专八阅读讲解

``````阅读``````常考文体：文学评论、时文评论、科技小品文、小说原著节选一种观点和论据之间的“组合关系”。是对客观事物进行分析和评论，重点放在论点及论证方面。提出论点→事实论证→得出结论。通常文章开头点明主题，直接表明作者的观点和态度，其后段落围绕主题展开，并有影响读者的思想和行动的倾向。阅读议论文的关键是要抓住作者的结论和观点，以及作者对其他观点的态度。提出一般人认可的观点，这个观点往往与作者论点背道而驰，即反方观点，并常以Itisoftensaidthat…;Itisgenerallyagreedthat…;Ageneraltruthholdsthat…等类似表达引出对反方观点提出质疑用大量典型的论据（包括事实、数据、引语等）与反方观点进行辩论明确作者的论点说明文只是对一个既定的事实进行客观介绍和陈述，不包含argument，它不同于议论文，并不企图影响读者的思想，而是完全客观地描述，描述现状——引出定位问题——提出解决方案——阐述理由阅读说明文时一定要把握短文的中心，掌握作者是从何种角度、采用何种方法加以说明的，同时还要注意事实和数据。describingtheactualstatus—introducingtheissue—citingwaystodealwiththeissue—offeringreasons叙述故事前往往有一个梗概。确定时间、地点、人物和情景等。叙述过程，一般是过去时，按时间顺序介绍。一个任意的结尾，正式示意叙述终结了。各种形式的评估，指出叙述的角度和对它的理解``````1.主旨类题（主题思想、概括总结）2.细节类题（判断正误类）3.语义类4.文章体裁类5.作者观点、态度类6.推断类将五种题型的基本解题方法，破解思路不断在练习中运用，才能发挥作用。包括三种题型：定位思想，最佳标题，写作目的。需要注意的是主旨题的设题位置往往是第一题或最后一题，而且选项答案通常比较抽象。常见的出题模式为What'sthemainideaofthispassage?Whatisthepurposeof……?Thebesttitle/themostappropriatetitleis……？重要句解题法在时间紧迫的情况下，只读首尾段，答案很可能就在这些段落中。（首段首句、末段末句、二段一句、各段首末句)高频率单词这些词可能就是蕴含定位思想的关键词。这些关键词可能是同一词多次出现，也可能是同一类词贯穿全文。注意转折词和序列词。转折词如however，moreover，inaddition等；序列词如firstly，secondly等。题干推论法题与题之间通常存在上下义关系，即某个题目（一般是最后一题）是对其它题目的概括总结，而当该题为主旨判断题时，基于它与其它题目的上下义关系，只需归纳其它几题的题干就不难确定主旨2002年的C篇最后一题1.Intheauthor’sopinion,whatreallyunderliestherisingstatusofEnglishinFranceandEuropeis____.2.EuropeansbegantofavorEnglishforallthefollowingreasonsEXCEPTits____.3.WhichofthefollowingstatementsforecaststhecontinuousriseofEnglishinthefuture?此题型是阅读理解中最基本的题型，也是八级阅读理解中出现频率最高的一类题型，其目的在于考查考生对文章事实内容的掌握，如时间、地点、人物、事件等细节问题。细节题承载了考试的主要考题，主要考查考生的细致与敏感。正确选项一般是文中相关内容的另一种表达方式，而不是原文内容的完全照抄。主要通过题干定位词的定位寻找文章的对应出题点，然后比较选项得出答案。如果题目只是针对某一段的内容提问，考生只看该段内容即可答题，而不必等到把文章看完才做。专八推理判断题是要求根据隐藏在文章字里行间的线索推断上下文论述的主题、文章的来源等。目前八级真题中绝大部分推理判断题都是对细节、局部进行逆向或引申推理判断。常见模式是Whatcanyouinferfromthispassage?Whatdoesthispassageimply?在具体解题时，考生首先在文章中找到题干部分的定位词，或是它们的同义词、近义词，再根据其上下句或所属段落内容进行推理。针对推测文章主题、来源的推断题，考生可采取寻找主题句(篇首、篇尾、段首或段尾)的方法解决。对于推测作者观点态度的推理判断题，考生可从作者的结论或整篇文章的行文基调中寻求线索。推理判断题的答案往往不是原文某句话的照搬与照抄，而是原文某句话的同义改写或某几句话的总结与归纳，与原文一模一样的答案不能入选。包括词汇理解，句子理解和指代理解三种形式.这种题型并不是考查考生的单词量，而是培养考生能够利用句子之间的关系以及上下文的联系推测某个词、句、代词的含义。通常解题利用代入法，完成这类题目时不能孤立地根据某个句子或短语做出判断，应把它放到上下文中去理解。通过连接词(如and，or等)判断被考词汇含义。一般来说，由and连接的两项内容在含义上是接近或递进的，而以or连接的两项内容在含义上往往相反，当然其他表递进、转折、因果等关系的信号词均可用来帮助判断词义。看所考词汇与全篇文章主题的关系。关系相近、符合主题的一般是答案，否则不是。而往往不选该单词最基本的意思，深刻或抽象意思才可能是答案。参考“词性、用法、褒贬色彩、一致原则”，这类题型将作者在文章中表露的观点态度作为考查内容，需要考生有较强的推断能力，能从带有一定感情色彩的词句中发现作者所持的观点态度，能从对某个细节的陈述中找到暗示作者态度、观点的关键词语。常见的题干表现形式有：①It’stheauthor’sviewthat…②Whatistheauthor’sattitudetoward…③Theauthor’sattitudetoward…couldbedescribedas…④Whichofthefollowingbestdescribestheauthor’stoneinthispassage?阅读时，要辨别清楚文章的文体。议论文中，文章的中心句一般暗示作者的态度；而说明文因为其体裁的客观性，作者的态度也往往采取中立。在描述性文章中，因为其文章观点往往不直接提出，而且作者写作时也常带有某种倾向性。所以，要求考生在读这种文体时要细心捕捉表达或暗示情感态度的词或短语，捕捉那些烘托气氛、渲染情感的词句。对于综合推断情感态度的题，需要分析段落大意和文章走向，理解文章中心思想，最后才能判断出作者的情感态度。注意文中出现的claimedas，suppose，perceiveas，consideredas，rankedas等词，这些词往往与作者的观点态度相反。一般来说考生掌握常见的观点态度词就行，例如：objective,optimistic,impersonal,neutral,positive等。题目顺序和原文一致如果选项中有一个是alloftheabove，它是正确选项的可能性很大。题干中有这些词时，通常是将它们大写并使用黑体，特别醒目。如果不注意看，必然答错题。含有“绝对意义”的词汇如must、always、all、will的选项，一般为错误选项。含有can、may、sometimes、some、notalways的选项，一般为正确答案。正确选项应是原文相关词句的改写，所以与原文特别一致的选项是正确选项的可能性不大。以上只是简单概述了英语阅读中的常见题型及解题的基本方法，在做题时很多时候需要考生灵活运用，因为有可能会集中题型组合式考查，也就是并不是每个题目只考查一种题型，有可能是将集中题型叠加。但是只要配合大量的练习，相信很短时间内就能灵活运用。