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编号:712018316街道两学一做学习教育实效调研报告201X/X/XX街道两学一做学习教育实效调研报告“两学一做”学习教育开展以来,XX街道高度重视,积极组织各支部认真开展各项规定动作和自选动作,面上看,各支部都能按照要求完成任务,但实效如何?广大党员是否真正有了变化?广大群众是否享受到了实实在在的利益?现就“两学一做”学习教育实效问题开展调研。一、基本情况一是通过学习,大部分党员都有所提升。在原汁原味学习党章党规和习总书记系列重要讲话的基础上,广大党员进一步了解了党员的权益和义务,重温了入党誓词和最初的决心,在党性修养等方面得到很大提升。二是大部分党员都能自觉按照合格党员的要求,立足岗位作奉献。从打扫村居卫生到邻里互助,广大基层党员同志以实际行动从小事中体现了党员应有的风采,得到群众的广泛认可。二、存在问题一是个别支部重视程度不够。对学习教育的开展缺乏积极性和创新性,习惯照着要求做,照着文件读,使学习教育变得生硬而缺乏实效,大话空话多,缺乏与日常工作生活的联系,使部分党员误认为是搞形式,从而影响积极性。二是个别党员不愿参与学习教育。以工作忙没时间等为借口,拒绝参与支部的集中学习,且事后未参与补课,理论学习落后较大,日常奉献也不积极。三是奉献活动相对单一。由于专业人才等方面的限制,多数支部将奉献以打扫卫生等形式体现,甚至只要提奉献就是打扫卫生,缺乏创新性和实效性,个别支部甚至做样子,使奉献流于形式。三、下步打算一是提高重视程度。要求各支部将“两学一做”学习教育当成一项政治任务来抓,认真落实好各项规定动作,同时,在原则内积极大胆创新,组织党员开展形式多样的学习、奉献活动。二是加强党[标签:介绍]
本文标题:街道两学一做学习教育实效调研报告
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