中考形容词专题讲解与练习

1/12学案学科英语年级初三班级教师课题上课时间学习目标形容词学习重点三种级别学习难点词义辨析教学流程中考专题复习形容词I、形容词（一）定义：说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。（二）形容词的用法和在句中的位置1.作定语，放在名词之前，不定代词(something，anything，nothing，everything)之后。Thebeautifulgirlismysister.Ihavesomethingimportanttotellyou.2.作表语，放在系动词之后。(look,feel,smell,sound….)Helookshappytoday.Ourschoolisbigandclean.Ifeltterriblethismorning.3.作宾语补足语，放在宾语之后。Ifindithardtotravelaroundthebigcity.Youmustkeepyoureyesclosed.4.某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人。常见的形容词有：dood/bad,rich/poor,young/bad,deaf/blind,black/white,living/dead等Theyoungshouldbepolitetotheold.Therichshouldhlepthepoor.5.表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。【注】在英语中，表示事物的长、宽、高、深等时，主要有两种表达方式：结构：“基数词+单位名词+形容词（long,wide,tall,deep等）”。如果数词超过1，单位名词要用复数形式。【注】单位词有：meter;foot;inch;kilogram等YaoMingisover2meterstall.Theriveris50meterswide.Howlongistheriver？It’sabouttwohundredmetreslong.6.只能作表语的形容词：afraid；alone；asleep；awake；alive；well健康的；ill；frightenedThemanisill.（正）2/12Theillmanismyuncle.（误）7.貌似副词的形容词：lonely；friendly；lively；lovely()Thetwinsaretogethermostofthetime.Sotheyneverfeel＿＿＿.A.aloneB.lonelyC.happilyD.friendly（三）、形容词的排列顺序当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为：（限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。Thereisafamousfineoldstonebridgenearthevillage.（四）、有一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式be+glad,happy,pleased+todosth.sorry,sad,sure,kindready,afraid,ableeasy,difficult3.I’mverysadtohearthebadnews.（五）常见名词变形容词的方法：名词构成方法意义举例表示天气的名词-y多…….的cloud–cloudywind-windysun-sunny表示方位的名词-ern……的方位west–westerneast–eastern表示称谓的名词-ly……般的friend–friendly表示时间的名词-ly每…..的week–weeklyday–daily表示物质的名词-en……制成的wood–woodengold–golden表示情感的名词-ful-y-less……的无……的care-carefuluse–usefulluck-luckynoise-noisyhope-hopelesscare-careless表示大洲和国家的名词-n…...的……的人Asia–AsianAmerica-American（六）、使用形容词的几个常用句型.It’s+adj+of+sb+todosth(careful,careless,clever,foolish,good,kind,lazy,nice,polite,right,wrong)It’s+adj+for+sb+todosth(dangerous,difficult,easy,hard,important,possible,impossible,interesting,necessary,pleasant,safe,useful)II、形容词的比较级、最高级1.分类：形容词有原级，比较级(“更加/比较….的”)，最高级(“最….的”).原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。(A).规则变化：单音节和少数双音节形容词的规则变化.(1).一般在形容词词尾直接加er构成比较级,直接加est构成最高级，tall→taller→tallest，long→longer→longest,short→shortest(2).以不发音的字母e结尾的形容词，只需加r构成比较级,加st构成最高级。nice→nicer→nicest,fine→finer→finest,large→larger→largest(3).以辅—元—辅结尾的重读闭音节形容词，先双写这个辅音字母，再加er构成比较级，加est构成最高级，3/12big→bigger→biggest，hot→hotter→hottest,red→redder→reddest(4).以辅音字母+y结尾的形容词，先把y变为i，再加er构成比较级,加est构成最高级，busy→buier→busiest,easy→easier→easiest.