人教版六年级上册第十五课-这片土地是神圣的

人教版六年级上册第十五课我会认：神圣薄雾潺潺麋鹿善待眷恋我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。•我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。写作背景如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。••溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆，那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。我们热爱大地就像——眷恋——一样。你们要像我们一样——它，——它。为了子孙后代，你们要献出全部的——和——来保护大地。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。大地母亲我想对您说……拓展阅读阅读《德国人的环保意识》、《向树道歉》、《会看家的丹顶鹤》想一想我们应该怎样与自然相处？