北师版初二数学7.2.7二元一次方程组的应用2

香蕉的售价为5元/千克,苹果的售价为3元/千克,小华共买了9千克,付款33元.香蕉和苹果各买了多少千克？设买香蕉x千克,买苹果y千克,填表：单价（元/千克）质量（千克）付款（元）香蕉苹果53xy5x3y某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨，准备加工后上市销售.该公司的加工能力是：每天可以精加工6吨或者粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务，该公司应安排几天粗加工，几天精加工，才能按期完成任务？如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元，精加工后为2000元，那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元？分析设应安排x天精加工，y天粗加工，填表：工作时间工作效率工作量精加工粗加工x天y天6吨/天16吨/天6x吨16y吨题目中蕴含着哪些相等关系？有大小两种货车，2辆大车与3辆小车一次可以运货15.50吨，5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨。求：3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨?分析：要解决这个问题的关键是求每辆大车和每辆小车一次可运货多少吨?解决此题的关键是什么？列二元一次方程组解应用题的步骤。1．审题，弄清题目中的数量关系，找出未知数，用x、y表示所要求的两个未知数。2．找到能表示应用题全部含义的两个等量关系。3．根据两个等量关系，列出方程组。4．解方程组。5．检验并作答。作业教科书第35页，第2、3、4题；同步练习P22的7.2－6。；助孕flp493bej父亲的脸由晴转阴，深深的皱纹间流露出内心的愁思，“是啊，她的阿爹过世了，只靠一个女人支撑着这个家，也不知道她们的日子究竟怎么过，你也该去看看她们把荷花领回家了……”深秋，走在较为宽阔的川道上，这里的沟壑不再深险，各种农作物在这儿茁壮成长，为广袤的黄土高原披上了五彩缤纷的盛装。玉米长的似牛角，山坳那片高粱像团火，黄橙橙的谷子在微风里向你弯腰致意，土豆花、荞麦花、葵花点缀着整个山坡。在一片荞麦地边，一户农家正在喂养着羊群，一个小男孩手拿皮鞭帮他的父亲看护着，顽皮的脸上流露着自然的满足和幸福。“老乡——，借问一下去和川镇怎么走？”隔着这片荞麦地我大声地向他们喊了起来。小孩的父亲指了指山坡的另一边，“翻过这个岭再走二里地就到了。”他的声音很洪亮，“你到谁家去？”“我是从山东来的，要到一个叫苏荷花的女孩家去。”“客人，你走错路了，我们村没有一家是姓苏的。”他站在山坡上毫不犹豫地回答。“老乡，十多年前我来过这儿，他家就住在附近山坡的窑洞里，也是从山东来的……他家有七个姑娘一个儿子，有个叫五妮子六丫头的……”“我知道了，他家不姓苏姓刘，刘荷花是他家的第七个女儿……”他看着我们笑了，红红的面色露出庄稼人特有的憨厚与质朴。“现在的条件好了，农村实行了房屋规划，他家已搬到镇上的村子里去了。”他一边说一边吩咐身边的小男孩，“让我家的狗娃带你们去吧。”小男孩听了他父亲的话一蹦一跳地向我们跑来……在小男孩地带领下，我们来到了一所爱心小学。院子不大，房屋很陈旧，高高升起的五星红旗迎风飘扬。我们悄悄地凑到教室门前，透过玻璃门窗依稀地可以看到教室里的摆设十分简陋。从背影我看得出来，教师是一个女孩，她一手扶着讲桌一手用教鞭指着黑板，背对着我们有声有色地读着，“母亲，祖国，祖国就是母亲，母亲养育了我们，我爱我的祖国……”孩子们异口同声地朗诵起来，“母亲，祖国，祖国就是母亲，母亲养育了我们，我爱我的祖国……”“同学们，我们每个人都爱自己的母亲，热爱我们的祖国，下面请你们每个人说出一句赞美母亲热爱祖国的话。”孩子们争先恐后地举起手来。“世上只有妈妈好！”一个男孩喊了起来。紧接着是一个女孩的声音：“咱们的祖国像花园。”“祖国妈妈，我爱你！”“祖国万岁！”…………“报告老师，小石头没有了妈妈，他该说些什么？”教室的气氛宁静下来，所有的目光投向了最前排墙角处的男孩身上。后来，我才知道，他是一个不幸的弃儿，几年前，他的父母离异，没有人领养他。他只能与他那年过半百的爷爷奶奶生活在一起，失去了母爱父爱的他从此变得性格内向，不愿意和其他小朋友在一起玩耍。“老师……我想妈妈了……”小石头哭了起来。“小石头……你的遭遇使我想起了一个女孩儿的经历，老师给你们讲一个鲜为人知的故事好吗？”孩子们点点头聚精会神地听起来。“故事……就从这儿讲起吧。”她整理了一下思绪讲了起来。