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九年义务教育(人教版)小学英语第一册Unit6Happybirthday杭州最好的寒假托班新王牌教育Unit6Happybirthday教学目标与要求:1.能听懂、会说Happybirthdaytoyou!Thisisforyou.Howoldareyou?I’m….Howmany…?并能在实际情景中运用。要求模仿正确,语调自然。2.能听说、认读1-10的数字和balloon,kite,plane,ball,car,boat,doll这些实义词。3.能听懂所学的指示语,并能按照指令做出相应的动作。教学内容PartALet’slearnPartALet’sdo教学内容分析1.Let’slearn本部分主要学习1-10的英语表达法。2.Let’sdo本部分是练习数字1-10的指令活动。第二课时教学目标:使学生能熟练问答Howoldareyou?I’m….使学生能听说1-10这十个数字,基础好的同学能认读这十个数字。让学生能听懂所学的指示语,并能按照指令做出相应的动作。教学重点、难点:重点:让学生能听说认读1-10这十个数字。难点:让学生能听说认读1-10这十个数字。学情分析:三年级学生年龄特征依赖性强模仿性强好奇性强三(3)班学生人数较多,有些同学易开小差。教学方法:教法:直观教学法学法:模仿练习游戏竞赛法自主练习师生共同参与教学过程:复习巩固过程(5分钟)新授部分(30分钟)巩固新知部分(5分钟)复习巩固:1.Makethedialogueslikeusual.2.ReviewthedialoguefromPartA-Let’stalk.新授部分:1.利用课件学习1-10这十个数字。2.多种形式练习这十个数字。3.学习并练习Let’sdo的内容。1)老师领读并做出相应的手势。2)小老师领读。3)小组练习等Let’sdo:Showme1and2.Showme3and4.Showme5and6.Showme7and8.Showme9and10.fivesixseveneightHowmanyfingers?onetwothreefourninetenHowmany?Let’ssing:Happybirthdaytoyou!Happybirthdaytoyou!Happybirthday!Happybirthday!Happybirthdaytoyou!
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