7.1单音与和声课堂练习题(含答案)

7.1单音与和声课堂练习题一、单项选择题1.小明是七年级(1)班的同学,他性格开朗、活泼好动。这段时间,他开始抱怨班级和学校的规则太多,管理太严。他认为有些规定也不合时宜,有时也会违反纪律。小明()①没有认识到规则对秩序的保障作用②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识,自觉遵守纪律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是()A、合理安排时间,做到学习班级工作两不误B、以复习考试为重,放弃美术设计任务C、以美术设计任务为重,不计较考试结果D、难以两全其美,只能完成一项任务3.区里要举行中学生篮球联赛,九年级(2)班的小龙同学因球技高超,被选入学校篮球队且成为主力。可是本届篮球联赛为期两周,每天下午课余时间还要训练,这势必耽误中考前的复习。对此,下列认识正确的是()①小龙的个人意愿与集体的共同要求产生了冲突②考前复习最重要,小龙应坚决不参加比赛③小龙的意愿与集体的共同要求是完全对立的④小龙应该先参加比赛,再通过找老师、同学补课等方式弥补耽误的时间A.①②B.②③C.①③D.①④4.黄旭华——中国核潜艇之父,当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们要()①热爱祖国,自觉承担责任②报效国家,舍弃个人一切③甘于奉献,实现人生价值④爱岗敬业,做好本职工作A①②③B②③④C①②④D①③④5.“中国好人榜”“中国好人”傅小苏是一位教授,主任医师,省城三甲医院的科主任。正值收益黄金期,她服从组织安排,来到了交通不便、医疗滞后的国家贫困县娄烦。走村入户为农民体检,自掏腰包为农民冬病夏治。傅小苏的经历表明()A.只有维护个人利益,集体利益才有保障B.集体应充分尊重和保护个人利益C.集体力量取决于成员数量的多少D.维护集体的利益需要服从集体的安排6、在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（）A、个人利益高于集体利益B、任何时候都没有个人利益C、要自觉维护集体利益D、集体利益服从个人利益7.河南老人何肇胜舍小家为大家,半生为水利工程数次移民。“这都是为了国家。”他笑着说,仿佛在描述一个再简单不过的道理。这个道理就是()A.要想集体利益存在,就必须抛弃个人利益B.个人利益和集体利益在任何时候都是有冲突的C.生活中要以大局为重,当个人利益和集体利益发生矛盾时,要自觉服从集体利益D.集体是个人生存的依靠,个人的成长和发展离不开集体8、随着集体的发展和进步，有些集体规则变得不合时宜。对于集体要求中存在的不合理因素（）①不能做丝毫修改②需要适当修改、完善③根据自己的意愿制定新的规则④我们可以通过恰当地方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。A．①②B．③④C．②③④D．②④9.面对自己投资一百多万元搭建起来的“违建”,长沙餐饮经营户陈幼平自己联系挖掘机将其拆除,真正做到了“舍小家,为大家”。陈幼平的行为告诉我们()A.要维护集体利益,因为只有维护集体利益,个人利益才有保障B.个人利益和集体利益在任何时候都是有冲突的C.要想集体利益存在,就必须抛弃个人利益D.集体在任何时候都应该尊重和维护个人利益10、著名核物理学家于敏院士荣获国家最高科技奖。他说：“一个人的名宇，早晚是要没有的，能把徽薄的力量融进祖国的强盛中，便聊以自慰了”。材料给我们的启示（）A国家利益与个人利益是完全一致的B个人荣誉应归功于集体．与个人努力无关C保障国家利益，不要个人利益D集体利益与个人利益是相互依存的11.下列对于个人意愿和集体规则认识正确的是()A.在集体中,只能有集体规则,不能有个人意愿B.集体规则与个人意愿总是会存在着矛盾甚至冲突C.集体规则能够保证集体的和声更动听D.个人意愿破坏集体的和声12、在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明（）A只有维护个人利益，集体利益才有保障B集体应充分尊重和保护个人利益C集体力量取决于成员数量的多少D维护集体的利益需要服从集体的安排13..集体的要求和规则()①都是合理的②随着集体的发展和进步,原有的某些要求可能会变得不合时宜③是不需要改变的④有时需要适当修改、完善A.①②③B.①②④C.①③D.②④14.小明同学在写作业，小满和小海从旁边跑过，把小明的文具盒碰掉地上，这时小新就站在小明的座位旁边，所以小明一口咬定是小新弄掉的，小新怎样解释都没用，眼看就要上课了，老师就要来了……小新正确的做法是（）A.冷静下来，下课后再向小明作出解释B.报告老师，请老师处理好事情再上课C.据理力争，非要小明向自己赔礼道歉D.大打出手，用武力教训小明发泄不满15.对于集体要求中存在的不合理因素,我们应该()①通过恰当的方式表达自己的意见②采用一切手段和方式制止不合理的要求③提出积极的改进建议④全力维护集体的一切要求A.①②③B.①②④C.①③D.②③④二、非选择题16、小林是某校七年级(2)班的学生,他不但学习成绩好,还会弹钢琴。最近学校要举办艺术节,多才多艺的小林自然兴奋不已,他的心中已经有了一个计划:参加艺术节的个人钢琴比赛,表演钢琴独奏,让更多的人欣赏自己。可是,班主任找到他,用商量的口气说:“小林,跟你商量个事儿,咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我希望你能在现场用钢琴伴奏,这样将会更有特色。”小林犹豫了。要知道,团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学们一起练,很花时间。如果答应了,自己就没有时间练习个人参赛的曲目,这样,个人赛的成绩势必会受到影响……小林此时应怎么办?请说出你的主意及理由。17、新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格，对此同学们议论纷纷：学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。你认为哪位同学的观点正确，请进行评析。7.1单音与和声课堂练习题参考答案1-5CADDD6-10CCDAD11-16CDDAC17、1)小林应以集体利益为重,服从班主任的安排。同时也要参加个人钢琴比赛,安排好集体排练与个人练习时间,表演好钢琴独奏。(2)集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会发生矛盾。我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。18、①小陈的观点是正确的。②“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为：①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才会有保障；而集体利益是集体中每个成员努力的结果。②只有发扬团队精神，才能更好的施展个人才华，实现自身价值；才能更好的发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体。③因此，我们要懂得关爱集体，自觉遵守文明班评比规定，不做有损集体利益的事情；增强团队意识和集体荣誉感，并发挥每一个同学的积极作用，让集体更有凝聚力。