956年，社会主义基本制度的全面确立，标志着中国进入开始全面建设社会主义的历史阶段。社会主义改造完成天津资本家高呼“积极接受改造”一、全面建设社会主义的开端中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军51．建国初期我国照搬苏联模式的原因（1）为了生存与安全与苏联结盟（2）建国初期我国生产力水平非常落后（3）党刚刚取得政权没有经验1953年：苏联决定帮中国建设141个企业中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军62．开始探索自己的建设道路探索中国的社会主义建设道路，首先有一个如何把马克思列宁主义原理同中国实际相结合的问题。毛泽东提出的关于实行马克思主义同中国实际的“第二次结合”的任务，为探索适合中国情况的社会主义建设道路，提供了基本的指导原则。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军7（二）在社会主义制度下保护和发展生产力1956年1月，中共中央召开关于知识分子问题会议，动员全党和全国人民特别是广大知识分子“向现代科学进军”。于同年10月制定了《1956—1967年科学技术发展远景规划纲要》。这个规划的实施，填补了科学技术领域的诸多空白，奠定了中国在自然科学和工程技术方面的重要基础。1956年1月20日，毛泽东在关于知识分子问题会议上发表讲话，号召为迅速赶上世界科学先进水平而奋斗。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军8（一）《论十大关系》的发表1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议上作《论十大关系》的讲话。一、重工业和轻工业、农业的关系二、沿海工业和内地工业的关系三、经济建设和国防建设的关系四、国家、生产单位和生产者个人的关系五、中央和地方的关系六、汉族和少数民族的关系七、党和非党的关系八、革命和反革命的关系九、是非关系十、中国和外国的关系二、早期探索的积极进展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军9（二）中共八大路线的制定1．中共八大的召开1956年9月15日，毛泽东在中国共产党第八次全国代表大会上致开幕词。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军10社会主义制度在我国已经基本上建立起来；我们还必须为解放台湾、为彻底完成社会主义改造、最后消灭剥削制度和继续肃清反革命残余势力而斗争，但是国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要；虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力。2．八大对社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务的正确分析中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军113．八大提出的社会主义建设的各项方针在经济建设上，大会坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针。在政治建设上，提出要扩大社会主义民主、健全社会主义法制，使党和政府的活动做到“有法可依”和“有法必依”。在执政党建设上，强调要提高全党的马克思列宁主义思想水平，健全党内民主集中制，坚持集体领导制度，反对个人崇拜，发展党内民主和人民民主，加强党和群众的联系。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军124．对适合中国特点的经济体制改革的探索陈云提出“三个主体、三个补充”的思想，即：国家经营和集体经营是主体，一定数量的个体经营为补充；计划生产是主体，一定范围的自由生产为补充；国家市场是主体，一定范围的自由市场为补充。这个思想为大会所采纳，并写入决议，成为突破传统观念、探索适合中国特点的经济体制的重要步骤。1956年1月25日，陈云同荣毅仁（左），胡厥文（中）交谈。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军13（三）《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表毛主席在最高國務會議第十一次（擴大）會議上作《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的講話。（一九五七年）中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军141．提出社会主义社会两类不同性质矛盾理论1957年2月，毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，指出：在社会主义制度下，人民的根本利益是一致的，但还存在着敌我矛盾和人民内部矛盾。必须区分社会主义社会两类不同性质的社会矛盾，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。他强调，不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部矛盾，只能用民主的、说服的、教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军152．对社会主义社会的基本矛盾作出科学分析在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。这些矛盾，可以通过社会主义制度本身的自我调整和自我完善不断地得到解决。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军16（四）整风运动和反右派斗争1957年：整风运动，干部下放1．