商务英语专业教学标准

商务英语专业教学标准一、专业名称与代码专业名称：商务英语专业代码：660108二、入学要求高中毕业或具有同等学历者三、修业年限3学年四、培养目标与规格1．培养目标本专业主要面向涉外企事业单位，培养在国际商务第一线能从事涉外商务、涉外文秘等职业岗位群工作，具有商务环境下的英语语言应用能力，掌握国际商务的基本知识和业务操作技能的德、智、体、美全面发展的高端技能型涉外商务专门人才。2．培养规格(1)专门技能能力①具有听、说、读、写、译等语言综合运用能力；②具有市场认识、分析能力及营销能力；③具有商务谈判磋商能力；④具有制单审单、办理货运保险、报关等实务操作能力；⑤具有商务办公事务处理与管理能力；⑥具有计算机应用操作能力。(2)职业核心能力①收集、处理信息和获取新知识的能力；②分析和解决问题能力；③创新能力；④沟通协作能力。(3)基本素质和其他能力①热爱祖国，拥护党的基本路线；②具有较强的公共道德意识和法律意识，掌握相关的法律、法规；③具有良好的职业道德和团队合作精神；④具有健康的心理素质和良好的身体素质；⑤具有良好的人文修养。五、就业面向与职业规格本专业的主要就业面向为（1）中小型外贸公司业务部、有进出口经营权企业的国际贸易业务部、三资企业贸易部的外贸业务及基层管理岗位。（2）中小型外贸公司、有进出口经营权企业、三资企业及行政、事业单位涉外部门的文秘岗位。表1商务英语专业就业面向的职业岗位序号就业面向职业资格1涉外商务岗位（基本岗位）单证员、跟单员、外贸业务员、货代、国际贸易业务员2涉外文秘岗位（相关岗位）涉外秘书、商务助理、商务秘书3会展、报关、会计岗位（拓展岗位）会展策划、会展营销、会展翻译、报关员、涉外会计六、职业岗位群能力分析表表2商务英语专业岗位（群）工作分析表序号工作岗位岗位任务描述职业知识、能力与素质要求1涉外商务岗位：单证员国际贸易业务员跟单员外贸业务员国际货运代理报关员（基本岗位）1.市场与客户的开发2.交易磋商（询盘、报盘、还盘、接受）3.合同的签订4.合同履行（办理货物运输、保险、报检报关、货款结算；各种单证的缮制和审核；核销退税）知识具有系统的国际商务知识，掌握一定数量的商务英语词汇、术语；具有国际货运报关、国际结算、电子商务、市场营销、商务谈判、进出口业务等方面基本知识。能力具备英语综合运用能力、市场营销能力，商务谈判能力，涉外商务业务操作能力，收集处理信息能力，人际沟通能力，学习能力素质爱国精神，守法意识，忠诚品质，团队精神，诚信品质，敬业精神，责任意识，开拓精神2涉外文秘岗位：商务秘书涉外秘书（相关岗位）1.商务文件档案建立与管理2.接待来访3.安排会议商务旅行4.上传下达5.负责CRM的相关信息的录入工作（定单、客户信息）知识掌握商务活动中规范的公关准则和社交礼仪；具有档案管理和各种商务应用文的写作知识能力能熟练使用各种办公自动化设备及办公软件；能处理办公室有关工作（安排会议及商务旅行、接待来访、草拟各种文件、档案管理）；具有较强的口语表达能力和人际沟通能力素质细心严谨、守法意识，忠诚品质，团队合作意识，诚信品质，敬业精神，责任意识表3商务英语专业职业岗位基本素质分解表模块培养目标培养途径开设课程主题活动思想素质1．树立正确的世界观、人生观、价值观、理想观2．培养科学的思维方式和方法，掌握马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义、三个代表和科学发展观理论体系，能运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去认识、分析和解决问题。1．《思政》；2．《就业与创业指导》；3．《形势与政策》。l．开展“大学生理想与成才”主题活动；2．开展假期社会调研活动；3．开展各类社会实践活动；4．开展大学生争先创优活动。政治素质1．拥护党的领导和党的基本路线，确立献身于中国特色社会主义事业的政治方向；2．牢固树立热爱祖国，振兴中华民族的责任感和使命感；3．树立社会主义民主法制观念。1．《思政》；2．