您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 2012高考历史一轮复习 专题12 第1节 社会主义建设在探索中曲折发展课件 人民版
专题十二中国社会主义建设道路的探索课程解读课程标准考试大纲概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践:过渡时期总路线;“一五”计划;三大改造;中共八大;“大跃进”和人民公社化运动;“文化大革命”对国民经济的破坏。了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。十一届三中全会关于改革开放的决策。讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。家庭联产承包责任制和国有企业改革。概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。对外开放格局的初步形成。了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。社会主义市场经济体制的建立:邓小平的南方谈话;中共十四大;中共十五大。知识研读知识梳理一、社会主义制度的建立(1953~1956)1.奠定基础(1)建国后大规模的运动和工作。(2)建立在没收基础上的国营企业和新建迅速发展。2.路线方针(1)提出路线:1953年6月,中共中央政治局制定了。(2)指导方针:与同时并举。土地改革官僚资本国营企业过渡时期总路线社会主义工业化建设社会主义改造国民经济恢复知识研读知识梳理3.一五计划(1)基本任务①集中主要力量发展,建立的初步基础。②地对农业、手工业和进行社会主义改造。(2)经济建设①工人、技术人员开展和。②广大农村和各行各业大力支援。③1957年各项指标大都大幅度超额完成,中国开始改变的面貌。重工业国家工业化有步骤资本主义工商业劳动竞赛技术革新运动工业建设工业落后知识研读知识梳理(3)三大改造①1953年开始进行。②农民参加,走集体化道路,手工业者参加手工业生产合作社。③在高潮的推动下,资本主义工商业掀起的高潮。④1956年底三大改造基本完成,使生产资料私有制转变为,社会主义制度基本建立。4.简单评价(1)制度的建立,是中国最深刻的。(2)改造后期,存在过急、改变过快、过于简单划一等缺点。社会主义改造农业生产合作社农业合作化全行业公私合营社会主义公有制社会主义社会变革要求形式知识研读知识梳理二、曲折发展的十年(1956~1966)1.政治探索(1)提出问题:《》的报告,实际上提出了开辟一条与苏联不同的具有的重大问题。(2)初步成果:1956年9月中共八大召开①指出国内的主要矛盾是人民对于同当前的状况之间的矛盾。②提出党和人民的主要任务是把中国尽快地从落后的变为先进的。论十大关系中国特色的社会主义建设道路建立先进的工业国的要求落后的农业国农业国工业国知识研读知识梳理(3)“左”倾错误①原因:对于什么是、怎样等重大问题,在理论和思想上还缺乏深刻的认识。②事件:“”和农村运动。③标志:高指标、、浮夸风和“”。④危害:极大破坏了。(4)纠“左”工作①1960年冬,开始纠正中的“左”倾错误。②实施“、、、”的八字方针。③1965年,得到一定恢复和发展。社会主义建设社会主义大跃进人民公社化瞎指挥共产风社会生产力农村工作调整巩固充实提高国民经济知识研读知识梳理2.经济成就(1)先后建成、等钢铁基地。(2)形成了冶金、石化等十几个。(3)全国除以外,各省、自治区都有了铁路。(4)已全部自给。武汉包头基础行业西藏石油知识研读知识梳理三、“十年动乱”中的国民经济(1966~1976)1.重大破坏(1)原因:“”的狂潮。(2)表现①被废置。②的指挥调度和瘫痪、半瘫痪。③全国阻塞,困难。④大批处于停产、半停产状态。⑤各地管理混乱。⑥紧张,人民下降。全面夺权国民经济计划经济工作管理系统交通运输物资供应工矿交通企业工矿企业市场供应生活水平知识研读知识梳理2.出现起色(1)原因①1971年被粉碎。②毛泽东支持主持中央日常工作。(2)措施①恢复被破坏的各种。②重申必须坚持原则。林彪反革命集团周恩来规章制度按劳分配知识研读知识梳理3.复苏发展(1)背景①1975年1月,会议召开。②在毛泽东支持下主持中央和工作。(2)措施:以为突破口,对交通运输、钢铁工业和工作大力整顿。4.再遭破坏:“”的阻挠,使经济形势再次遭破坏。第四届全国人民代表大会第一次邓小平国务院铁路整顿国防科技四人帮知识研读知识梳理5.重要认识(1)给中国的造成极其严重的破坏,使正常的和出现严重混乱。(2)“文革”使中国拉大了与的差距,失去了一次极其宝贵的。经济建设生产社会秩序发达国家发展机遇知识研读考点整合考点一对第一个五年计划的认识1.“一五”计划的特点(1)发展生产力与变革生产关系并举。集中发展重工业是发展生产力的内容,三大改造是变革生产关系的表现。(2)优先发展重工业,同时注意协调重工业、轻工业与农业之间的关系。(3)计划具有指导性,极大地调动了广大人民群众建设社会主义的热情。知识研读考点整合2.