泰州市2015年初中统一考查生物试题

生物试题第1页（共4页）泰州市二○一五年初中统一考查生物试题（考试时间：地理、生物共120分钟题号范围：地理1～40题；生物41～80题）（生物满分：100分）请注意：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。2.答题卡正面为地理学科的答题范围，反面为生物学科的答题范围。所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。3.作图必须用2B铅笔，并加黑加粗．．．．。第一部分选择题（共70分）注意：下列各题的四个选项中，只有一项．．最符合题目的要求（每小题2分）。41．下列不．属于生物基本特征的是A．能够繁殖B．能生长、发育C．能运动和发声D．能适应和影响环境42．科学观察与日常观察有所不同。下列有关科学观察的叙述不．正确的是A．从上到下进行观察B．从前到后进行观察C．全面观察与重点观察相结合D．观察时只需看不需记录43．下列能够适应水中生活环境的生物是A．绿藻B．月季C．麻雀D．蚂蚁44．地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统B．生物圈C．草原生态系统D．森林生态系统45．下图是水从土壤进入根毛细胞的示意图，此时根毛细胞与土壤溶液的浓度相比A．偏大B．偏小C．相等D．不确定46．下列食物中含有较多蛋白质的是A．青菜B．馒头C．豆浆D．肥肉47．下列营养物质不．需要经过消化就能被吸收的是A．无机盐B．蛋白质C．脂肪D．纤维素48．下列属于消化腺的是A．胃B．肝脏C．小肠D．大肠49．右图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。有关说法不．正确的是A．肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所B．毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞C．血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血D．二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的50．切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自A．细胞质B．液泡C．细胞核D．叶绿体生物试题第2页（共4页）51．由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是A．细胞B．器官C．系统D．个体52．下列不．具有细胞结构的生物是A．东北虎B．梧桐C．埃博拉病毒D．大肠杆菌53．右图所示为根尖的结构模式图。图中具有分裂增生能力的是A．①区B．②区C．③区D．④区54．酵母菌不能进行光合作用，与其功能相适应的结构是其细胞内没有．．A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体55．裸子植物也用种子繁殖后代，但种皮外面没有果皮包被。下列属于裸子植物的是A．银杏B．小麦C．樟树D．蚕豆56．下列属于变温动物的是A．家鸽B．狗C．青蛙D．家兔57．目前采用的生物分类系统中最小的单位是A．种B．目C．科D．属58．下列属于雄蕊结构的是A．柱头B．花柱C．子房D．花药59．人体有病菌侵入时白细胞数目会大量增加，这是因为白细胞具有A．运输氧气的功能B．防御和保护功能C．运输二氧化碳的功能D．止血和凝血功能60．心脏壁由心肌构成。根据右图所示心肌厚薄程度判断，左心室是A．①B．②C．③D．④61．双受精是被子植物特有的。受精后的极核将发育成A．胚B．胚乳C．种子D．果实62．某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表（单位：g/100mL），根据样液的成分判断A、B、C样液分别是成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素A样液990.000.100.720.03B样液950.000.001.502.00C样液907.000.100.720.03A．原尿、尿液、血浆B．原尿、血浆、尿液C．尿液、原尿、血浆D．血浆、原尿、尿液63．人体内分泌生长激素的腺体是A．甲状腺B．胰岛C．垂体D．肾上腺64．下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不．正确的是A．受精作用在输卵管中完成B．胚胎是受精卵发育而成的C．胚胎在母体内一般发育280天左右D．胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄供应65．男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX，精子中的性染色体为A．XXB．XYC．X或YD．X生物试题第3页（共4页）66．父亲能卷舌（Rr），母亲也能卷舌（Rr），生下了一个不能卷舌的孩子。如果再生一个孩子，能卷舌的可能性是A．25%B．50%C．75%D．100%67．小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗（减毒活性疫苗）后能产生相应的免疫能力，这是由于口服的疫苗中含有A．抗原B．抗体C．溶菌酶D．淋巴细胞68．柳树冬天落叶以适应寒冷的环境。这是A．遗传变异的结果B．自然选择的结果C．人工选择的结果D．温度变化的结果69．良好的生活习惯有助于提高身体素质和学习效率。你认为以下属于不良．．生活习惯的是A．学习紧张时就不进行体育运动B．三餐合理、不暴饮暴食C．及时整理自己的生活、学习用品D．心情不好时向父母或老师求助70．下列急救措施不．正确的是A．静脉血管出血后应在伤口的远心端按压或绑扎止血B．毛细血管出血后应贴上创口贴并且长期绑压止血C．发现煤气中毒病人需要尽快将病人转移至空气流通场所D．对溺水病人可通过胸外心脏按压和人工呼吸进行抢救71．右图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野。为把图中所观察的染色体移向视野中央，该同学想把装片往右上方移动，如果这样移动，视野中染色体移动的方向是A．右下方B．左下方C．右上方D．左上方72．某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响，他们设计了如下实验方案：配制三种不同酸性程度的酸雨溶液，每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗，每组麦苗20株，观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的，上述实验需要修改的是A．盛放溶液所用的容器大小应一样B．每组所观察的麦苗总数应该用2株C．应该设置浇灌清水的空白对照组D．观察每组麦苗生长的同学人数应相同73．小明在用显微镜观察人血涂片时发现视野中一片黑暗，他检查了目镜和物镜，并且把物镜对准了通光孔，遮光器选用了大光圈，还是看不见明亮的视野。小明的显微镜需要继续调整的是A．反光镜B．转换器C．遮光器D．粗准焦螺旋74．在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中，兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。该实验欲探究的问题是A．水对唾液淀粉酶活性的影响B．温度对唾液淀粉酶活性的影响C．唾液淀粉酶对淀粉消化的影响D．不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响75．在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中，操作不．正确的是A．撕取单层的洋葱鳞片叶表皮B．把撕取的表皮放入载玻片上的清水中C．盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴D．在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引生物试题第4页（共4页）第二部分非选择题（共30分）76．（7分）下图表示探究绿叶进行光合作用的相关实验过程，请据此回答问题：（1）实验前需将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是▲。（2）上图所示实验的变量是▲。（3）在步骤F中，滴加的试剂是▲，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是▲。（4）如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿色部分进行对照实验，可说明植物光合作用的场所是▲。（5）绿色植物通过光合作用不断吸收大气中的▲，同时放出▲，维持生物圈中的碳—氧平衡。77．（6分）某农田里常见生物之间的关系如下图所示，请分析回答问题：（1）影响农田中生物生活的非生物因素有▲、▲等。（2）影响蚱蜢生活的生物因素有▲、▲等。（3）图中的草属于生态系统成分中的▲，细菌和真菌属于▲78．（5分）请根据你在显微镜下观察口腔上皮细胞所看见的细胞结构，用铅笔在答题卡相应方框中画出一个口腔上皮细胞的结构简图，并标注出细胞各结构的名称。79.（6分）下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，据图回答有关问题：（1）图中①是▲，④是▲，⑤是▲。（2）神经系统结构和功能的基本单位是▲，其特有功能是接受刺激后能产生▲。人体完成反射活动的神经结构称为▲。80．（6分）不同生物的呼吸器官有差异：蚯蚓通过湿润的▲与外界进行气体交换；蝗虫通过▲进行呼吸；鲫鱼的呼吸器官是▲；家鸽用▲呼吸，并以▲辅助呼吸；猪的呼吸器官是▲。黄鼠狼鸡草细菌和真菌蚱蜢