人教版高二生物必修三课件 5.3 生态系统的物质循环 (共19张PPT)

碳循环能量流动和物质循环的关系生态系统的物质循环在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程。生物圈是地球上最大的生态系统，其中的物质循环带有全球性，这种物质循环又叫生物地(球)化（学）循环。一、生态系统的物质循环的概念1、物质循环的概念注意：1、物质循环中的物质是指什么？2、概念中所说的生态系统指的是什么？3、生态系统的物质循环反复出现，循环流动，不会消失，生物可反复利用。是组成生物体的基本化学元素。不是指由这些元素组成的糖类、脂肪和蛋白质等生物体内所特有的物质.地球上最大的生态系统——生物圈。（1）具有全球性，又叫生物地球化学循环。（2）在生物群落和无机环境之间周而复始进行循环。（3）循环过程中物质不会增加也不会减少，以一种形式转变为另一种形式。一、生态系统的物质循环2、物质循环的特点二、碳循环碳元素约占生物体干重的48.4％，碳是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有生命。碳在无机环境与生物群落之间是怎样进行循环的呢。阅读课本101页图5—11，分小组讨论课本100页的“思考与讨论”的2个问题。•2020/6/28思考：（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：环境CO2环境生产者分解者消费者光合作用捕食呼吸作用分解作用碳循环的过程（P100）大气中的CO2库绿色植物（生产者）光合作用呼吸作用动物（消费者）动物摄食呼吸作用动植物的遗体和排泄物微生物（分解者）分解作用泥炭、煤石油厂房汽车燃烧作用•2020/6/28思考：（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：CO2；CO2和碳酸盐；含碳有机物；绿色植物的光合作用；食物链；①生物的呼吸作用②分解者有分解作用③化石燃料的燃烧温室效应大气中CO２越多，对地球上逸散到外层空间的热量的阻碍作用就越大，从而使地球温度升高得越快，这种现象就叫温室效应。与社会的联系1.形成原因：业务由于现代工业的迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积存的碳元素，在很短的时间内释放出来，打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳的含量迅速增加，形成“温室效应”。2.危害：加快极地冰川的融化，导致海平面上升，进而对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。温室效应3、如何解决“温室效应”？（1）、减少煤、石油等化石燃料的燃烧，提高能效。（2）、开发新的洁净能源，如核能、太阳能、风能、水能等。（3）、大面积植树造林，降低空气中CO2含量。温室效应物质循环和能量流动进行比较能量流动物质循环形式特点范围联系有机物形式流动无机物形式流动全球性，循环性，反复利用单向的、逐级递减的生态系统各营养级之间生物群落与无机环境之间（1）同时进行、相互依存（2）物质是能量流动的载体（3）能量是物质反复循环的动力三、能量流动和物质循环的关系小结：•2020/6/28（1）写出①②③④的生理过程及⑤产生CO2的方式。①②③④⑤光合作用呼吸作用微生物分解作用呼吸作用燃烧巩固练习•2020/6/28（2）碳在无机环境与生物群落之间以___形式进行循环。（3）碳循环中最简单的循环途径是在和大气之间的循环。CO2绿色植物巩固练习下图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：（1）A过程是的作用，具体包括和两种类型。（2）图中缺少的一个重要箭头是。（3）与A过程本质相同的有过程（用图中字母填写）分解者分解有氧呼吸无氧呼吸从大气中的CO2库到绿色植物B、C巩固练习（4）碳在无机环境中以形式存在，而在无机环境与生物群落之间以形式进行循环。碳循环始终与结合在一起进行。（5）生态系统的四种成分是通过和紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。CO2或碳酸盐CO2能量流动物质循环能量流动巩固练习下图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：