小学语文修辞手法讲解及练习(比喻拟人排比反问设问)全解

语文专题(一):修辞方法一、什么是修辞方法修辞方法是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。二、常用的修辞方法常见的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶等。（一）比喻1、概念比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。2、结构比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。把（本体）比喻（喻体），把（喻体）比作（本体）。3、常用比喻词像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、般、一样、成了、是、变成。例子：1、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。2、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。3、一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。4、平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。5、太阳好像红气球。把太阳比喻红气球把红气球比作太阳练习一：1、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。把________________比喻________________把________________比作________________2、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。把________________比喻_________________3、一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。把________________比喻_________________4、平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。把________________比作_________________5、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！把________________比作_________________6、小姑娘有一颗金子一样的心。把________________比作_________________练习二：下列句子是比喻句的打“√”不是的打“X”1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）8、她长得很像我邻居的小妹妹。（）9、这个地方我似乎已到过了。（）10、海底的动物常常在窃窃私语。（）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）12、他的性格很像他爸爸。（）练习三：我能写出四个比喻句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________练习四：把下列句子改成比喻句。例：1秋天的落叶落下来。秋天的落叶好像一群蝴蝶在空中飞舞。2北极星挂在夜空。北极星像指路灯一样挂在夜空。3弟弟的脸蛋。_____________________________________________________________________4天上的朵朵白云东游西荡。_____________________________________________________________________5太阳高高地挂在天空。_____________________________________________________________________6耳朵大大的（像一把蒲扇）。_____________________________________________________________________7树上的苹果又大又红。_____________________________________________________________________8座桥美丽极了。_____________________________________________________________________（二）拟人拟人就是把人的特征赋予事物，让事物像人一样活动，有思想，有感情，能说话。把事物直接当做人来描写。例如：（1）古老长城又沉沉地入睡了。（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（3）小草偷偷地从地里钻出来，打量着这个新奇的世界。（4）小树在向我们招手。比喻和拟人的区别啄木鸟在给树治病啄木鸟像医生一样给树治病啄木鸟成了医生。区分：拟人句中不能有“人”的出现，也不能有比喻词，而凡是有“人”出现，有比喻词出现，拟人句就成了比喻句。练习一：下列句子是拟人句的打“√”不是的打“X”1.鱼儿在水中悠闲地散步。（）2.小鸟在枝头欢快地唱歌。（）3天上的繁星像碧波上撒满的宝石。（）4.老虎在树下打呼噜，睡懒觉。（）5.花儿在风中弯着腰。（）6.战士们像箭一样地穿过熊熊大火。（）7.蝴蝶在空中跳舞。（）8.星星在空中眨眼睛。（）9..蟋蟀在草中弹琴。（）10.风在轻轻地拍打着水面。（）练习二：我能写出三个拟人句：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________练习三：把下列句子改成拟人句。例：123_______________________________________________________________________________4、百灵鸟在树枝叫。_______________________________________________________________________________5_______________________________________________________________________________6._______________________________________________________________________________7.、_______________________________________________________________________________8_______________________________________________________________________________9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”_______________________________________________________________________________（三）夸张夸张为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面特意扩大或缩小的方法叫夸张。夸大可分为三类，即扩大夸张、缩小夸张和超前夸张。1扩大夸张，即故意把客观事物说得“大、多、高、强、深......”的夸张形式。例如：（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2缩小夸张，即故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅......”的夸张形式。例如：（1）他呀，眼睛小得只有针眼儿大。（2）一个浑身黑色的人，站在老栓前面，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。超期夸张，即在时间上把后出现的事物提起一步的夸张形式。例如：农民们都说：“看见了这样鲜绿的苗，就嗅出了白面包的香味来了。”练习一：下列句子是夸张句的打“√”不是的打“X”1哇,好高的树,都顶到天上了。（）2风太大了,地都被揭掉了一层皮。（）3浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。（）4教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸。（）5整个礼堂挤得连根针都插不下。（）6这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。（）7的朵朵白云像一群群绵羊。（）8高楼上看下去，车辆小的跟蚂蚁一样。（）9这屋子真小，只有巴掌大。（）10.天上的星星在向我们眨眼睛。（）练习二：把下列句子改成夸张句。例：（1）这个面包太小了。这个面包小得连塞牙缝都不够。（2）看到这个蛋糕，我太想吃了。看到这个蛋糕，我都流了一大碗的口水了。1.风真大啊。_______________________________________________________________________________2.石油工人的力量可真大._______________________________________________________________________________3.元旦那天,华地广场的人可真多._______________________________________________________________________________4今天的雨下得可真大！_______________________________________________________________________________5小红的胆子真小._______________________________________________________________________________6小明的力气实在是太大了.7这个碗很重,我怎么也送不到嘴边._______________________________________________________________________________练习三：我也可以写四个夸张句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）排比排比也叫排语、排句，是把三个活三个以上结构相同或相似，语气一致的词组或句子排列在一起，来表达相关的内容，介意增强表达效果的一种修辞方法。例如：（1）海上的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的（2）选择博爱，就是选择对情感的珍视,选择博爱，就是选择对万物的眷恋,选择博爱，就是选择高远的人生志向。（3）春天来了，到处都是鲜花，处都是绿草，到处都是大树。（4）桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目。练习一:下列句子是排比句的打“√”不是的打“X”1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。()2、同学们踊（yǒng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”。()3、这地方的火烧云变化极多，一会儿红