苏教版新版牛津英语7上1-3单元辅导

12013年新初二英语暑假总动员——七年级梳理，八年级衔接，集专题训练第一讲：“这就是我！”、“咱们做运动吧！”和“欢迎来到我们的学校！”2013.7.15【回归教材】Unit1Thisisme!词汇闯关根据中文提示，写出下列词汇。1.电子狗__________________________2.主人，大师__________________________3.年级__________________________4.学生__________________________5.阅读__________________________6.同班同学__________________________7.苗条的__________________________8.穿过__________________________9.教室__________________________10.跳舞，舞蹈__________________________11.游泳__________________________12.年龄__________________________13.相貌，容貌__________________________14.可爱的，讨人喜欢的__________________15.业余爱好__________________________16.高兴的__________________________17.每人，人人__________________________18.眼镜__________________________重点短语根据中文提示，写出下列短语并用其造句。短语翻译造句1.放学后___________________________________________________________________2.擅长跳舞……___________________________________________________________________3.来自……___________________________________________________________________4.喜欢听音乐___________________________________________________________________5.玩游戏___________________________________________________________________6.在学校___________________________________________________________________7.和……住在一起__________________________________________________________________8.戴眼镜___________________________________________________________________句子过关——你能用英语正确表达下列句子吗？1.很高兴见到你。2.我爱阅读。3.她喜欢音乐。4.他擅长数学。5.桑迪是个高个子女孩。她很苗条。6.你好，基蒂，这位是我表哥安迪。安迪，这位是我的新同学基蒂。7.我是南京人，但是我现在和家人住在北京。8.我的头发很短，我带着眼镜。口语操练——你能用英语正确表达下列文章吗？1.你好，我是米莉，北京阳光中学的一名新学生。我12岁，我留着短发。我喜欢阅读。现在让我们见见我的新同学吧。西蒙个子高，他喜欢体育，他经常放学后踢足球。这是桑迪，她个子高她长着长发，她喜欢音乐。这位是丹尼尔，他来自南京。他个子矮，他擅长数学。2.大家好，我是丹尼尔，我12岁。我是南京人，可现在我和家人一起住在北京。我个子不高，我的头发很短，我戴眼镜。在北京阳光中学，我喜欢所有的功课，我擅长数学。在学校，我有几个新朋友，他们都很友好。知识点评析1.lookafter=takecareof，“照料/顾”。例如：Youmustlookafterthee-dog.=Youmusttakecareofthee-dog.你必须照料好这只电子狗。2.welcome用法welcome感叹词，“欢迎”，welcometo+地点，“欢迎到……来”。例如：WelcometoChina.欢迎到中国来。Welcometoourschool.欢迎到我们学校来。welcome也可以作名词，表示“欢迎”。例如：givesbawarmwelcome给某人以热烈的欢迎welcome还可以作动词，表示“欢迎”。例如：Wewelcomeyoutoourhome.我们欢迎你到我们家来。welcome还可以作形容词，表示“受欢迎的”，它可以作定语，也可以作表语。例如：awelcomeguest受欢迎的客人；嘉宾Youarealwayswelcome.你总是受欢迎的。3.becleverat=begoodat，“擅长……”。例如：Heiscleveratmaths.=Heisgoodatmaths.他擅长数学。4.YoucancallmeSimon.你们可以叫我西蒙。动词call后面可以带复合宾语。例如：PeoplecallhimIronOx.人们管他叫“铁牛”。5.atschool在上学，在求学。school前不加冠词，如果加冠词则成了“在学校里”。例如：2HeisatschoolinBeijing.他在北京上学。HeteachesEnglishataschoolinBeijing.他在北京的一所学校里教英语。6.likedoingsth喜欢做某事（表示习惯或爱好）liketodosth喜欢做某事（指具体的事情）。例如：Iliketakingawalkaftersupper,butIdon’tliketotakeawalktonight.我喜欢晚饭后散步，但今晚我不想散步了。7.wearglasses戴眼镜。wear动词，“穿，戴”，与where（哪儿）发音相同。glass名词，“玻璃（不可数名词）”；“玻璃杯（可数名词）”，复数形式glasses可以指“眼镜”，“一副眼镜”apairofglasses.〖注意〗wear“穿，戴”，强调状态，含有“穿（戴）着”之意。puton“穿，戴”强调动作（过程），含有“穿（戴）上”之意。例如：Heoftenwearsasweater,buttodayheiswearingajacket.他时常穿一件厚运动衫，但今天穿的是夹克衫。It’scoldoutside.You’dbetterputonyourcoat.外面很冷，你最好穿上你的大衣。语法聚焦一般现在时中be动词的使用一．be动词：动词be(am,is,are)说明身份、年龄、状态等Iamateacher.Iam21yearsold.I’mveryhealthy.二、be动词的人称变化：第一人称I，后面的动词用am;第三人称he/she/it,后面的动词用is;第一人称复数we,第二人称you,第三人称复数they，后面的动词用are.三、be动词在一般疑问句和否定句中的表达：---AreyouthestudentfromClassTwo?---No,I’mnot.---IsheCanadian?---No,heisn’t.---Aretheyfondofpopmusic?---No,theyaren’t.从上面例句中可看出，动词be一般现在时的一般疑问句中把be提到句首，它的否定句式是在be后直接加not。四、be动词的具体使用：1．be+形容词4.be+形容词短语7.用于现在进行时I’mverytired.Heisonly7yearsold.Peterisrunningintheheavyrain.Heishandsomeandsmart.Myholidayislongenough.WeareleavingherenextMonday.Thevegetablesarefresh.Theyaretiredandhot.I’mcomingtoseeyou.2.be+名词5.be+副词MikeisaCanadianteacher.Thegameisover.Theyaremyclosefriends.I’mhome.Sheisanicegirl.Timeisup.3.be+介词短语6.用于表示时间Theflowersareinthevase.TodayisSunday.Sheisathomenow.ThefollowingholidayisNationalDay.AretheyfromRussia?Thebusinesshourisfrom9a.m.to6p.m.五、操练：用动词am,is,are完成下列句子：1.Jenny___________agood-lookinggirl.2.Myfriends___________inthelibrarynow.3.Pairs___________beautifulatnight.4.Herhometown____________asmallvillage.5._______youfromItaly?6.They__________interestedinhistory.7.TheSummerCamp_______exciting.8.____________Judyathome?9.Tony’sparents_____________patientandthoughtful.10.Thecar___________inthegaragenow.11.MymotherandI____________fondoflightmusic.12.Myneighbors___________kindtome.13.Math__________difficultformetolearnwell.14.Thosechairs________notcomfortable.15.She__________shyandsilent.Unit2Let’splaysports!词汇闯关根据中文提示，写出下列词汇。31.散步，步行__________________________2.的确，确实__________________________3.碗，盆__________________________4.次，回__________________________5.网球__________________________6.排球__________________________7.享受……的乐趣________________________8.运动员__________________________9.成员__________________________10.俱乐部__________________________11.空闲的__________________________12.希望__________________________13.梦，梦想__________________________14.真的，真实的__________________________15.画画__________________________16.周末__________________________17.购物__________________________18.乒乓球__________________________19.另外，其他__________________________20.乐趣，有趣的事_______________________21.组，队__________________________22.比赛，竞赛__________________________23.偶像，英雄__________________________重点短语1.去游泳