(5)部分双音节形容词和多音节形容词在原级前加more构成比较级,在原级前加most构成最高级，tiring→moretiring→mosttiring,（B）不规则变化:原级比较级最高级good好的better更好的best最好的well好；(身体)好的,bad,badly糟糕的,糟糕地worse更糟糕的,更糟糕地；(身体)更不舒服的worst最糟糕的,最糟糕地；(身体)最不舒服的ill(身体)不舒服的many许多的(可数)more更多的；更most最多的；最much许多的(不可数)；非常little少的less更少的least最少的far远的；远地farther更远的；更远地farthest最远的；最远地further进一步的(地)furthest最深刻的(地)2.形容词的原级、比较级和最高级的用法：一、原级的用法1.只能修饰原级的词，very，quite，so，too,rather2.原级常用的句型结构句子使用原级的两大标志a.当句中含有as(so)…as…时，句子一般使用原级.(肯定句中只能用as,而否定句中可用so或as)（1）A=B-----A+谓语动词+as+adj/adv的原级+as+B表示“A和B一样”☆表示两者之间没有差别：（2）A＜B---A+谓语动词+not+as/so+形容词原级+as+B表示“A不如B…”☆表示第一个人比不上第二个人：Thisroomisnotas/sobigasthatone.b.当形容词前含有quite,so,too,very等副词时，句子一般用原级，Heistootiredtowalkon.Iamveryhungrynow,butIdon’twanttoeat.二、形容词比较级的用法1.可以修饰比较级的词.much，alot，far，…的多alittle，abit，…一点儿even甚至，still仍然讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用比较级。基本句型：A+谓语动词+(much/alittle/even/still)+形容词/副词比较级+than+‘B’+….LessonOneismucheasierthanLessonTwo.2.句子使用比较级的三大标志：a.当句中含有than一词时,句子一般使用比较级,结构:“形容词比较级+than….”,意为:“比…更加……”.b.当句中含有…,AorB?时，句子一般使用比较级。4/12【注】形容词比较级的修饰语1．形容词比较级前可加much,alot,abit,alittle,slightly之类表示程度的状语：He’sfeelingmuchbettertoday.2．也可在比较级前any,no,some,even,still这类词：Doyoufeelanybettertoday?3．比较级前还可加其他表示数量的词：Mysisteristenyearsyoungerthanme.三.形容词最高级用法1.句子使用最高级的四大标志：a.the+最高级+比较范围（in/of+比较范围）【注】在句子中，形容词最高级前一般必须有定冠词the.当形容词的最高级前有物主代词或名词所有格时，就不再用定冠词theJimismybestfriend.John’sworsehabitisgettinguplate.b.the+序数词+形容词的最高级+单数名词c.oneof+the+形容词的最高级+复数名词d.“特殊疑问词+be+the+最高级+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比较。四.级别的转换1).原级与比较级的转换a).倍数+as…as→(倍数-1)+比较级+than2).比较级与最高级的转换a).the+最高级+of/in……+anyother+单数名词b).比较级+than+theother+复数名词+anyoneelse+anyoftheother+复名c).Nobodyelse+比较级+than……五.级别的惯用法1.“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。Heisgettingtallerandtaller.2.“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou’llmake.3.“甲+be+the+形容词比较级+ofthetwo+……”表示“甲是两者中较……的”。(ofthetwins/parents…)Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.4.当adj的最高级前有物主代词,名词所有格,指示代词时,不用the.Thisismybestbookofall.5.有些含有比较级的句子里，常用that(单数、不可数名词)、those(复数名词)代替前面提到的词，以避免重复。TheweatherinBeijingiscolderthan____inGuangzhouinwinter.Theboysinourclassaremorethan_____inyourclass.易混形容词1．older和elderolder，是old的比较级，表示“较老的，较旧的，年级较大的”；elder原级，一般用于比较一家人的年龄长幼“年长的”e.g.1.Yourbikeis______thanmine.5/122.H’smy_________brother.2．ill和sick都表示“病的，生病的”，都可以作表语，但作定语只能用sick。而ill不能作定语（ill作定语时是“坏的”）The______manishisuncle.Hehasbeen_________fortwodays.3.good,well,fine,和nicegood是形容词，用作表语和定语，它表示电影、书籍等某种东西的内容好，或者表示人品好、善良等。Thisisagoodbookwell作形容词和副词。作形容词时只作表语，指身体健康；---Howareyou?---Iamvery____/Fine,thankyou.fine通常指天气好，气质好，发育好等。It’safine/nicedaynice往往指“令人喜悦的。讨人喜欢的”人，味道，