优先发展重工业的原因(1)受苏联建设经验的影响。(2)因为我国的工业基础,特别是重工业基础非常薄弱。我国的工业化建设起点非常低,许多重要工业产品的人均产量,远远落后于工业发达国家。这种落后的状况只有靠优先发展重工业才能改变。(3)当时的国际环境需要我们尽快建立强大的军事工业,以增强国防力量。知识研读考点整合3.社会主义工业化和社会主义改造的关系社会主义工业化和社会主义改造相互关联,不可分割。(1)工业化是保证社会主义完全胜利的经济前提,也是进行三大改造的基础。(2)三大改造是建设社会主义经济制度的重大步骤,也是实行工业化的必要条件。(3)只有两者有机结合,才能使中国实现由新民主主义社会到社会主义社会的飞跃,两者是变革生产关系和发展生产力的有机统一,相互关联,不可分割,因此被比喻为“一体两翼”。知识研读考点整合【案例一】(2010·海南)与1952年相比,1957年我国生产资料的生产增长210%,消费资料的生产增长83%,重工业生产在工业总产值中的比重由35.5%提高到45%。这说明第一个五年计划期间()A.工业结构得到了改善B.国家基本实现工业化C.工农业生产比例协调D.工业总产值超过农业知识研读考点整合【解析】本题可用排除法。题干的材料中并未涉及到工农业的产值和比例问题,排除C、D两项。“一五”计划为我国的工业化奠定了初步基础,直到今天我国也没有实现工业化,排除B项。从题干材料中可以看出,“一五”计划期间我国重工业发展较快,在一定程度上改变了重工业落后的局面,故A项符合题意。【答案】A知识研读考点整合【即时巩固一】某同学对中国社会主义工业化的开端——“一五”计划进行研究调查,寻访历史见证人,了解当时工业化起步的有关史实。下列事实与当时时代不符的有()A.主要重工业集中在东北地区B.社会主义经济体系在中国基本建立起来C.农村正进行土地改革D.城市公私合营掀起高潮知识研读考点整合【解析】题目考查“一五”计划期间的史实,解题应注意其时间范围。C项在“一五”计划之前已经完成。A、B、D三项都是“一五”期间发生的重要史实。【答案】C知识研读考点整合考点二1956~1976年社会主义探索时期的失误及其经验与教训1.失误事件特征影响社会主义建设总路线多快好省片面追求经济建设的高速度“大跃进”大炼钢铁国民经济比例严重失调,生态环境遭到严重破坏“人民公社化”运动一大二公人民群众的生产积极性受到严重挫伤十年“文革”以阶级斗争为纲国民经济受到严重影响知识研读考点整合2.经验(1)要正确分析中国的国情和社会主义社会的主要矛盾,制定正确的方针政策。(2)要坚持中国共产党的正确领导,不断纠正错误,带领广大人民自力更生,艰苦奋斗。知识研读考点整合3.教训(1)社会主义初级阶段,党和国家的主要任务是发展生产力,必须以经济建设为中心,妥善处理好经济建设与阶级斗争之间的关系。(2)中国的社会主义经济建设必须从中国的国情出发,坚持实事求是的原则,不可照搬别国模式。(3)社会主义经济建设必须遵循社会主义经济发展规律。不可超越生产力发展的实际水平,片面追求经济建设的高速度。(4)必须坚持民主集中制原则,发扬党内民主,坚持群众路线。知识研读考点整合【思维拓展】在探索社会主义道路的过程中,主要面临两大问题:一是建国后社会主要矛盾的变化,二是经济建设的规模和速度问题。1956年至1976年的二十年里,我党出现的“左”的错误,主要就是这两个方面的失误,对这两个问题认识不清,处理不当。知识研读考点整合【案例二】(2010·天津文综)以下为我国经济发展中“单位GDP能耗”年度变化示意图。图中“单位GDP能耗”出现最高峰值的直接原因是()单位:吨标准煤/万元A.实行“二五”计划B.提出社会主义建设总路线C.建立人民公社D.开展“大跃进”运动知识研读考点整合【解析】本题考查“大跃进”运动,意在考查学生获取数据信息和调用知识分析问题的能力。由图可知“单位GDP能耗”峰值出现的时间在1958~1960年,显然这与该时期“大跃进”运动中的“大炼钢铁”有关,D符合题意;A、B均不是主要原因,排除;建立人民公社属于生产关系领域,排除C。【答案】D知识研读考点整合【即时巩固二】1964年,周恩来与美国作家斯诺交谈时说:“过去15年中有些事情我们是做对了,但我们也做了一些错事。……只有敢于承认自己的缺点和错误,我们才能改正它们。”针对50年代末经济建设中的“缺点和错误”,党和政府的纠正措施是()A.对资本主义工商业进行社会主义改造B.正确分析我国社会主要矛盾C.提出建设社会主义总路线D.提出调整国民经济的八字方针知识研读考点整合【解析】解题时应注意“1964年”“纠正措施”等关键信息。A、B两项时间与题意不符,也不符合“纠正”的含义。C项是50年代末缺点和错误的表现,也不符合题意。1960年,为了纠正经济建设中的错误,党中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。【答案】D
本文标题:2012高考历史一轮复习 专题12 第1节 社会主义建设在探索中曲折发展课件 人民版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6173034 .html