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反比例函数优秀题集1.(2009年上海市普陀区中考适应性测试)如图,点A是函数y=x1的图象上的点,点B、C的坐标分别为B(2,2)、C(2,2),试利用性质:“函数y=x1的图象上任意一点A都满足|AB-AC|=22”求解下面问题:作∠BAC的内角平分线AE,过B作AE的垂线交AE于F,已知当点A在函数y=x1的图象上运动时,点F总在一个圆上运动,则这圆的半径为()A.1B.22C.2D.223[考点]:反比例函数综合题.分析:本题给出了角平分线,给出了两条线段的定值差,因此可通过构建等腰三角形作出这个等值差进行求解.解答:解:如图:过C作CD⊥AF,垂足为M,交AB于D,∵AF平分∠BAC,且AM是DC边上的高,∴△DAC是等腰三角形,∴AD=AC,∴BD=AB-AC=22,即BD长为定值,过M作MN∥BD于N,则四边形MNBD是个平行四边形,∴MN=BD,在△MNF中,无论F怎么变化,有两个条件不变:①MN的长为定值,②∠MFN=90°,因此如果作△MNF的外接圆,那么F点总在以MN为直径的圆上运动,因此F点的运动轨迹应该是个圆.∴圆的直径为MN,且MN=BD,BD=AB-AC=22,∴圆的半径为2.故选C.点评:本题以反比例函数为背景,结合了等腰三角形的知识、平行四边形的知识、直角三角形的知识、三角形外接圆的知识等.综合性强.在本题中能够找出AB、AC的等值差以及让F与这个等值差相关联是解题的关键.2.(2011年广东省深圳市宝安区中考数学二模试卷)如图,已知四边形OABC是菱形,CD⊥x轴,垂足为D,函数y=x4的图象经过点C,且与AB交于点E.若OD=2,则△OCE的面积为()A.2B.4C.22D.42[考点]:反比例函数综合题.专题:计算题.分析:连接AC,已知OD=2,CD⊥x轴,根据OD×CD=xy=4求CD,根据勾股定理求OC,根据菱形的性质,S△OCE=S△OAC=21OA×CD求解.解答:解:连接AC,∵OD=2,CD⊥x轴,∴OD×CD=xy=4,解得CD=2,由勾股定理,得22CDODOC=22,由菱形的性质,可知OA=OC,∵△OCE与△OAC同底等高,∴S△OCE=S△OAC=21×OA×CD=21×22×2=22.故选C.点评:本题考查了反比例函数的综合运用.关键是求菱形的边长,讲所求三角形的面积进行转化.3.(2011年湖北省荆州市芦陵中学中考数学模拟试卷(二)如图,Rt△APC的顶点A,P在反比例函数y=x1的图象上,已知P的坐标为(1,1),tanA=n1(n≥2的自然数);当n=2,3,4…2010时,A的横坐标相应为a2,a3,a4,…,a2010,则201032111aaa=()A.20210541B.2021054C.2022060D.20101考点:反比例函数综合题.专题:规律型.分析:设CP=m,由tanA=ACCP=n1得AC=mn,则A(1-m,1+mn),将A点坐标代入y=x1中,得出an=1-m的表达式,寻找运算规律.解答:解:依题意设CP=m,∵P点横坐标为1,则C点横坐标为1-m,即an=1-m,又∵tanA=ACCP=n1,∴AC=mn,则A(1-m,1+mn),将A点坐标代入y=x1中,得(1-m)(1+mn)=1,整理,得1-m=n1,则an=1-m=n1,即na1=n,∴201032111aaa=2+3+4+…+2010=22009)20102(=2021054.故选B.点评:本题主要考查反比例函数的图象和性质,关键是根据三角函数值设直角三角形的边长,表示A点坐标,根据A点在双曲线上,满足反比例函数解析式,从而得出一般规律.4.(2011年河北省石家庄市桥西区中考数学模拟试卷)如图,在平面直角坐标系中有一矩形ABCD黑色区域,其中A(6,2),B(6,0),C(2,1),D(2,2),有一动态扫描线为双曲线y=xk(x>0),当扫描线遇到黑色区域时,区域便由黑变白,则能够使黑色区域变白的k的取值范围是()A.4≤k≤6B.2≤k≤12C.6<k<12D.2<k<12考点:反比例函数综合题.专题:数形结合.分析:根据题意结合图形可得点C及点A分别为两个临界点,将两点代入即可得出k的取值范围.解答:解:当动态扫描线为双曲线y=xk(x>0),经过点C时开始能使黑色区域变白,将点C(2,1)代入可得:k=2,当动态扫描线为双曲线y=xk(x>0),经过点A时开始不能使黑色区域变白,将点A(6,2)代入可得:k=12,∴能够使黑色区域变白的k的取值范围是2≤k≤12.故选B.点评:本题是反比例函数在实际生活中的运用,难度一般,解答此类题目时一定要注意寻找临界点,这样可以得出临界值,结合题意可得出答案.
本文标题:反比例函数优秀题集
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