《形势与政策》；3．业余党校培训。1．开展在大学生中组织培养共产党员的活动；2．组织各项政治活动、党团活动；3．组织各类社会实践和有意义的活动。品格素质1．树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；2．树立关心集体、关心他人的集体主义观念；3．养成热爱学习，严谨治学的学习态度；4．树立自觉遵纪守法意识，遵守国家的法律、法规，遵守学院各项管理制度；5．养成热爱劳动和勤俭节约的习惯；6．养成爱岗敬业，诚实守信的习惯。1．《思政》；2．《就业与创业指导》；3．《形势与政策》；4．各基础及专业课程。1．深入开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育学习活动；2．举办法制讲座；3．举办运动会、艺术节等集体活动；4．组织《学生手册》的学习与竞赛；5．组织义务劳动与志愿者活动。身体素质1．掌握身体健康知识．树立“健康第一”的意识；2．具有健康的体魄和正确的行为形态；3．熟练掌握一项以上的体育技能；并达到体育锻炼标准。1．《体育》；2．各体育类选修课。1．组织专项体育技能训练，体育社团活动；2．举办运动会、各专项体育比赛；3．组织开展多种形式的群众性的体育活动。心理素质1．具备良好的个性心理品质；2．具备较强的心理调节能力；3．培养较强的社会适应能力；4．对挫折具有较强的心理承受能力。各心理类选修课1．开展心理健康知识宣传；2．开展心理咨询和心理辅导。审美素质1．具有一定的审美观；2．具有一定的审美修养；3．具有一定的表现美和创造美的能力。1．《艺术鉴赏》；2．各艺术类选修课。1．举办艺术节等集体活动；2．通过多种途径弘扬优秀的传统文化与艺术。表4商务英语专业职业岗位基本能力分解表模块培养目标培养途径开设课程主题活动学习能力1．激发学生学习的热情，培养自我激发学习动机的能力；2．培养学生自主学习的能力；3、树立终身学习的理念。各基础及专业课程l．开展学习经验交流活动；2．开展“多读书、读好书”的学习活动；3．提倡早读和晚自习，养成良好的学习习惯；4．开展知识技能竞赛恬动。与人沟通能力1．培养较强的文字及口头语言表达能力；2．学会与人交往，掌握一定的人际交往技巧。1．《商务礼仪》；2．各基础及专业课程。1．引导阅读各类书籍和报刊；2．开展“多读书、读好书”的学习活动；3．举办各类校园文化活动，特别是语言类竞赛活动；4．举办社会实践活动；5．举办各类征文比赛活动。与人合作能力1．认识自身在集体中的位置和能力，学会欣赏他人；2．正确处理合作与竞争的关系；3．能正确理解合作目标，建立合作关系；4．能遵守合作承诺，取得相关帮助；5．能及时沟通工作进度，调整合作关系；6．能挖掘合作资源，优化资源配置。各基础及专业课程1．举办“人际交往”的辅导活动；2．举办学生社团活动3．各级学生干部组织的培训；4．举办各类团体竞赛活动。实践能力1．引导学生了解社会，培养学生尽快适应社会的能力；2．培养学生的动手操作能力。1．各专业课；2．各类实践课。1．组织社会实践活动；2．学生兼职；3．组织开展多种形式的竞赛。创新能力1．培养学生的创新理念和创新欲望；2．培养学生的创新兴趣和毅力；3．培养学生的创新性思维能力。1．各专业课；2．各类实践课。1．举办学生课外科技活动；2．鼓励学生参加社会实践；3．开展各类创新竞赛活动。就业能力1．培养学生积极主动的观念；2．培养学生择业及应聘就职能力；3．培养学生的职业拓展能力及应对岗位变化的能力。1．《就业与创业指导》；2．《形势与政策》；3．各基础及专业课程。1．举办专业技能竞赛；2．举办大学生模拟招聘会。创业能力1．培养学生的创业观念；2．培养学生的理财能力；3．培养学生创业的组织领导、经营管理能力。1．各基础及专业课程；2．各经管类选修课。1．鼓励学生社会兼职及社会实践；2．举办创业设计大赛。