小学数学探索规律

规律之城?仔细观察找出有规律的事物摆一摆：请用手中的学具按一定的规律摆一摆试一试（2）的规律是……（1）（2）（3）的规律都是……在下面的横线上填上合适的数字（1）（2）（3）1，1，2，1，1，2，1，1，2，A，A，B，A，A，B，A，A，B，112。，，，。，，。，（3）的规律是……AABABCABCABC等你来挑战ABC的重复BCCBCCBCCBCC的重复5510551055105510的重复大中小大中小大中小大中小的重复?ABC5510?BCC??大中小考考你规律是:_______________规律是：的重复的重复＋－÷×÷＋×－×÷－＋－×＋÷●■★▲■★▲●▲●■★★▲●■拓展练习小小设计师小提示：请孩子们为数学王国设计一个有规律的五彩门。根据自己的喜欢选择下面的图形进行设计。孩子们这节课你学会了什么？在我们的生活中，有很多事物是有规律的排列，正是这些有规律的事物，让我们的生活变得更美丽，孩子们现在我们一起去找找我们的校园里那些是有规律的事物。课堂小结: