宣传活动实施方案范文

宣传活动实施方案范文宣传活动实施方案范文1：“推进科学发展、加快项目建设”宣传方案为切实做好开展深入学习实践科学发展观活动的宣传工作，根据《濉溪县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》(濉发[20XX]8号)文件精神，结合我县实际，制定本实施方案。一、指导思想围绕“推进科学发展、加快项目建设”主题，充分利用报刊、广播、电视、互联网、橱窗、宣传栏等宣传媒体，发挥舆论宣传引导和推动学习实践的作用，在全社会大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和省、市、县委关于学习实践科学发展观的有关精神，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传学习实践科学发展观的先进典型。及时总结推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时宣传学习实践活动取得的成效，为学习实践活动的顺利开展提供强有力的舆论支持。二、宣传内容围绕“推进科学发展、加快项目建设”学习实践活动主题，根据三个阶段不同内容，重点围绕以下几个方面开展宣传：1、大力宣传党的XX大精神和科学发展观的内涵、精神实质和根本要求;2、认真宣传学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、主要原则和阶段安排;3、及时宣传县委和县委学习实践领导小组作出的重大决策部署、召开的重要会议、开展的重要活动;4、及时宣传县领导深入联系点调查研究、检查指导学习实践活动情况;5、做好宣传县四大班子和各参学单位开展的学习实践活动情况;6、深入宣传学习实践活动的重大主题、主要做法、成功经验和实际效果;7、精心宣传学习实践活动中涌现的先进典型。三、宣传安排全县深入学习实践科学发展观活动宣传分为三个阶段，强势启动，稳步推进，形成声势，掀起热潮。第一阶段(20XX年3月—5月)：强势启动，营造氛围。1、精心报道动员大会。在县电台、电视台《濉溪新闻》头条播出3月20日全县学习实践科学发展观动员大会报道，并协调市级媒体发稿;县政务网站配发动员大会照片、有关领导在动员会上的讲话照片和文字报道;《淮北日报濉溪专刊》及时做好会议动态报道;2、报道县四大家单位及其他各参学单位动员会情况;3.报道县学习实践活动办公室活动情况;4、报道县四大家领导到联系点指导学习实践调研活动情况;5、报道四大家及参学单位开展思想大讨论情况;6、报道我县举行的各类报告团、辅导会情况;7、播发有关学习实践活动公益宣传标语、短片。第二阶段(20XX年5月—7月)：形成声势，掀起热潮。1、及时做好县四大班子广泛征求群众意见，认真组织群众评议的动态报道;2、做好各部门各单位找准问题进行深入分析检查、征求意见、认真评议的动态报道;3、刊播评论;4、组织专题报道。围绕“推进科学发展、加快项目建设”主题。组织新闻采访报道组，推出一组认真贯彻落实科学发展观，促进濉溪经济社会又好又快发展的系列、深度和典型报道。第三阶段(20XX年7月—8月)：总结成果，展示成效。1、宣传报道县四大班子及参学单位针对查摆出来的问题，分析评议，制定措施，开展整改情况;2、报道各参学单位认真落实整改方案，切实解决突出问题，改善民生民计，破解发展难题，促进科学发展的情况;3、报道各参学单位紧紧围绕解决影响科学发展的突出问题，增强落实科学发展的执行力，推进体制创新和制度建设情况;4、全县第一批学习实践活动结束后，精心组织报道县电台、县电视台等策划选题，深入采访，推出全县学习实践活动综述。同时组织精干力量，制作全县学习实践活动电视专题片。宣传活动实施方案范文2：学校招生宣传工作实施方案为做好x年春季中职招生工作，营造中职招生的良好氛围，全面完成我校今年中职招生任务，巩固学校发展成果，特制定此方案。一、成立招生宣传专班负责人：陈根芬成员：罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德二、宣传工作总体思路积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚计划以来取得的突出成绩，向全社会展示我市中等职业学校的风采;通过广泛宣传职业学校的教学成果，让社会、家长、学生全面了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献，进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺利开展。三、宣传形式、内容及具体要求(一)电视宣传负责人：韩文国1.发布6—8条电视采访报道。与电视台合作，以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、老师和学生等。2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间，通过郧县电视台滚动字幕和电视挂角，宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位，扩大学校知名度。