表5商务英语专业职业岗位能力分析表商务技能认证岗位能力训练课程训练场地岗位基本能力岗位综合能力商务英语专业岗位能力校内实训基地商务秘书、单证员、跟单员数控车工铣工国际贸易业务员电子商务认证、外贸业务员、涉外会计国际商务业务操作能力电子商务平台操作国际商务综合实训顶岗实习语言综合运用能力外贸实务操作能力计算机、网络操作能力计算机基础电子商务商务礼仪应用文写作商务秘书会计基础档案管理商务口语外贸英语函电国际贸易理论与实务国际商务单证国际商务谈判国际货运代理与报关国际结算市场营销国际商法、数控机床CAM综合英语英语口语英语写作商务英语岗位基本能力训练课程商务办公事务处理及管理能力单证制作实训电子商务实训七、毕业要求1．学分要求总学分达到129学分。其中必修108学分；选修21学分（限选13学分；任选8学分）。2．证书要求能通过有关部门考试取得下列证书：表6商务英语专业的资格证书序号证书名称发证机构备注1全国高等学校英语应用能力水平测试A级证书全国高等学校英语应用能力考试委员会必备2江西省计算机等级考试二级江西省计算机等级考试委员会必备3商务英语证书（中级）全国外经贸考试认证中心必选其一4国际贸易业务员（高级）全国外经贸考试认证中心5国际商务秘书（高级）全国外经贸考试认证中心6国际商务单证员中国外经贸企业协会7国际商务跟单员中国外经贸企业协会8电子商务认证考试证书阿里巴巴公司9外贸业务员中国外经贸企业协会10涉外秘书劳动和社会保障部11报关员海关总署12国际货运代理全国外经贸考试认证中心13涉外会计全国外经贸考试认证中心八、课程结构表7基于工作过程的商务英语专业课程体系（一）必修课工作流程外贸英语函电国际市场营销商务英语电子商务建立业务关系谈判磋商合同建立及履行培养方式核心能力核心课程综合英语英语口语英语写作国际贸易理论与实务会展实务交易前的准备国际商务谈判商务口语外贸英语函电国际结算国际商务单证国际货运代理与报关商务英语翻译课堂讲解情景模拟实操案例教学结算实操能力单证缮制能力货运报关能力商务谈判能力实务操作能力商务写作能力市场认识、分析能力营销能力函电处理能力商务写作能力语言交际能力职业素质课堂讲解案例教学仿真模拟网上实操角色扮演实操课堂讲解案例讨论课堂讲解案例教学仿真实操仿真练习顶岗实习1、职业能力课程（1）《思政》（120学时）本课程由《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》两部分组成，分两个学期讲授，第一部分讲授有关思想品德和职业道德的基本知识，以及法律基础知识；第二部分讲授毛泽东思想与中国特色社会主义理论等有关知识。(2)《就业与创业指导》（64学时）本课程主要讲授大学生就业、择业、创业的有关政策、法规和就业思想、就业注意事项等知识，培养大学生的创业能力、引导学生树立正确的就业观和择业观，为学生就业与创业服务。（3）《体育》（124学时）本课程主要讲授体育与健康的基本理论知识，开设篮球、足球、排球、乒乓球、健美操和田径等选项，使学生掌握体育与健康的基本知识及锻炼身体的技能和方法，培养学生自我锻炼的习惯、良好的健康意识和坚强的意志品质。（4）《形式与政策》（62学时）通过学习，让学生及时了解国内外发生的重要事件、重大问题和大学生关心的时事问题，帮助大学生正确判断国内外经济政治形势，全面正确理解党的路线、方针和政策，树立起努力学习、报效祖国的坚定信念。（5）《应用文写作》（60学时）本课程讲述常用的应用文体的写作知识和方法，使学生获取必备的应用文写作能力和文章分析能力。2、专业技能课程（1）《综合英语》（184学时）本课程主要使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语交际能力打下基础。（2）《英语口语》（60学时）本课程旨在培养学生有正确的语音、语调和良好的语感，能在日常生活的不同语境下自如运用所学语言进行交流。（3）《商务口语》（64学时）本课程通过视、听、说的有机结合，让学生熟悉各种商务活动中的会话，培养学生的商务英语交际能力。（4）《商务英语》（188学时）本课程将英语语言训练与商务知识的获得融为一体，是获得商务英语证书的必学课程。（5）《外贸英语