整风运动的形式这场运动采取开门整风的形式。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军171957年4月27日,中共中央发布《关于整风运动的指示》。３０日，中共中央主席毛泽东在天安门会见各民主党派负责人，亲自动员民主党派帮助中共整风。图为毛泽东与沈钧儒会见时亲切握手。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军182．极少数资产阶级右派分子的进攻在整风运动中人们提出的各种意见，绝大多数是诚恳的。但确有极少数资产阶级右派分子乘机向党和新生的社会主义制度发动进攻。他们把共产党在国家政治生活中的领导地位攻击为“党天下”，要求“轮流坐庄”；他们竭力抹煞社会主义改造和建设的成绩，根本否认社会主义的优越性；他们还把人民民主专政制度说成是产生主观主义、官僚主义和宗派主义的根源。有的人甚至散布煽动性言论，鼓动一些不明真相的人上街闹事。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军193．反右派运动的全面展开及扩大化6月8日，中央发出组织力量反击右派分子进攻的党内指示，《人民日报》发表题为《这是为什么?》的社论。一场全国规摸的群众性反右派运动全面展开。1957年，反右斗争扩大化。“反右派”的标语赫然出现在1957年国庆游行的队伍中中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军20到1958年夏季运动结束时，全国划定的右派分子达552877人，其中绝大多数属于错划。许多党的干部和有才华的知识分子由此受到长期压抑和打击。资料：年纪最小的右派中國著名傳記文學作家葉永烈先生所著《反右派始末》一書中記載的右派們，年齡最小的是四川雅安的李天德，時年十九歲，其實當年十六、七歲的右派不少，而全國年齡最小的右派是四川達縣（今改達州市）的張克錦，被劃為右派時年僅十二歲。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军214．反右派斗争严重扩大化的重要影响1957年10月至11月召开的中共八届三中全会开始改变党的八大关于社会主要矛盾的正确判断，认为当前国内的主要矛盾仍然是无产阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。后来召开的中共八大二次会议正式确认了这个判断。这一理论上和指导思想上的失误造成了长时期的严重后果。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军22一、“大跃进”及其纠正1958年大跃进运动，“卫星田”的稻穗竟能托住一位小姑娘大跃进运动中的壁画中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军23（一）“大跃进”和人民公社化运动的发动当时的宣传画中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军241．揭开“大跃进”的序幕1957年“一五”计划提前完成。在胜利面前，毛泽东以及中央和地方不少领导干部滋长了骄傲自满情绪，夸大了主观意志和主观努力的作用，忽视经济规律，急于求成，对社会主义建设的长期性、复杂性估计严重不足。同年10月至11月召开的中共八届三中全会通过农业发展纲要四十条，随后在农村开展了关于农业生产建设的大辩论。11月13日《人民日报》社论提出：“在生产战线上来一个大的跃进”。“大跃进”的序幕也由此揭开。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军25大炼钢铁时期北京市民将自己家里的工具送去炼钢有一种说法，人民公社是未来共产主义社会的基本单位，所以人民公社准军事化，列队下地生产。“大跃进”的提出，标志着中国共产党和政府在探索中国社会主义建设道路中力图打开一个新局面。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军262．错误地批判反冒进1958年1月和3月，毛泽东先后在广西南宁和四川成都主持召开中央工作会议，错误地改变了中共八大确定的在经济建设上既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针，严厉批判反冒进，一些坚持正确意见的中央领导人被迫在会工作了检讨。这些做法破坏了党的集体领导原则和民主集中制。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军27宣传总路线是报社当时的社会活动之一。图为青少年报人在东单广场演出。1958年5月，中共八大二次会议通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的社会主义建设总路线。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展2020/6/26广东商学院思教部主讲：王衡军28以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来，严重地破坏了国民经济各部门的综合平衡。1959-1961年的严重困难，1960年粮食棉花产量跌落到1951年水平，1960年全国人口统计数字比上年下降1000万人。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展广东商学院思教部主讲：王衡军292020/6/264．开展农村人民公社化运动人民公社大食堂人民公社实行“政社合一”的体制，其基本特点被概括为“一大二公”，实际上就是搞“一平二调”。毛主席在視察四川途中（一九五八年）中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展广东商学院思教部主讲：王衡