(二)报纸宣传负责人：韩文国以记者采访和图片的形式在《郧阳报》刊发6-8条反映学校办学情况的新闻报道。采访对象包括学校领导、老师和学生等，重点宣传国家示范学校项目建设情况。(三)专栏宣传负责人：庞美彦、陈金德利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。具体安排如下：专栏一(庞美彦负责)正面主要宣传国家领导人有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家中职教育相关政策;背面主要展示各类媒体有关我校办学情况的宣传报道。专栏二(陈金德负责)主要宣传学校综合高中升学优势及上二本学生情况(双面)。由赵明负责为陈金德提供素材。专栏三(陈金德负责)正面以图文的形式主要宣传我校中职就业类毕业生成才典型，包括创业典型和企业骨干;背面以图文的形式宣传在校生校园之星，包括技能之星、管理之星、文艺之星、文学之星等。由赵明负责为陈金德提供素材。(四)横幅宣传负责人：庞美彦在校大门、教学楼、综合楼等处悬挂横幅标语，营造招生氛围。横幅内容主要反映国家领导人及专家经典名言、职业教育发展理念及我校办学理念。注：本方案未包括下乡文艺演出、ppt宣传、专题片等宣传形式。招生宣传ppt制作由罗重洲、汪少辉、赵明共同负责，罗重洲牵头。四、时间安排与步骤整个招生集中宣传工作从20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具体步骤为：第一阶段准备阶段(2月13日至2月24日)。成立招生宣传工作专班，讨论、制定招生宣传工作方案，收集、整理各类宣传素材，联系媒体采访事宜，撰写相关文字材料。第二阶段制作阶段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒体采访报道、宣传专栏以及宣传横幅等，迎接领导审验。第三阶段效应阶段(3月11日至3月19日)。各种形式的招生宣传正式发挥效应，浓厚的招生舆论氛围基本形成，对全县各乡镇、各中学的中职招生工作起到了积极地促进作用。宣传活动实施方案范文3：户外宣传活动指导方案终端大型促销活动将其围绕商家一年的整体品牌规划来进行，因为活动牵扯人力、物力、财力较多。所以我们销售人员在申请和组织大型促销活动时一定要考虑周全，方案主要包括项目：活动前期准备、活动现场布置、活动现场控制及推广活动总结。一、活动前期准备：1、确定活动主题：节点促销、淡旺季促销、新品上市等;2、确定活动时间：尽可能选择在周末、节假日;3、确定活动场地：须提前15天办理活动场地的使用权;4、确定促销方式：A、知识性促销知识性促销是指借助大众媒介(电视、报纸、广播、杂志)、广告作品、宣传手册、单页和现场专家咨询活动，通过传播产品的制作依据、功效管理、结构知识、使用方法以及提供咨询意见、诊断意见等服务项目，培养、启发潜在客户的消费欲望，壮大消费，市场的一种促销活动。B、抽奖促销①一次性抽奖：顾客凭借购物发票或其他凭证，参加抽奖，根据预先设计的方案，中奖者领取奖品②多次性抽奖顾客凭借购物发票或其他凭证，可以多次参加抽奖③答题式抽奖④游戏式抽奖策划技巧：降低中奖率，提高单项奖的奖金金额;提高中奖率，降低单项奖的奖金金额C、打折促销、降价促销d、以旧换新E、服务促销：登记老客户资料，利用现有资源进行上门免费清洗(烟机)F、代金券G、礼品促销：可选购一批又吸引力的礼品如鸡蛋、大米等5、确定宣传方式二、活动现场布置1、展品摆放方式L型摆放方式：U型摆放方式：一字型摆放方式：冬天展架可朝阳面，夏天朝阴面，增加消费者购物的舒适度，争取顾客在现场的滞留时间，争取成交。产品摆放可按照店内布置执行，也可根据活动现场进行适度调整，一切以提升现场销售为主。空置的产品箱可充分利用，将其整齐码放，形成产品堆头——实现“货卖堆山”。2、赠品礼品的摆放3、舞台的布置：舞台背景、舞台尺寸大小三、活动现场控制：1、促销赠品控制主要针对在活动现场对买赠过程中对促销赠品适当的调整和把控，以满足消费者的需求，是活动达到最好的销售效果。2、礼品发放控制在活动现场为调动现场气氛可以进行系列调动气氛的方式如：有奖问答、参与就送礼等，对礼品的数量要求较多，所以要根据现场销售情况来进行适度调控。3、抽奖活动控制对抽奖活动的时间和方式等进行全面把控，达到最佳效果。4、活动人员协同主要是协调参与活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。5、突发事件控制主要是协调参与活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。四、推广活动总结1、我们将对推广活动总的费销比、物料使用数量、活动周期、顾客满意度等进行考核，以做到不浪费一分钱。2、活动现场收拾：展架的拆卸、样机重新包装、帐篷拱门回收、现场垃圾的清理。3、活动效果评估：4、活动费用结算：按照费用结算流程附活动费用明细和发票进行结算。